市二幼李賽妮微課說(shuō)明文檔

1、微課說(shuō)明長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園 李賽妮微課內(nèi)容：幼兒園大班手工活動(dòng)：熱帶魚(yú)制作微課使用的信息技術(shù)方法：1.固定手機(jī)錄視頻2.運(yùn)用軟件將視頻進(jìn)行后期制作，如：添加字幕，字幕的呈現(xiàn)形式等。幼兒園大班微課教案課程名稱(chēng):大班手工活動(dòng)：熱帶魚(yú)知識(shí)點(diǎn)名稱(chēng):美麗的熱帶魚(yú)教學(xué)對(duì)象:大班幼兒及家長(zhǎng)授課時(shí)長(zhǎng):30分鐘設(shè)計(jì)者:長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園 李賽妮一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路班上的孩子們對(duì)魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)非常感興趣，時(shí)常在魚(yú)缸前觀察魚(yú)兒，三三兩兩地討論著魚(yú)兒身上的花紋。教師看到孩子們的興趣點(diǎn)在魚(yú)兒身上，因此就設(shè)計(jì)了熱帶魚(yú)的手工活動(dòng)，結(jié)合幼兒園藝術(shù)教育大綱的要求，提出在本次活動(dòng)中讓幼兒基本掌握角對(duì)角、邊對(duì)邊，邊對(duì)線的折

2、紙技能，能按自己的審美情趣添畫(huà)魚(yú)身上的花紋，進(jìn)行繪畫(huà)的線條練習(xí)，增強(qiáng)幼兒的審美能力，挖掘幼兒的創(chuàng)造性。二、活動(dòng)目標(biāo)1.能用角對(duì)角、邊對(duì)邊，邊對(duì)線的折紙技能折疊熱帶魚(yú)。2.能設(shè)計(jì)出熱帶魚(yú)身上的花紋，并用優(yōu)美的線條來(lái)表現(xiàn)。3.促進(jìn)幼兒審美能力地提升，啟迪幼兒的創(chuàng)造性。三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): .能用角對(duì)角、邊對(duì)邊，邊對(duì)線的折紙技能折疊熱帶魚(yú)。難點(diǎn): 能設(shè)計(jì)出熱帶魚(yú)身上的花紋，并用優(yōu)美的線條來(lái)表現(xiàn)。四、活動(dòng)運(yùn)用的方法講授法、演示法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、觀察法。五、活動(dòng)運(yùn)用的手段多媒體教學(xué).微課教學(xué)六、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)具：彩色紙若干（幼兒人數(shù)的三倍）、每位幼兒一把剪刀、一支筆、一張繪畫(huà)紙；教具：彩色紙若干張（視幼兒

3、人數(shù)而定，5人一組）、一把剪刀、一支筆、觸摸屏一體機(jī)；課件PPT；微課視頻；海底世界的背景圖一幅，并張貼于移動(dòng)小黑板上。七、活動(dòng)過(guò)程(1) 導(dǎo)入新課:幼兒音樂(lè)游戲，許多小魚(yú)游來(lái)了，教師視幼兒游戲的情況決定玩游戲的時(shí)間，原則上將幼兒的關(guān)注力集中到魚(yú)兒的身上即可。老師提問(wèn)：你扮演的是什么魚(yú)？小朋友各抒己見(jiàn)，當(dāng)有幼兒回答道：“熱帶魚(yú)”時(shí)，教師可以引導(dǎo)幼兒觀看視頻。(2)播放課件PPT，引導(dǎo)幼兒觀察熱帶魚(yú)的外形和身上的花紋，并用線條表現(xiàn)出來(lái)，在繪畫(huà)紙上練練。教師提問(wèn)：你會(huì)用什么樣的線條來(lái)表現(xiàn)你最喜歡的那條熱帶魚(yú)。(3)出示教師折紙“熱帶魚(yú)”，引起幼兒的折紙興趣。教師：今天我們來(lái)制作一條漂亮的熱帶魚(yú)吧！

4、(4)播放微課視頻，幼兒仔細(xì)觀看一遍。教師總結(jié)折熱帶魚(yú)的步驟：1. 折魚(yú)頭2. 剪魚(yú)尾3. 折魚(yú)身與尾4. 折魚(yú)鰭幼兒討論：可以提出有哪個(gè)步驟沒(méi)看清楚，教師重點(diǎn)播放微課的那個(gè)步驟的折法，重復(fù)1-2次。(5)教師帶領(lǐng)幼兒分組折紙，5人一組每組配備一位教師指導(dǎo)折紙，教師應(yīng)多關(guān)注有困難的孩子，耐心教導(dǎo)，細(xì)致地指導(dǎo)，對(duì)特別困難的孩子提供幫助，也可以請(qǐng)旁邊的孩子幫助他，使全班孩子達(dá)到活動(dòng)的基本目標(biāo)，使全體幼兒掌握角對(duì)角、邊對(duì)邊，邊對(duì)線的折紙技能。(6)幼兒設(shè)計(jì)出熱帶魚(yú)身上的花紋，并用優(yōu)美的線條來(lái)表現(xiàn)。(7)幼兒自愿地將自己的作品張貼到海底世界的背景圖中，創(chuàng)作成“我們班的海底世界”，同時(shí)欣賞同伴的作品，感受到藝術(shù)的美。八、活動(dòng)建議(1)活動(dòng)前幼兒要有豐富的觀察熱帶魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)；(2)活動(dòng)后教師可將微課