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文檔簡介
1、 增強生命的韌性一、學習目標1.培養(yǎng)學生從容應對挫折和逆境,主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨練意志,陶冶情操,形成良好的學習習慣和生活態(tài)度。2.初步學會調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。面對學習和生活中遇到的挫折和逆境,能從容應對,采取積極措施度過“難關(guān)”。3.正確認識挫折,掌握我戰(zhàn)勝挫折的方法。二、自主預習1.面對不同的挫折,不同的人會有不同的和行為反應;即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應也是不同的;同一個人在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為反應。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應的主要原因,是人們對挫折的 和 不同。2.面對挫折,我們需要及時 ,正確地看待挫折。3.面對挫折,發(fā)
2、掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的 和堅強的 。4.發(fā)掘自身的力量并不排斥 。學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量。三、合作探究在校園網(wǎng)論壇上有近千篇關(guān)于挫折這一話題的跟帖,下面是幾個網(wǎng)友的跟帖:平凡人生:人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導,不怕挫折比渴望成功更可貴。天道酬勤:成功一定有方法,失敗一定有原因,所以遇到挫折時要尋求解決之道,而不是自尋煩惱,消極對待。風舞飛揚:人生總是這樣坎坎坷坷,有目標的人就會成功,不要因為一點點挫折就摔倒,要學會戰(zhàn)勝自己。請你參與他們的討論,并圍繞下列問題跟帖發(fā)言:(1)你認為人們面對挫折的正確態(tài)度
3、是什么? (2)應對挫折,尋找有效方法最重要。面對挫折時,我們應該怎樣做?四、隨堂演練1.遇到挫折俗稱“碰釘子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“釘子”的有( )小明高考成績不理想,未能進入名牌大學,內(nèi)心十分失落 某同學因長相丑陋,求職多次被用人單位拒絕 小剛因周六晚上玩了一會兒游戲受到媽媽打罵 李寧的親人在“東方之星”游輪沉船事故中遇難A B C D2“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活至少不是人的生活?!边@說明( )A人生難免有挫折,挫折與人生相伴B山重水復疑無路,柳暗花明又一村 C挫折就是人生成長的障礙D挫折并不可怕
4、,可怕的是不能正確對待挫折 3“經(jīng)一番挫折,長一番智慧”這句話表明( ) A挫折的存在具有普遍性 B挫折也能成為人生中的寶貴財富 C挫折是生活中的災難、成長中的障礙D導致挫折的因素是多種多樣的4.在學校組織的期中檢測中,小藍擅長的英語學科只考了59分,這讓她很沮喪,整日悶悶不樂。作為好朋友,你給她的合理化建議是( )主動尋求老師幫助,分析考試失利的原因 正視現(xiàn)實,積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法樹立信心,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣 不必太在意,反正下次會考好的 A B C D【答案】二、自主預習1.認識 態(tài)度 2.調(diào)整自己 3.勇氣 意志 4.借助外力三、合作探究【解析】解答本題需要認真閱讀背景材料,然后根據(jù)設(shè)問要求組織答案。第(1)問考查的是面對挫折的正確態(tài)度。面對挫折,用頑強的毅力應對,這是唯一正確的態(tài)度。第(2)問主要考查應對挫折的方法,我們可以直接從所學知識中尋找答案。(1)勇敢面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),善于將前進道路上的絆腳石變成墊腳石。(2)我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。作為新一代的中國少年,我們在堅持目
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