蘇科版八年級物理上冊第二章2.1物質(zhì)的狀態(tài) 溫度的測量學(xué)案

1、 課 題物質(zhì)的狀態(tài) 溫度的測量課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察，感受水在固、液、氣三種狀態(tài)下的不同特征，能用自己的語言描述，能列舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)。2.學(xué)會使用酒精燈和溫度計(jì)。教學(xué)重難點(diǎn)1. 知道物質(zhì)的三態(tài)與溫度有關(guān)2.會使用溫度計(jì)并知道溫度計(jì)的測溫原理教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、酒精燈、溫度計(jì)教學(xué)課時第一課時教學(xué)過程個人復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境 你可知道，自然界中的云、雨、露、霧、霜、雪、雹都是我們小雨滴的“杰作”？我們與人類的生活息息相關(guān)。我們有許多奧秘，你想知道嗎?請跟我來二、自學(xué)1自學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)的三態(tài)自學(xué)要求：閱讀課本 活動2.1和信息快遞，回答下列問題：1.酒精燈火焰 溫度最高，應(yīng)

2、該使用這一部分加熱。2.酒精燈的火焰用 蓋滅，不能用 3.萬一灑在桌子上的酒精燃燒起來，應(yīng)立即 4.活動2.1的實(shí)驗(yàn)中，隨著酒精燈的加熱，冰的狀態(tài)變化，填寫表格。物態(tài)有無一定體積有無形狀固態(tài)液態(tài)氣態(tài)5.物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做 ，物質(zhì)狀態(tài)的改變與 有密切關(guān)系。三、互幫：每組4號統(tǒng)一答案，小組內(nèi)討論交流互幫。四、自學(xué)2自學(xué)內(nèi)容：溫度的測量自學(xué)要求：閱讀課本 ,結(jié)合每組的溫度計(jì)，回答下列問題：1. 溫度計(jì)的工作原理是利用 制成的。2. 溫度的單位是 ，用符號 表示。3. 閱讀課本 信息快遞，明確攝氏溫度的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 為0， 為100，將0至100之間等分為100份，每一等份是一個

3、單位，稱作 4. 關(guān)于溫度計(jì)的使用：（1）在使用溫度計(jì)溫度計(jì)前，應(yīng)該了解溫度計(jì)的 和 讀出你手中溫度計(jì)的量程是 ，分度值是 （2）測量時，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體充分接觸，但不得碰到 （3）測量后在讀數(shù)時，要等到溫度計(jì)的 再讀數(shù)，并且視線要與溫度計(jì)液柱的 相平。5.思考：為什么在使用溫度計(jì)測量時，要先估計(jì)它們的溫度？ 自學(xué)檢測：1.圖1中正確的是 （ ）2.圖2甲溫度計(jì)示數(shù):_圖2乙溫度計(jì)示數(shù):_圖1圖23. 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇填出最合適的溫度值： （-100、-12、0、20、37、39、42、100）（1）人體的正常體溫是 （2）人感覺舒服的環(huán)境溫度是 （3）人洗澡時，水的最佳溫度是 （4）

4、徐州夏季最高溫度為 ，最低溫度為 五、互幫：組內(nèi)互幫講解，重點(diǎn)討論圖2-7的操作六、釋疑1溫度計(jì)分度值的確定2溫度計(jì)正確讀書法技巧，從零刻度開始七、當(dāng)堂檢測1.判斷下列物體屬于什么狀態(tài)（1）二氧化碳通常是 ，干冰是二氧化碳的 （2）冰是水的 ，水蒸氣是水的 ，圖3雪屬于水的 ，雨屬于水的 （3）鐵棒是 ，鐵水是 2 .物體的 是用溫度來表示的,常用溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)制成的 .3 .如圖3所示,溫度的示數(shù)為 0C, 讀成 圖4示數(shù)是 圖4 4 . 下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用錯誤的是（ ）A.溫度計(jì)不能用來測量超過它的最高刻度值的溫度B.溫度計(jì)的玻璃泡要與被測物體充分接觸C.測量液體溫度時，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時，要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)5.如圖5所示中是四種測量水溫的方法,其中正確的是 ( )圖56 .00C的水和00C的冰的冷熱程度 （相同或不同）7.下面是小明做“測量液體溫度”的一些實(shí)驗(yàn)步驟：A. 選取合適的溫度計(jì) B.把玻璃泡全部浸入被測水中C