短篇高三高考勵(lì)志文章精選-高三百日沖刺勵(lì)志文章.doc

1、短篇高三高考勵(lì)志文章精選:高三百日沖刺勵(lì)志文章短篇高三高考勵(lì)志文章：高三在秋天潛滋暗長(zhǎng)步入秋天的高三靜謐，清雅，沉穩(wěn)而內(nèi)斂猶如踏進(jìn)一條豐盈潺湲的河流兩岸散發(fā)著莊稼成熟的幽香被夏天沖刷過(guò)的河床變得更加深沉寬廣一如飽經(jīng)暑假洗禮的心情蛻盡輕浮悄悄成長(zhǎng)站在高三的起跑線上才感到被期待的分量前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌后顧是希冀和心愿交織的目光順著河流前進(jìn)的航向沒(méi)有誰(shuí)不在奮力拼搏竭力徜徉背負(fù)青春成長(zhǎng)的使命所有人都想張揚(yáng)個(gè)性展翅翱翔秋天的河流在靜靜流淌流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香高三在秋天悄悄滋長(zhǎng)滋長(zhǎng)著發(fā)奮的希望和年輕的夢(mèng)想還有還有多少內(nèi)心深處瘋狂的渴望正在秋天潛滋暗長(zhǎng)短篇高三高考勵(lì)志文章：只要高考沒(méi)有完畢你

2、就有希望近來(lái)，我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無(wú)意自我放棄的例子，說(shuō)實(shí)話，我很傷感也很痛心，不為別的，就因?yàn)檫@些孩子“聰明十幾年，糊涂幾十天”。今天距高考僅剩64天。64天長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng)，一眨眼就沒(méi)了-假如你目的明確奮勇拼搏更覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。短嗎?也不短。試想，高考四大門(mén)類(lèi)試卷合起來(lái)不就是考100多道題(含英語(yǔ)的那些小題)嗎?假如你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問(wèn)題，64天不可以弄清楚64_6=384個(gè)問(wèn)題嗎?加上本已弄清了的一些問(wèn)題應(yīng)付高考，何難?再說(shuō)，假如你放棄，那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。也許你會(huì)哀嘆，我分?jǐn)?shù)越考越少，跟別人相比我越來(lái)越差，我還有什么希望呢?可你肯定忘了

3、，教師、家長(zhǎng)早就告訴過(guò)你?。汉⒆樱瑘?jiān)持住，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是最終的成功者;孩子，成功就如走路，只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目的.忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退”來(lái)自勉，為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?原來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)短不是問(wèn)題，根底好壞也不是問(wèn)題，是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問(wèn)題。古人云：“哀莫大于心死?！毙恼撸枷胝J(rèn)識(shí)也。之所以哲人說(shuō)人最大的敵人是自己，微妙也正在于此。說(shuō)個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)演板，要求每人寫(xiě)出六個(gè)成語(yǔ)的解釋。成語(yǔ)共有十二個(gè)，均分成兩組，兩人一組比擬進(jìn)展。這兩組成語(yǔ)分別是：妙手回春，天倫之樂(lè)，繪聲繪色，聞過(guò)那么喜，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，防患未然;容膝之安，鋌

4、而走險(xiǎn)，薪盡火傳，缺乏為訓(xùn)，翻云覆雨，無(wú)所不知。成語(yǔ)本不難，而且前一節(jié)課逐一都講解過(guò)了，我還提醒同學(xué)們接下來(lái)我要通過(guò)演板檢查?？山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對(duì)了5.5個(gè)，其余分別對(duì)了2.5，1，0.5個(gè)，這里說(shuō)明的問(wèn)題到底是什么呢?此無(wú)他，唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。怎么辦?無(wú)藥可救嗎?不，誰(shuí)都還有時(shí)機(jī)，因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期，虔心忠誠(chéng)拜祭祖宗的同時(shí)，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假，必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑，重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)展一次真誠(chéng)的深談，就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí)，重新鼓起奮斗的風(fēng)帆，義無(wú)反顧地駛向高考的此岸。補(bǔ)充一句，可能有人早早

5、打算來(lái)年再?gòu)?fù)讀，這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語(yǔ)：“人還沒(méi)死先將腳伸好準(zhǔn)備著。”有必要嗎?與其說(shuō)拿幾十天時(shí)間去混日子沒(méi)學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣，還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。須知，只要高考還沒(méi)有完畢，誰(shuí)都會(huì)有希望!須知，無(wú)論高考路上還是將來(lái)的人生路上，我們都不可防止地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。短篇高三高考勵(lì)志文章：有時(shí)，我們是自己把自己打敗的愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人，一個(gè)愚鈍且體弱，一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛(ài)因斯坦找了一塊空地，給他倆同樣的工具，讓他倆在這塊地里比賽挖井，看誰(shuí)最終先挖出水。愚鈍的人接到工具后，二話沒(méi)說(shuō)，便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇后也干了起

6、來(lái)。兩小時(shí)后，兩人均挖兩米，但都沒(méi)見(jiàn)到水。聰明的人斷定自己選擇錯(cuò)誤，便另選了一個(gè)地方重挖，愚鈍的人仍在原處。又過(guò)了兩小時(shí)，愚鈍的人在原處困難地向下挖了一米，聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著，而聰明的人又開(kāi)場(chǎng)疑心自己的選擇，就又換了個(gè)地方重挖。又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，愚鈍的人又挖深了一半，而聰明的人又挖了兩米，但兩人均未見(jiàn)到水。這時(shí)聰明的人泄氣啦，斷定此地?zé)o水，便放棄離去了。而愚鈍的人此時(shí)已經(jīng)體力不支了，但還堅(jiān)持在原處挖掘，就在他剛把一鍬土挖出時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)一股清水汩汩而出。比賽結(jié)果，這個(gè)愚鈍的人獲勝了。愛(ài)因斯坦后來(lái)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越且聰明強(qiáng)壯者不一定能成功，成功

7、有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量啊!”同學(xué)們，從這個(gè)故事中我們受到什么啟發(fā)呢?如今我們的夢(mèng)想正在起航，我們的目的已經(jīng)清楚，我們的陣地就在眼前，作為一名戰(zhàn)士，我們應(yīng)該心無(wú)旁騖，義無(wú)反顧，勇往直前，竭盡全力，奪取最大的成功。但是大家反思一下，你是不是還有些類(lèi)似故事中的聰明人的想法和做法呢?你夢(mèng)想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”，也許是你對(duì)社會(huì)人生的灰色看法，也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折，也許是青春生命的迷茫彷徨.這“雨”，遮住了你的眼睛，淋濕了你的心靈，你的心靈是否蒙上陰影?沒(méi)有陽(yáng)光照射的心靈是要發(fā)霉的。被雨淋濕的翅膀是沉重的，能飛到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方嗎?那么，好好翻看我們心底的吧，假設(shè)是有垃

8、圾就趕快想方設(shè)法去除吧。湛湛青天，更有利于你的飛翔，也是你人生的幸福。你是不是太在意考試成績(jī)因此對(duì)考試進(jìn)展豐富的“聯(lián)想”?你可能在想考不好會(huì)怎樣，可能在想考不好對(duì)不起父母，對(duì)不起教師，對(duì)不起無(wú)數(shù)期待的眼睛，可能在想考好了就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，考前想，考中想，考后想，神經(jīng)兮兮，緊張得要命.你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的你想也白搭。一味空想，徒增煩惱，那還不如不想。只要沒(méi)到最后的結(jié)局，一切皆有可能。做個(gè)心靜如水的人吧，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。保持一顆平常心，成也坦然，敗也淡然，那你人生的天空會(huì)呈現(xiàn)云卷云舒的自然。千萬(wàn)不要太在意成功，一個(gè)高考的“黑馬”如是說(shuō)。大家都知道著名的

9、瓦倫達(dá)心態(tài)。瓦倫達(dá)，一個(gè)美國(guó)人，多年來(lái)嘗試在各種高樓險(xiǎn)峻間走鋼絲，從未失過(guò)足。然而在一次向全國(guó)人民直播的重要表演前，他對(duì)妻子說(shuō)：“這次我一定要成功?！逼拮有闹须[隱不安，因?yàn)檎煞驈奈凑f(shuō)過(guò)這句話。結(jié)果，她那有不敗記錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。從這個(gè)故事中你是不是得到些啟發(fā)呢?你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是抱怨家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和班級(jí)環(huán)境?你是不是在抱怨教師和同學(xué)?抱怨外在的人和事，只會(huì)讓你情緒越來(lái)越糟糕，而且不能解決任何的問(wèn)題，那你還傻傻地抱怨什么呢?你是不是總是在深深地自責(zé)，無(wú)限地懊悔?我們的老祖宗賣(mài)給我們的懊悔藥夠多的了，你難道傻不愣登地照單全收?適度自責(zé)是理智檢討

10、的表現(xiàn)，但過(guò)分自責(zé)有時(shí)就變成了腐蝕劑。陷入自責(zé)的泥潭不能自拔，你還怎樣前進(jìn)呢?改變不了環(huán)境，那就改變自己。山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去;抱怨和自責(zé)沒(méi)用，那就胸襟豁達(dá)吧，如濟(jì)世彌勒一樣容天下難容之事，像開(kāi)通宰相一樣肚里能撐船。你是不是太在意教師同學(xué)的看法?教師沒(méi)找你談話，你就認(rèn)為教師不關(guān)心你;教師批評(píng)你，你卻總是為自己找借口;教師無(wú)意中的一句話或者一個(gè)動(dòng)作，你總是耿耿于懷.同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了點(diǎn)啥，你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少珍貴的時(shí)間。你該不會(huì)如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計(jì)較。記?。耗闶悄阕约旱闹?，你是為自己而活，不要把自己的人生寄托在別人的看法上。你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明，其實(shí)愚蠢之極。這些想法就像無(wú)數(shù)的藤蔓纏繞著你，讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行，你還怎能輕裝前進(jìn)，一飛沖天?假設(shè)你有?a href=aihao/zhongzhi/ target=_blank種植煥誶靶械南敕憔褪槍適輪械哪歉齟廈魅