繪本：大紙箱

1、辛豐中心幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)稿主題我喜歡班級(jí)小1班活動(dòng)名稱繪本：大紙箱備課人胡娟上課人胡娟活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒在參與“玩紙箱”的全過程中，獲得發(fā)現(xiàn)的驚喜與制作的快樂，激發(fā)幼兒探索的興趣。2.在游戲互動(dòng)中理解了繪本的內(nèi)容，學(xué)說簡(jiǎn)單的對(duì)話，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力。3.喜歡繪本，體驗(yàn)繪本閱讀帶來的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：在游戲互動(dòng)中理解了繪本的內(nèi)容，學(xué)說簡(jiǎn)單的對(duì)話，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.大紙箱。2.大紙箱PPT。3.輕音樂。教學(xué)過程原設(shè)計(jì)方案修改意見教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、出示大紙箱，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：寶貝們看一看我們的教室里有什么?。堪l(fā)現(xiàn)紙箱。(聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)師：你們玩過大紙箱嗎

2、？你是怎么玩得？今天老師帶來了一個(gè)關(guān)于大紙箱的圖畫書，你們想不想看看呀？二、觀看PPT理解故事內(nèi)容。1.觀看圖（一），師：小朋友們，這是誰?師：小弟弟發(fā)現(xiàn)了大紙箱，他的表情是什么樣的？師：小弟弟會(huì)對(duì)小兔子說什么？“小兔子，小兔子，你看你看，一個(gè)大紙箱?！?.觀看圖二、圖三、圖四。師：小弟弟和小兔子在哪里？小兔子對(duì)小弟弟說了什么？幼兒仔細(xì)觀察進(jìn)行大膽表述。讓幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)來分一分。教學(xué)過程原設(shè)計(jì)方案修改意見教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)師：你們想不想，到大紙箱里面去看一看、玩一玩呢？師：咦，怎么一下子天黑了？怎么辦呢？ 3.觀看圖五。師：小弟弟和小兔子正玩得開心，突然天氣怎樣了？（播放下雨的音樂）師：

3、小弟弟和小兔躲在哪里？大紙箱變成了什么？（變成雨傘）師：小弟弟對(duì)小兔子說了什么？4.觀看圖六、圖七師：小弟弟手里拿著剪刀在干什么？他想把大紙箱變成什么呢？師：小弟弟和小兔子，坐在飛機(jī)上說了什么？師：小朋友們我們也來學(xué)一學(xué)小弟弟的話（“飛起來了，飛起來了，哇，好高??！”） 5.觀看圖八。師：“飛機(jī)降落了，聽！咕嚕咕嚕什么聲音？ 是飛機(jī)在叫嗎？”幼:“不是，是小弟弟和小兔子的肚子餓了，該吃飯了?！睅煟撼燥埿枰雷?，誰會(huì)把飛機(jī)變成桌子呢?師：飛機(jī)又變成了什么？小弟弟手里拿著什么？小弟弟拿著菜單會(huì)對(duì)小兔子說什么？6、觀看圖九、圖十、圖十一。師：大紙箱又變成了什么？（家）師：小兔子進(jìn)了家，對(duì)小弟弟喊 “小弟弟快進(jìn)來，我們睡覺了”師：天變黑了，星星月亮出來了，寶寶在干什么？師：寶寶、小兔子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。寶寶做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)到了一個(gè)大紙箱。三、小結(jié)：故事中一個(gè)廢舊的大紙箱能變這么多好玩的，如果能有很多紙箱一定會(huì)有更多有趣的事情發(fā)生，只要我們小朋友們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)，善于探索，那么我們一定能得到更多的快樂。幼兒邊游戲邊念兒歌大紙箱放放好，小手要把箱扶扶牢，小腿輕輕抬,慢慢走進(jìn)來