九年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試卷B卷含解析 新人教版

1、一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入表格中）1（2分）（2015無(wú)錫一模）下列過(guò)程中屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）A熟透的蘋果從樹(shù)上落下B彈簧槍將“子彈”射出C蹦極者落下拉緊橡皮繩D秋千由低處擺向高處2（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）如圖所列的杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A鋼絲鉗B食品夾C核桃鉗D鐵皮剪刀3（2分）（2014江南區(qū)校級(jí)模擬）下列家用電器中，不是利用電流熱效應(yīng)原理來(lái)工作的是（）A電熨斗B微波爐C電飯鍋D電烤箱4（2分）（2014江南區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟靈敏流表連

2、接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)，不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的做法是（）A導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體向右運(yùn)動(dòng)B磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)C磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)D磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng)5（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）下列說(shuō)法正確的是（）A把零下10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會(huì)減少B在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C高空的冰晶在下落過(guò)程中變成了雨滴，它的內(nèi)能增加了D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量6（2分）（2015江都市模擬）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為0，若故障只有一處，對(duì)這一現(xiàn)象，下列猜測(cè)中肯定錯(cuò)誤的是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈

3、L1短路D電壓表接觸不良7（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）以下設(shè)備中，不是利用電磁波的是（）A手機(jī)B遙控器C雷達(dá)D電吹風(fēng)8（2分）（2012丹陽(yáng)市校級(jí)模擬）對(duì)照明電路，下列哪一個(gè)說(shuō)法是正確的（）A火線與零線間的電壓通常是36VB電燈的開(kāi)關(guān)一定要安裝在零線上C站在干燥的木凳上一手接觸火線，另一手同時(shí)接觸零線，一般不會(huì)發(fā)生觸電事故D有金屬外殼的家用電器應(yīng)接在三孔插座上使用9（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）使用電阻箱間接測(cè)量用電器電阻的實(shí)驗(yàn)中，先將用電器接入某電路中，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的示數(shù)I；然后，取下該用電器，將電阻箱接在用電器所在位置，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)仍為I；則可測(cè)出用電

4、器的電阻這一實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是（）A類比法B控制變量法C等效替代法D推理法10（2分）（2008柳州）以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是（）A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)B小明將水桶從地面上提起C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)D用力搬桌子而未搬起11（2分）（2015上甘嶺區(qū)校級(jí)模擬）在收音機(jī)等電器中，有一種叫電位器的變阻器電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱使用電位器時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A只把A和C接入電路，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流B把A和B接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電流變小C將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，可以改變通過(guò)電

5、位器的電流D只將B、C兩點(diǎn)接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變大12（2分）（2013齊齊哈爾模擬）如圖所示的四個(gè)電路中，R為電烙鐵為了使電烙鐵在不焊接時(shí)烙鐵頭不致過(guò)熱，但又保持一定的溫度，而開(kāi)關(guān)閉合時(shí)仍能加熱升溫，滿足要求的電路是（）ABCD二、填空題（本題共7小題，每空1分，共20分把正確的答案直接填寫(xiě)在題中的橫線上）13（2分）（2012威海）如圖所示，撐高跳運(yùn)動(dòng)員用壓彎的撐桿把自己送上高處，這是因?yàn)閴簭澚说膿螚U具有_勢(shì)能，最后轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的_勢(shì)能，使他越過(guò)橫桿14（3分）（2014秋江南區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，為方便殘疾人上下臺(tái)階，一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專用通道（斜面）沿通道上

6、臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較，可以_（選填“省力”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長(zhǎng)的斜面推上1.2m的平臺(tái)，沿斜面所用的推力為150N，在此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率為_(kāi)，小車受到的摩擦力為_(kāi)N15（3分）（2015秋淮安校級(jí)月考）在城市修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫這是由于水的_，在同樣受熱或受冷時(shí)，溫度變化較_的緣故分析如表提供的信息可以知道：選擇_作為測(cè)溫物質(zhì)制造的溫度計(jì)，靈敏度最高物質(zhì)名稱水水銀酒精凝固點(diǎn)（）0117比熱容（103J/（kg）16（2分）（2012平樂(lè)縣模擬）在某溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，元件_中的

7、電流與它兩端電壓之間的關(guān)系遵循歐姆定律元件A隨著電壓的增大，它的電阻是_（選填增大/減小/不變）的17（3分）（2015冷水江市校級(jí)模擬）熱機(jī)的_沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成_個(gè)沖程，做功_次18（3分）（2011睢寧縣校級(jí)模擬）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后螺線管下端是_極，小磁針將_（順/逆）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，電磁鐵磁性將_（增強(qiáng)/減弱）19（4分）（2015秋淮安校級(jí)月考）一臺(tái)“220V、2.2kW”的電動(dòng)機(jī)內(nèi)部電阻為2，正常工作時(shí)的電流為_(kāi)A，工作0.5h消耗的電能是_kWh，產(chǎn)生的熱量為_(kāi)J，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_(kāi)三、解答題

8、（本題共8小題，每空1分，每圖2分，共36分）20（4分）（2014秋無(wú)錫期末）（1）工人站在地上，利用圖所示的滑輪組把重物提升到樓上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法（2）小寶想在臥室安裝一盞照明電燈，請(qǐng)?jiān)趫D2中幫他把燈和開(kāi)關(guān)接入電路21（4分）（2015秋淮安校級(jí)月考）為了防止汽車發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來(lái)降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度（1）5kg水在冷卻系統(tǒng)中升高50，所吸收的熱量是多少？C水103J/（kg）107104W，則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？22（6分）（2011沈陽(yáng)）額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻為10閉合開(kāi)關(guān)S，

9、滑片從b端向a端滑動(dòng)，直到小燈泡正常發(fā)光，得到如圖乙所示的IU圖象求：（1）小燈泡的額定功率（2）滑片在b端時(shí)小燈泡的電阻（3）電源電壓23（4分）（2015秋淮安校級(jí)月考）如圖是小聰同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩根電阻絲的電阻R甲R(shí)乙，通電后會(huì)發(fā)現(xiàn)_（填甲或乙）電阻絲上火柴先被點(diǎn)燃由此看出他是通過(guò)_來(lái)反映導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的在研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流有關(guān)時(shí)，操作方法是_，記錄并比較_（同一/不同）電阻絲上火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間24（5分）（2011惠山區(qū)模擬）小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大小（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫

10、桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是_（由下而上/由上而下）（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持_（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：燃料加熱前水溫燃料燃盡時(shí)水溫燃料的熱值Jkg1酒精1535106碎紙片1525？根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是_JKg1（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏_（選填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：_25（3分）（2014秋無(wú)錫期末）小明同學(xué)為了探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中，并使它們正常發(fā)光

11、，且在表中記錄了有關(guān)的電壓、電流值和燈泡亮度情況小燈泡的序號(hào)1234567電壓U/V333648電流I/A亮度情況：1表示最亮，5表示最暗543332l（1）分析比較小燈泡序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到初步的結(jié)論是：當(dāng)通過(guò)燈泡的電流相同時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，_（2）分析比較小燈泡序號(hào)為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到的初步結(jié)論是：_26（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）一座教學(xué)樓的保險(xiǎn)盒中裝有額定電流為50A的保險(xiǎn)絲，該樓有22間教室，每間教室中裝有“220V 40W”的燈8盞，問(wèn)在各教室電燈都正常工作時(shí)，干路中的電流為_(kāi)A，這座教學(xué)樓最多還可以再接功率為_(kāi)W的用電器27（8分）（201

12、5秋淮安校級(jí)月考）實(shí)驗(yàn)課上，老師給出下列器材：A電壓為4.5V的電源； B量程為3V的電壓表；C量程為15V的電壓表； D量程為0.6A的電流表；E量程為3A的電流表； F滑動(dòng)變阻器；2A，020； G開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線現(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)約為8電阻RX的阻值（1）為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇器材A、F、G和_、_（填寫(xiě)器材代號(hào)）（2）圖1為實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)物連接圖，其中滑動(dòng)變阻器尚未接入，請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將它連入電路（3）閉合開(kāi)關(guān)接通電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都比較小，而且不隨滑片的移動(dòng)而發(fā)生變化，可能的原因是把滑動(dòng)變阻器的_兩個(gè)接線柱接入了電路（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表被學(xué)生損壞了，

13、老師又給了一只電阻箱（），幾個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)很快就設(shè)計(jì)了一個(gè)電路來(lái)測(cè)電阻請(qǐng)你在圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出小明的電路圖（5）小聰同學(xué)想測(cè)出小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)出如圖3四個(gè)電路，電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且UU0，定值電阻的阻值為R在不改變電路連接的情況下，能測(cè)出小燈泡額定功率的是_2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市文通中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷（B卷）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入表格中）1（2分）（2015無(wú)錫一模）下列過(guò)程中屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）A

14、熟透的蘋果從樹(shù)上落下B彈簧槍將“子彈”射出C蹦極者落下拉緊橡皮繩D秋千由低處擺向高處【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】要解答本題需掌握：動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)【解答】解：A、蘋果從樹(shù)上落下是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故A不正確B、彈簧槍將子彈彈出是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故B正確C、蹦極者落下拉緊橡皮繩是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，故C不正確D、秋千由低處擺向高處是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D不正確故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)2（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）如圖所列的杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A鋼絲鉗B食品夾C核桃鉗D鐵皮剪刀【考點(diǎn)】杠桿的分類【

15、分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：A、鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是省力杠桿；B、食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鐵皮剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂3（2分）（2014江南區(qū)校級(jí)模擬）下列家用電器中，不是利用電流熱效應(yīng)原理來(lái)工作的是（）A電熨斗B微波爐C電飯鍋D電烤箱【考點(diǎn)】家用電器；

16、電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)【分析】（1）電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；（2）電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)電的液體會(huì)使液體發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子；（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵心周圍的導(dǎo)體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚(yáng)聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的【解答】解：A、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、微波爐是利用電磁波來(lái)工作的，不是電流的熱效應(yīng)，該選項(xiàng)正確；C、電飯鍋是利用電流的熱

17、效應(yīng)工作的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電烤箱是利用電流的熱效應(yīng)工作的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】掌握電流的三種效應(yīng)，知道一些用電器哪些利用電流的熱效應(yīng)，哪些利用電流的磁效應(yīng)4（2分）（2014江南區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟靈敏流表連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)，不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的做法是（）A導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體向右運(yùn)動(dòng)B磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)C磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)D磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件【分析】解決本題需掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合回路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線【解答】解：本題中已組成了閉合回路，則只屬判定導(dǎo)體是不是切割磁感線即可分

18、析：A、ab雖不動(dòng)，但由于磁體向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體也會(huì)切割磁感線，A可產(chǎn)生電流B、ab向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體切割磁感線，B可產(chǎn)生電流C、ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線平行，不切割磁感線，C不能產(chǎn)生D、ab斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體也會(huì)有水平的方向的分量切割磁感線，故D也能產(chǎn)生電流本題要求選出不能使指針偏轉(zhuǎn)的，即不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的，故選C【點(diǎn)評(píng)】本題很多同學(xué)易錯(cuò)選ABD，所以在做題時(shí)一定要克服思維定勢(shì)，認(rèn)真審題5（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）下列說(shuō)法正確的是（）A把零下10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會(huì)減少B在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C高空的冰晶在下落過(guò)程中變成了雨滴，它的

19、內(nèi)能增加了D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；物體內(nèi)能的改變；做功改變物體內(nèi)能【分析】（1）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做內(nèi)能，內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，溫度升高，內(nèi)能增大；（2）在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程壓縮氣體的過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）冰晶變成雨滴發(fā)生了熔化現(xiàn)象，熔化過(guò)程需要吸收熱量，內(nèi)能增加；（4）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程【解答】解：A、將10的冰塊放在冰箱的0保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊從冰箱中吸收熱量，內(nèi)能一定增加，故A錯(cuò)

20、誤；B、汽油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以B錯(cuò)誤；C、冰晶在下落過(guò)程與空氣摩擦做功，空氣對(duì)冰晶做功內(nèi)能增加，溫度升高，冰晶由于吸收熱量會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，故C正確；D、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條的溫度升高，是通過(guò)做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體內(nèi)能的改變、物體內(nèi)能改變的方式以及內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程能的轉(zhuǎn)化，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單6（2分）（2015江都市模擬）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為0，若故障只有一處，對(duì)這一現(xiàn)象，下列猜測(cè)中肯定錯(cuò)誤的是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D電壓表接觸不良【考點(diǎn)】電流表、電壓表

21、在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】電路故障分為短路和斷路兩燈泡串聯(lián)，如果其中一個(gè)燈短路，電路中有電流，另一個(gè)還能工作斷路時(shí)電路中無(wú)電流，燈都不工作【解答】解：A、燈L1斷路，則電壓表與電路串聯(lián)，電壓表有示數(shù)符合題意B、燈L2斷路，電路中無(wú)電流，電壓表無(wú)示數(shù)不合題意C、燈L1短路，電壓表也短路，示數(shù)為零不合題意D、電壓表接觸不良，電壓表斷路無(wú)示數(shù)不合題意故選A【點(diǎn)評(píng)】在電路故障分析題中，要根據(jù)電流表、電壓表示數(shù)的變化情況靈活對(duì)待7（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）以下設(shè)備中，不是利用電磁波的是（）A手機(jī)B遙控器C雷達(dá)D電吹風(fēng)【考點(diǎn)】電磁波的傳播【分析】電磁波和電流在生活中都有著廣泛的應(yīng)用，電磁波的應(yīng)

22、用主要是用來(lái)傳遞信息，而電流的應(yīng)用主要是應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)及熱效應(yīng)等【解答】解：A、手機(jī)是利用電磁波來(lái)完成信號(hào)的接收和發(fā)射不合題意B、遙控器利用紅外線來(lái)進(jìn)行遙控，紅外線也屬于電磁波的范疇，不合題意C、雷達(dá)是利用電磁波來(lái)進(jìn)行工作的，不合題意，D、電吹風(fēng)利用了電流的熱效應(yīng)來(lái)產(chǎn)生熱量，利用電動(dòng)機(jī)來(lái)吹風(fēng)，與電磁波無(wú)關(guān)，符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁波在生活的應(yīng)用，同時(shí)也對(duì)電流的熱效應(yīng)進(jìn)行考查，對(duì)這些電器和設(shè)備要了解8（2分）（2012丹陽(yáng)市校級(jí)模擬）對(duì)照明電路，下列哪一個(gè)說(shuō)法是正確的（）A火線與零線間的電壓通常是36VB電燈的開(kāi)關(guān)一定要安裝在零線上C站在干燥的木凳上一手接觸火線，另一手

23、同時(shí)接觸零線，一般不會(huì)發(fā)生觸電事故D有金屬外殼的家用電器應(yīng)接在三孔插座上使用【考點(diǎn)】插座的構(gòu)造與工作方式；家庭電路的連接；家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；觸電危害及常見(jiàn)的觸電類型與預(yù)防【分析】A、人體的安全電壓不高于36V，家庭電路的電壓是220V火線和零線之間的電壓是220V，火線和大地之間的電壓是220V，零線和大地之間是無(wú)電壓的；B、接燈時(shí)，火線首先接入開(kāi)關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套如果開(kāi)關(guān)接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時(shí)，雖然斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會(huì)發(fā)生觸電事故所以開(kāi)關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全C、觸

24、電有單相觸電和雙相觸電兩類；D、如果家用電器內(nèi)部火線絕緣皮破損或失去絕緣性能，致使火線與外殼接通，外殼就帶電，人體接觸外殼等于接觸火線，就會(huì)發(fā)生觸電事故；如果把外殼用導(dǎo)線接地，即使外殼帶了電，電流也會(huì)從接地導(dǎo)線流走，人體接觸外殼就沒(méi)有危險(xiǎn)【解答】解：A、火線和零線之間的電壓是220V，故A錯(cuò)；B、接燈時(shí)，火線首先接入開(kāi)關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套開(kāi)關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全，故B錯(cuò)；C、電工師傅雖然站在干燥的木凳上，但雙手同時(shí)分別接觸家庭電路中的火線和零線，火線和零線之間的電壓是220V，加在人體的電壓是220V，超過(guò)人體的安全電壓，

25、會(huì)對(duì)人體造成危害，故C錯(cuò)；D、將家用電器的金屬外殼接地，當(dāng)用電器漏電時(shí)，電流就通過(guò)地線，流入大地，防止觸電事故的發(fā)生，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)好電、用好電！9（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）使用電阻箱間接測(cè)量用電器電阻的實(shí)驗(yàn)中，先將用電器接入某電路中，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的示數(shù)I；然后，取下該用電器，將電阻箱接在用電器所在位置，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)仍為I；則可測(cè)出用電器的電阻這一實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是（）A類比法B控制變量法C等效替代法D推理法【考點(diǎn)】物理學(xué)方法【分析】替代法的測(cè)量思路是等效的

26、思想，本題可以利用電流等效即這里用電阻箱R等效替代了用電器的電阻Rx【解答】解：在實(shí)驗(yàn)中，保持先后兩次電路中的電流不變，將電阻箱接在用電器所在位置去代替用電器的電阻，這樣可通過(guò)電阻箱直接得出電阻的大小，這種方法被稱為等效替代法故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了沒(méi)有電流表測(cè)電阻的方法：根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，著重體現(xiàn)了等效替代法在實(shí)驗(yàn)中的具體應(yīng)用10（2分）（2008柳州）以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是（）A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)B小明將水桶從地面上提起C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)D用力搬桌子而未搬起【考點(diǎn)】力做功的必要因素【分析】解答此題要知道做功的兩個(gè)必要因素為：一是作用在物體上的

27、力；二是物體在這個(gè)力的方向上產(chǎn)生距離【解答】解：A、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，這樣是有力但無(wú)距離，沒(méi)有做功，不符合題意；B、將水桶從地面上提起，是在力的方向上移動(dòng)一段距離，對(duì)物體做功了，符合題意；C、雖然有力也有距離，但此距離不是在力的方向上，力與距離垂直，沒(méi)有做功，不符合題意；D、搬桌子而未搬起，有力而無(wú)距離，沒(méi)有做功，不符合題意；故選B【點(diǎn)評(píng)】解決本題要掌握做功的兩個(gè)必要因素，二者缺一不可11（2分）（2015上甘嶺區(qū)校級(jí)模擬）在收音機(jī)等電器中，有一種叫電位器的變阻器電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱使用電位器時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A只把A和C

28、接入電路，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流B把A和B接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電流變小C將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，可以改變通過(guò)電位器的電流D只將B、C兩點(diǎn)接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變大【考點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的使用；歐姆定律的應(yīng)用【分析】電位器是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)把A、C接入電路時(shí)，相當(dāng)于定值電阻，當(dāng)把A、B接入電路時(shí)，接入了左半段，滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻增大，電流減??；當(dāng)把C、B接入電路時(shí)，接入了右半段，滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻減小，電流增大【解答】解：A、只把A和C接入電路，電位器相當(dāng)于定值電阻，移動(dòng)滑片，電阻不變，電源電壓不變，無(wú)

29、法改變通過(guò)電位器的電流不符合題意B、把A和B接入電路，接入了左半段，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻增大，電源電壓不變，電流變小不符合題意C、將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，左半段被滑片短路，只接入右半段，移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻，電源電壓不變，可以改變通過(guò)電位器的電流不符合題意D、只將B、C兩點(diǎn)接入電路，接入了右半段，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變小符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】電位器是一個(gè)變形的滑動(dòng)變阻器，此滑動(dòng)變阻器有三個(gè)接線柱，明確每選擇其中的兩個(gè)接線柱時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系12（2分）（2013齊齊哈爾模擬）如圖所示的四個(gè)電路中，

30、R為電烙鐵為了使電烙鐵在不焊接時(shí)烙鐵頭不致過(guò)熱，但又保持一定的溫度，而開(kāi)關(guān)閉合時(shí)仍能加熱升溫，滿足要求的電路是（）ABCD【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】根據(jù)功率公式P=I2R可知，如果減小電路電流則可以使功率減小，所以當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，讓一個(gè)電阻與電烙鐵串聯(lián)即可使電烙鐵在不焊接時(shí)烙鐵頭不致過(guò)熱，但又保持一定的溫度【解答】解：A、當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡與電烙鐵串聯(lián)，可以減小電路電流，功率減小，符合題意；B、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電烙鐵被短路，不符合題意；C、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電烙鐵的功率不變，不符合題意；D、當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電烙鐵不工作，不符合題意；故選A【點(diǎn)評(píng)】電烙鐵是利用了電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的，結(jié)合電功率知

31、識(shí)和電路的三種狀態(tài)進(jìn)行分析二、填空題（本題共7小題，每空1分，共20分把正確的答案直接填寫(xiě)在題中的橫線上）13（2分）（2012威海）如圖所示，撐高跳運(yùn)動(dòng)員用壓彎的撐桿把自己送上高處，這是因?yàn)閴簭澚说膿螚U具有彈性勢(shì)能，最后轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能，使他越過(guò)橫桿【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；動(dòng)能的影響因素【分析】要判定壓彎了的撐桿具有什么形式的能，就要看撐桿具有哪種形式機(jī)械能的特征，然后由機(jī)械能的定義可以判定運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿，說(shuō)明了他的哪種形式的機(jī)械能增加，就可以確定轉(zhuǎn)化為什么能量【解答】解：壓彎的撐桿發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢(shì)能運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿時(shí)，他的位置升高，重力勢(shì)能增加，所以是將彈性勢(shì)能最

32、終轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能故答案為：彈性；重力【點(diǎn)評(píng)】由彈性勢(shì)能的定義可以判定壓彎的撐桿具有什么形式的能14（3分）（2014秋江南區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，為方便殘疾人上下臺(tái)階，一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專用通道（斜面）沿通道上臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較，可以省力（選填“省力”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長(zhǎng)的斜面推上1.2m的平臺(tái)，沿斜面所用的推力為150N，在此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率為70%，小車受到的摩擦力為45N【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率【分析】（1）斜面是一個(gè)省力機(jī)械；在斜面高一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力；（2）利用斜面提升物體時(shí)，沿斜面所用的推力作的功是總功，提升重物做的功是有用功，應(yīng)用效率公式可求出

33、機(jī)械效率；額外功等于總功減去有用功，利用斜面提升物體時(shí)，克服摩擦做的功就是額外功，根據(jù)W額外=fL變形可求出摩擦阻力【解答】解：（1）因?yàn)樾泵媸且粋€(gè)省力機(jī)械，為方便殘疾人設(shè)計(jì)的專用通道，就是一個(gè)斜面，所以可以省力；（2）有用功：W有用=Gh=700N1.2m=840J，總功：W總=FL=150N8m=1200J，機(jī)械效率為：=100%=100%=70%，克服摩擦力所做的額外功：W額外=W總W有用=1200J840J=360J，W額外=fL，摩擦力f=45N故答案為：省力；70%；45【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了斜面的有關(guān)內(nèi)容，解決此題要知道斜面是一個(gè)省力機(jī)械，在斜面高一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力；在利用斜

34、面提升重物時(shí)，分清有用功和總功及額外功知道造成額外功的原因是求摩擦阻力的關(guān)鍵15（3分）（2015秋淮安校級(jí)月考）在城市修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫這是由于水的比熱容大，在同樣受熱或受冷時(shí)，溫度變化較小的緣故分析如表提供的信息可以知道：選擇水銀作為測(cè)溫物質(zhì)制造的溫度計(jì)，靈敏度最高物質(zhì)名稱水水銀酒精凝固點(diǎn)（）0117比熱容（103J/（kg）【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【分析】（1）修建人工湖，含水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析（2）溫度計(jì)所使用的液體的比熱容，直接影

35、響到對(duì)溫度變化的難易程度，比熱容越小，吸收相同的熱量，溫度就升高的越多，體積變化也就越大，故制造出的溫度計(jì)就越靈敏【解答】解：（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫（2）從表中可知，水銀的比熱容最小，故選擇水銀制造的溫度計(jì)最靈敏故答案為：比熱容大；??；水銀【點(diǎn)評(píng)】水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、可做冷卻劑，用來(lái)解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別、城市熱島效應(yīng)的原因等等；本題同時(shí)考查了體溫計(jì)使用水銀的原因16（2分）（2012平樂(lè)縣模擬）在某溫度下，兩個(gè)電路

36、元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，元件A中的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系遵循歐姆定律元件A隨著電壓的增大，它的電阻是不變（選填增大/減小/不變）的【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)；歐姆定律的應(yīng)用【分析】由歐姆定律可知，當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，圖B是正比例函數(shù)圖象；圖A圖象是一條曲線，可以在圖象上找?guī)讉€(gè)點(diǎn)，求出在不同電壓下元件A的電阻，從而判斷出元件A的電阻隨電壓的變化情況【解答】解：分析圖象可知元件B的電流、電壓的關(guān)系圖象是正比例函數(shù)，說(shuō)明元件B的電阻不變，電流與電壓成正比，遵循歐姆定律；對(duì)于元件A來(lái)說(shuō)，當(dāng)其兩端電壓為1V時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流為0.

37、1A，此時(shí)的電阻為10；當(dāng)電壓為1.5V時(shí)，電阻變?yōu)?.5；當(dāng)電壓變?yōu)?.5V時(shí)，電阻變?yōu)?由此可判斷，元件A隨著電壓的增大，電阻逐漸減小故答案是：A；不變【點(diǎn)評(píng)】該題通過(guò)圖象來(lái)考查學(xué)生對(duì)歐姆定律的應(yīng)用情況，解答此題最直觀的方法就是在圖象上找出幾個(gè)點(diǎn)，根據(jù)對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，求出電阻，進(jìn)行判斷17（3分）（2015冷水江市校級(jí)模擬）熱機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成80個(gè)沖程，做功20次【考點(diǎn)】有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】（1）在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化是轉(zhuǎn)化機(jī)械能為內(nèi)能（2）四沖程汽油機(jī)曲

38、軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，并對(duì)外做功1次【解答】解：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，對(duì)外做功1次，如果汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，即每秒鐘轉(zhuǎn)40圈，完成80個(gè)沖程，做功20次故答案為：做功；80；20【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)汽油機(jī)四個(gè)沖程及其能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)和理解，還考查的有關(guān)熱機(jī)的簡(jiǎn)單計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題18（3分）（2011睢寧縣校級(jí)模擬）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后螺線管下端是S極，小磁針將順（

39、順/逆）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，電磁鐵磁性將增強(qiáng)（增強(qiáng)/減弱）【考點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；安培定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；滑動(dòng)變阻器的使用【分析】先由右手螺旋定則得出通電螺線管的極性，再由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的旋轉(zhuǎn)方向，最后由電流的大小變化得出通電螺線管的磁性的變化【解答】解：由右手螺旋定則知，通電螺線管的上端為N極，下端為S極，小磁針將順時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)滑片時(shí)，電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)故本題答案為：S；順；增強(qiáng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則的使用及滑動(dòng)變阻器的使用當(dāng)電流增大時(shí)，通電螺線管的磁性是增強(qiáng)的19（4分）（20

40、15秋淮安校級(jí)月考）一臺(tái)“220V、2.2kW”的電動(dòng)機(jī)內(nèi)部電阻為2，正常工作時(shí)的電流為101.1kWh，產(chǎn)生的熱量為105J，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為90.9%【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；電功的計(jì)算；電功率與電壓、電流的關(guān)系；焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用【分析】電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI求出電流，根據(jù)P=求出工作0.5h消耗的電能，根據(jù)Q=I2Rt求出產(chǎn)生的熱量，電動(dòng)機(jī)消耗的電能減去產(chǎn)生的熱量即為獲得的機(jī)械能，獲得的機(jī)械能與消耗電能的比值即為轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率【解答】解：由P=UI可得，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流：I=10A，由P=可得，工作0.5h消耗的電能：106J，產(chǎn)生的熱量

41、：Q=I2Rt=（10A）22105J，獲得的機(jī)械能：W機(jī)械106105106J，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率：=100%=100%90.9%105；90.9%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電功率公式、電功公式、電熱公式和效率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道電動(dòng)機(jī)是非純電阻用電器，歐姆定律不成立三、解答題（本題共8小題，每空1分，每圖2分，共36分）20（4分）（2014秋無(wú)錫期末）（1）工人站在地上，利用圖所示的滑輪組把重物提升到樓上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法（2）小寶想在臥室安裝一盞照明電燈，請(qǐng)?jiān)趫D2中幫他把燈和開(kāi)關(guān)接入電路【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；家庭電路的連接【分析】（1）根據(jù)滑輪組的正確繞法進(jìn)行分析，由于拉

42、力的方向向下，所以將繩子的一端固定在定滑輪上，然后將繩子繞在滑輪組上即可；（2）火線首先過(guò)開(kāi)關(guān)再進(jìn)入燈尾頂端的金屬點(diǎn)，零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套這樣既能用開(kāi)關(guān)控制燈泡，又能保證更換燈泡時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，安全性更高一些【解答】解：（1）由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞如圖所示：（2）開(kāi)關(guān)已經(jīng)和燈泡的頂端相連了，火線直接接到開(kāi)關(guān)上零線直接接到燈泡的螺旋套上，如圖：【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于滑輪組的組裝與繞線方法，要看清題目的每一個(gè)要求，靈活運(yùn)用，不能死記硬背省力的繞線方法（2）掌握家庭電路中，燈泡、開(kāi)關(guān)的正確接法火線首先

43、接入開(kāi)關(guān)，再接燈泡的金屬點(diǎn)，零線直接接燈泡的螺旋套21（4分）（2015秋淮安校級(jí)月考）為了防止汽車發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來(lái)降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度（1）5kg水在冷卻系統(tǒng)中升高50，所吸收的熱量是多少？C水103J/（kg）107104W，則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；熱機(jī)的效率【分析】（1）已知水的質(zhì)量、比熱容、溫度的變化量，利用熱量的計(jì)算公式計(jì)算吸收的熱量；（2）已知時(shí)間和放出的能量，利用功率的公式可以計(jì)算出總功率，然后利用效率的公式計(jì)算汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率【解答】解：（1）Q吸=c水m103J/（kg）5kg106J；（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率：P總=2105W，發(fā)動(dòng)機(jī)

44、的效率=100%=100%=35%106J；（2）此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是35%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱量和效率的計(jì)算，第二問(wèn)還可以先計(jì)算出輸出的能量，然后再利用效率公式計(jì)算效率22（6分）（2011沈陽(yáng)）額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻為10閉合開(kāi)關(guān)S，滑片從b端向a端滑動(dòng)，直到小燈泡正常發(fā)光，得到如圖乙所示的IU圖象求：（1）小燈泡的額定功率（2）滑片在b端時(shí)小燈泡的電阻（3）電源電壓【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；歐姆定律的應(yīng)用；額定功率【分析】（1）根據(jù)圖乙所示數(shù)據(jù)可查：當(dāng)小燈泡在額定電壓2.5V時(shí)，電流為0.3A，然后根據(jù)公式P=UI計(jì)算燈泡

45、額定功率；（2）由圖乙可知：當(dāng)滑片在R0的b端時(shí)，燈泡電壓為1V，此時(shí)電流為0.2A，然后利用公式R=計(jì)算出電阻；（3）在第二問(wèn)的基礎(chǔ)上可知：電路電流為0.2A，電路總電阻為燈泡電阻和滑阻相加的和，然后利用公式U=IR計(jì)算出電源電壓【解答】解：（1）由圖象知：I額=0.3A，P額=U額I額0.3A=0.75W（2）由圖乙可知：當(dāng)滑片在R0的b端時(shí)，R0=10，UL=1V，IL=0.2A；（3）由于電路串聯(lián)：I=IL=0.2A，U=IR總=I（R0+RL（10+5）=3V答：（1）小燈泡的額定功率0.75W（2）滑片在b端時(shí)小燈泡的電阻5（3）電源電壓3V【點(diǎn)評(píng)】本題綜合性較強(qiáng)，考查的內(nèi)容較多難

46、點(diǎn)在于能從圖中讀出信息，然后會(huì)用歐姆定律計(jì)算，會(huì)用電功率公式計(jì)算23（4分）（2015秋淮安校級(jí)月考）如圖是小聰同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩根電阻絲的電阻R甲R(shí)乙，通電后會(huì)發(fā)現(xiàn)乙（填甲或乙）電阻絲上火柴先被點(diǎn)燃由此看出他是通過(guò)火柴點(diǎn)燃的時(shí)間來(lái)反映導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的在研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流有關(guān)時(shí)，操作方法是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變通過(guò)電流，記錄并比較同一（同一/不同）電阻絲上火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間【考點(diǎn)】焦耳定律【分析】電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的二次方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比；要研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流有關(guān)，就必須保證電阻一定，只改變電

47、流的大小，然后比較電流大小不同時(shí)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少（火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間）【解答】解：（1）由圖可知，兩根電阻絲串聯(lián)，通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間都相同，且R甲R(shí)乙，由Q=I2Rt可知，電阻絲R乙產(chǎn)生的熱量多，溫度高，火柴先被點(diǎn)燃，由此可知，他是通過(guò)火柴點(diǎn)燃的時(shí)間來(lái)反映導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的；（2）在研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制電阻的阻值不變，只改變電流的大小，操作方法是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片（改變電流大?。?，記錄并比較同一電阻絲上火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間故答案為：乙；火柴點(diǎn)燃的時(shí)間；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變通過(guò)電流；同一【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程

48、中應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，要注意兩種方法的掌握與應(yīng)用24（5分）（2011惠山區(qū)模擬）小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大小（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是由下而上（由下而上/由上而下）（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持相等或相同（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：燃料加熱前水溫燃料燃盡時(shí)水溫燃料的熱值Jkg1酒精1535106碎紙片1525？根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是106JKg1（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏?。?/p>

49、選填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：有熱散失，燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有全部被水吸收【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序?yàn)椋河上碌缴?，由左到右?）本實(shí)驗(yàn)是用燃燒酒精和碎紙片放出的熱量加熱燒杯內(nèi)的水，通過(guò)水溫度的變化，比較水吸熱的多少，從而得出碎紙片的熱值與酒精熱值的大小關(guān)系，再計(jì)算出碎紙片的熱值，因此要控制變量（酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯）相等或相同（3）通過(guò)水溫度的變化值得出水吸熱的大小關(guān)系，也就知道燃燒酒精和碎紙片放出熱量的關(guān)系，又知道燃燒的質(zhì)量相同，據(jù)此得出熱值關(guān)系，求出碎紙片的熱值（4）有兩個(gè)原因，一是“燒杯、空氣也吸收熱量”，二是

50、“燃料不可能完全燃燒”【解答】解：（1）四個(gè)器件的安裝順序是由下而上；（2）為了比較相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少，必須控制二者的質(zhì)量相等、燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等、兩個(gè)燒杯相同；106Jkg1；（4）因?yàn)闊?、空氣也吸收熱量，并且燃料不可能完全燃燒，所以測(cè)得的熱值會(huì)偏小故答案為：（1）由下而上；（2）相等或相同；106；（4）?。粺?、空氣也吸收熱量，并且燃料不可能完全燃燒【點(diǎn)評(píng)】用相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒加熱水，通過(guò)水溫的變化比較水吸熱多少，通過(guò)水吸熱多少比較放熱多少，從而得出相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放熱多少，即比熱容的大小，較難理解！25（3分）（2014秋無(wú)錫期末）小明同學(xué)為了

51、探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中，并使它們正常發(fā)光，且在表中記錄了有關(guān)的電壓、電流值和燈泡亮度情況小燈泡的序號(hào)1234567電壓U/V333648電流I/A亮度情況：1表示最亮，5表示最暗543332l（1）分析比較小燈泡序號(hào)為4、6、7的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到初步的結(jié)論是：當(dāng)通過(guò)燈泡的電流相同時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，亮度越亮（2）分析比較小燈泡序號(hào)為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)燈泡兩端的電壓相同時(shí)，通過(guò)燈泡的電流越大，亮度越亮【考點(diǎn)】電功率【分析】要解答本題需掌握：能從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得到有用的信息，以及控制變量

52、法這種物理學(xué)法的應(yīng)用【解答】解：要研究燈泡的亮度情況，需用控制變量法，根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，先保持電流一定，看到電壓越高，燈泡越亮保持電壓一定，改變通過(guò)燈泡的電流，發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓相同時(shí)，通過(guò)燈泡的電流越大，亮度越亮答：（1）分析序號(hào)4、6、7，的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到初步的結(jié)論是：當(dāng)通過(guò)燈泡的電流相同時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，亮度越亮（2）分析比較小燈泡序號(hào)為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)燈泡兩端的電壓相同時(shí)，通過(guò)燈泡的電流越大，亮度越亮【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和觀察能力，以及對(duì)實(shí)際功率是燈泡亮度的依據(jù)的了解和掌握26（2分）（2015秋淮安校級(jí)月考）一座教學(xué)樓的保險(xiǎn)盒中裝有額定電流為50A的保險(xiǎn)絲，該樓有22間教室，每間教室中裝有“220V 40W”的燈8盞，問(wèn)在各教室電燈都正常工作時(shí)，干路中的電流為32A，這座教學(xué)樓最多還可以再接功率為3960W的用電器【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；電功率與電壓、電流的關(guān)系【分析】教室電路的電壓為220V，