下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、最新宿舍區(qū)實習報告 篇一:宿舍平安理論報告江門職業(yè)技術(shù)學院宿舍平安調(diào)查報告一、 活動設(shè)計者及主體根本信息學校:江門職業(yè)技術(shù)學院班級:12語文2班專業(yè):語文教育參與調(diào)查的成員:黃柳恩、陳秋儒、陳丹怡、陳文嬋二、 活動背景高校學生宿舍發(fā)生意外事故是危害學生生命平安的主要突發(fā)性事件,近幾年全國高校所發(fā)生的火災(zāi)事故的數(shù)量、經(jīng)濟損失、對教學科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負擔等方面,呈逐年上升的趨勢。例如201_年10月2日晚8時25分許,××大學一學生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使配置給該舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經(jīng)
2、查這起火災(zāi)事故是有同學違背學生公寓管理制度,在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時而造成的宿舍當時無人,由此可見學生宿舍平安對學生管理極為重要。三、 活動目的 知識目的:1.增進對宿舍平安的認識2.理解江門職業(yè)技術(shù)學院宿舍平安及學生平安意識狀況,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并進展分析p ,提出合理化建議。才能目的:1.培養(yǎng)搜集資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的才能2.培養(yǎng)與人溝通、協(xié)作的才能3.培養(yǎng)撰寫報告的才能 情感態(tài)度目的:有利于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,分析p 問題,解決問題的根本才能與創(chuàng)新意識,在合作中培養(yǎng)自己的團隊精神。四、 活動方式查閱資料、進展問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、訪談等多種活動方式五、 小組分工黃柳恩:調(diào)查問卷的設(shè)計及分發(fā)回收、
3、PPT的制作及演講展示;陳丹怡:問卷的數(shù)據(jù)整理及分析p 、調(diào)查報告的分析p 及撰寫;陳秋儒:采訪及記錄訪談內(nèi)容、調(diào)查報告的分析p 及撰寫;陳文嬋:采訪及記錄訪談內(nèi)容、調(diào)查報告的分析p 及撰寫。六、 活動時間201_年11月28日-12月8日七、 調(diào)查地點江門職業(yè)技術(shù)學院宿舍區(qū)八、 活動準備1.確定理論活動課題2.設(shè)計調(diào)查問卷3.確定調(diào)查對象和范圍4.搜集新聞5.采訪問題準備九、 活動施行一調(diào)查問卷發(fā)放及進展訪問1201_年11月28日開場發(fā)放問卷,本次調(diào)查發(fā)放問卷20_份并回收有效問卷20_份。12月2日針對問卷進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析p ,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果進展綜合分析p 研究,最終形成問卷數(shù)據(jù)分析p ,問卷見附件12201_年12月3日制作訪問稿,并進展了對10棟宿管阿姨關(guān)于宿舍平安方面問題的采訪。最終形成訪問稿。詳見附件1二調(diào)查結(jié)果分析p 1問卷調(diào)查分析p 問卷是調(diào)查江門職業(yè)技術(shù)學院在校大學生的住宿根本情況,以及宿舍平安相關(guān)問題,主要包括以下幾個方面:學生根本情況 年級、性別、宿舍樓別宿舍平安詳細內(nèi)容 人身、財產(chǎn)宿舍平安現(xiàn)狀及存在的問題 對宿舍管理員的滿意程度宿舍平安保護措施 手段、工具等根據(jù)以上四個方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南科技學院《農(nóng)業(yè)標準化概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 贛東學院《中國古代文學專題》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 甘孜職業(yè)學院《影視廣告創(chuàng)意與策劃》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學《邏輯與邏輯思維》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理制度范文(4篇)
- 2025年1月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 藥房服務(wù)培訓(xùn)課件
- 信息安全事件課件
- 小學生起床圖片課件
- 益陽定點月嫂培訓(xùn)課件
- 物業(yè)年終總結(jié)匯報工作
- 2024-2025學年上學期期中教育學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級生物學試卷
- 醫(yī)院住院病歷質(zhì)量檢查評分表(評分標準)
- 員工安全記分管理實施細則
- 12.1 擁有積極的人生態(tài)度(教學設(shè)計)2024七年級道德與法治上冊
- 四川省政治會考試卷與答案
- 人教版小學三年級數(shù)學上冊期末復(fù)習解答題應(yīng)用題大全50題含答案
- 2024部編版語文一年級上冊第六單元大單元備課
- 視聽說課程(《走遍美國》)教學方案
- 高中體育與健康-短跑教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 核心素養(yǎng)理念下的音樂“大單元教學”
評論
0/150
提交評論