樂(lè)理教案7(1)

1、授課課 音的關(guān)系 授課教師：楊軍華 授課班級(jí)18音樂(lè)授課日期授課類型新授學(xué) 時(shí) 數(shù)2教學(xué)目標(biāo)變音記號(hào)、全音、半音教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)含有變化音的全/半音教學(xué)方法講授法、圖示法、講練結(jié)合法學(xué)習(xí)方法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注（時(shí)間分配、個(gè)性修改等）教學(xué)步驟及主要內(nèi)容們上節(jié)課講了音的分組，這節(jié)課繼續(xù)進(jìn)行音的學(xué)習(xí)，今天主要講音之間的關(guān)系。大家會(huì)接觸到兩個(gè)新概念：半音、全音。一、 半音：同學(xué)們?nèi)绻綍r(shí)注意觀察的話，可以發(fā)現(xiàn)，從中央C到下一個(gè)C之間一共有十二個(gè)音，也就是說(shuō)把一個(gè)八度分成了平均的十二等份，這就是十二平均律。在十二平均律中任何相鄰的兩個(gè)音級(jí)之間的音高關(guān)系，或在鍵盤(pán)上任何相鄰的兩鍵（包括黑鍵）之間的音高距離，

2、稱為半音。二、 全音：兩音之間等于兩個(gè)半音的距離，稱為全音。三、 鍵盤(pán)上一個(gè)八度內(nèi)的全音與半音：練習(xí)1：為下列各音找一個(gè)半音：C D F A B #C #F bE #G bB練習(xí)2：為下列各音找一個(gè)全音：C D F A B #C #F bE #G bB四、 變音記號(hào)：接下來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)改變音高的幾個(gè)符號(hào)變音記號(hào)：變音記號(hào)是記錄基本音級(jí)臨時(shí)升高或降低的記號(hào)。對(duì)照鋼琴鍵盤(pán)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了七個(gè)白鍵，如果加上變音記號(hào)，音高就會(huì)發(fā)生改變，這時(shí)候就需要用到黑鍵。例如：D在白鍵，#D就是D升高一個(gè)半音，即右邊的一個(gè)黑鍵；bD就是D降低一個(gè)半音，即左邊的一個(gè)黑鍵；xD就是D升高兩個(gè)半音，即升高一個(gè)全音，就

3、是E；bbD就是D降低兩個(gè)半音，即降低一個(gè)全音，就是C。練習(xí)3：在鋼琴鍵盤(pán)上找出下列各音：#C #D #F bA bB | #B bC #E #G bG練習(xí)4：在鋼琴鍵盤(pán)上找出下列各音：xC xD xF bbA bbB | bbD xA bbE xE bbC練習(xí)5：在鋼琴鍵盤(pán)上找出下列各音：A #F bB C bE | bG #A #C #D bD | xF bbB xD bbA bF | 練習(xí)6：寫(xiě)出下列每?jī)蓚€(gè)音之間的關(guān)系：練習(xí)7：給下列各音在上方加一個(gè)全音、一個(gè)半音：五、 練習(xí)視唱：復(fù)習(xí)C自然大調(diào)音階，學(xué)習(xí)三度模進(jìn)練習(xí)。 課堂練習(xí)   其他  小結(jié)與作業(yè) 課堂小結(jié)    本課作業(yè)