《第三單元測試》word版

1、.第三單元測試一.選擇題45分1234567891011121314151第三次科技革命是以 的發(fā)明為標(biāo)志的。原子能技術(shù)?？臻g科學(xué)技術(shù)。生物技術(shù)。基因工程。電子計(jì)算機(jī)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。A B C D 2日新月異的科技給人們的生活帶來的影響表現(xiàn)在：豐富了生活的內(nèi)容。更新了生活的方式。拓展了生活的空間。改變了生活的意義。A B C D 3隨著科學(xué)的發(fā)展，人類智慧將變得更加神通廣大，下列認(rèn)識不正確的是：A.科技是人類文明進(jìn)步的階梯. B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力. C.科技已成為人類社會發(fā)展的最終決定力量.D科技已經(jīng)并將繼續(xù)改變社會生活.4.當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以 和 為基礎(chǔ)的綜合國力較量.A.經(jīng)濟(jì)和文化.B

2、 .文化和科技.C.經(jīng)濟(jì)和科技.D.軍事和科技.5.“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”.這句話說明了:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ).科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.教育就是科技和經(jīng)濟(jì).我國要發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略.A B C D 6.下列言行正確的是 A女子無才便是德. B學(xué)校將就讀八年級的小明開除了.C一家商店聘用了13歲的黃容. D成年人也有受教育的權(quán)利.7.下列不利于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神的是:A.積極參加社會實(shí)踐活動. B.積極拓寬自己的知識面.C努力培養(yǎng)自己在某些方面的愛好或研究能力.D.把課本知識作為指導(dǎo)行為的唯一標(biāo)準(zhǔn).8.“國家的命運(yùn),有賴于對青年的教育”.從這個(gè)意義上講,教育是促進(jìn)社

3、會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大力量.教育是國家發(fā)展的根本.受教育是公民的人身權(quán)利.受教育是公民的基本義務(wù).A B C D 9.馬克思的“思考一切”揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律.這主要說明了A.天才在于勤奮. B.創(chuàng)新重在思考.C.成就來自目標(biāo). D.成功需要自律.10.增強(qiáng)綜合國力的決定性因素是A.人口數(shù)量的多少. B.資源的開發(fā)和利用.C.科技進(jìn)步和創(chuàng)新. D軍隊(duì)數(shù)量與質(zhì)量.11.隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會,對突出貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),這充分體現(xiàn)了黨和國家:實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)決心.尊重知識,尊重勞動,尊重創(chuàng)造,尊重人才.把發(fā)展科技作為國家中心工作的堅(jiān)定決心.十分重視增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力.A

4、 B C D 12.加入WTO,對我國教育帶來良好的發(fā)展機(jī)遇是:將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾對教育的需求.有利于更好地學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn).有利于吸引優(yōu)質(zhì)教育資源.有利于我國教育順應(yīng)世界潮流.A B C D 13.我國已初步形成完備的教育法律體系,這是公民享受受教育權(quán)的A. 法律保障 .B. 物質(zhì)基礎(chǔ). C. 物質(zhì)保障. D. 師資保障.14.知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,已成為人們的共識.這句話蘊(yùn)含的道理是:A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.B.教育對個(gè)人的成長和進(jìn)步有巨大的推動作用.C.隨著科學(xué)技術(shù)知識的不斷更新,學(xué)習(xí)不能只在學(xué)校.D.教育是一個(gè)國家和民族最根本的事業(yè).15.某村支部書記說:要想使村子健康長壽,不僅

5、要讓村民們富口袋,更要使村民富腦袋.幫助村民富腦袋,也就是要:加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷提高村民生活水平.積極引進(jìn)外資,擴(kuò)大對外開放成果.加強(qiáng)思想教育,提高村民思想道德水平.加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè),提高村民科學(xué)文化素質(zhì).A B C D 二.簡答題16.從國家和個(gè)人兩個(gè)角度分析,為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識?10分17.八年級學(xué)生小李,因迷戀電子游戲,經(jīng)常逃課,使多名功課不及格,學(xué)校多次教育無效,最后開除了小李的學(xué)籍.對上述事件進(jìn)行簡要分析6分這段材料對我們有什么啟示?4分18.經(jīng)過長期的努力,我國教育取得了可喜的成績,但還存在哪些不足?10分三.分析說明:19.20世紀(jì)末,我國完成了兩基任務(wù),到2005年,普九覆蓋率達(dá)94%,各級各類教育迅速發(fā)展,農(nóng)村城市免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)上述材料說明了什么?3分列舉兩例說明國家更加重視教育的發(fā)展這一觀點(diǎn)。4分.國家為什么要更加重視教育的發(fā)展?6分四.活動與探究20. 國家科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率高科技比例中國39%3.5%美國70%40%上表反映現(xiàn)階段