交通安全說(shuō)課稿定稿

1、交通安全說(shuō)課稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好。一、說(shuō)教材交通安全是小學(xué)生安全教育讀本我的安全我知道中的一個(gè)主題，教材的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系極為密切，交通安全與每一位學(xué)生息息相關(guān)，本主題的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解如何注意交通安全，感受交通事故帶來(lái)的危害，避免交通事故的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及新課程要求，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下： 1知識(shí)與技能：知道交通噪音、尾氣污染、交通堵塞、交通事故等方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到汽車多從諸多方面帶來(lái)的危害，從而找到解決問(wèn)題的辦法，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 2過(guò)程與方法：通過(guò)調(diào)查、采訪、查

2、找資料等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力、創(chuàng)新能力，提高了對(duì)信息的分析整合能力，以及與人交往的能力。 3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境和遵守交通法規(guī)的意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣。三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)其中的教學(xué)重點(diǎn)是：認(rèn)識(shí)遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。認(rèn)識(shí)到汽車多從諸多方面帶來(lái)的危害，從而找到解決問(wèn)題的辦法，知道遵守交通規(guī)則的重要性。（2）教學(xué)難點(diǎn)是：通過(guò)調(diào)查采訪、查找資料等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力、創(chuàng)新能力，提高對(duì)問(wèn)題的分析整合能力，以及與人交往的能力等。養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣 ，有宣傳交通安全

3、的神會(huì)責(zé)任感和實(shí)際行動(dòng)四、說(shuō)教具 豐富的教學(xué)用具及設(shè)備，能使教學(xué)過(guò)程從枯燥到有趣，從抽象到形象，所以本節(jié)我所選的教具有多媒體教學(xué)設(shè)備，有關(guān)交通安全事故的案例、視頻、圖片、文字、歌謠和相關(guān)的交通法規(guī)。依據(jù)以上的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況，接下來(lái)談一下教師應(yīng)“怎樣教”，學(xué)生應(yīng)“怎樣學(xué)”。 五、說(shuō)教法 教的方法是教學(xué)中直接決定教學(xué)效果的重要因素之一。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，圍繞這一主題，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、生活實(shí)際，在教學(xué)本課中，我把學(xué)生的主動(dòng)權(quán)完整的交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師只是有針對(duì)性地加以引導(dǎo)、指導(dǎo)，認(rèn)真處理好學(xué)生自主選擇、主動(dòng)

4、探究和教師有效指導(dǎo)之間的關(guān)系。在課題展開階段，我準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生采取以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，還包括個(gè)人獨(dú)立研究、小組合作研究、師生合作探究等。六、說(shuō)學(xué)法新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，以及重視培養(yǎng)交流與合作的能力。我著重以下幾種學(xué)法的指導(dǎo):1表演展示學(xué)習(xí)法本節(jié)課主要以學(xué)生直接參與為主要教學(xué)活動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)寓教于樂(lè)，指導(dǎo)學(xué)生參與模擬游戲、情景再現(xiàn)活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)。2合作交流法合作學(xué)習(xí)給全體學(xué)生提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給學(xué)生提供較多的討論、交流、合作的機(jī)會(huì)。3競(jìng)賽討論法從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性參與性和主動(dòng)性，以競(jìng)賽

5、的形式來(lái)活躍課堂氣氛。下面我就我就具體談?wù)勗诮虒W(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行教法和學(xué)法指導(dǎo)的。七、說(shuō)過(guò)程1課前談話，揭示課題：學(xué)生是一群活躍的群體，他們常因?yàn)槿狈煌ò踩ＷR(shí)而導(dǎo)致車禍的發(fā)生。學(xué)生交通安全問(wèn)題是一個(gè)涉及千家萬(wàn)戶的問(wèn)題，學(xué)生交通事故預(yù)防已刻不容緩。為了小學(xué)生平安健康成長(zhǎng)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，才能讓道路交通事故等意外傷害遠(yuǎn)離我們，才能保證我們健康茁壯成長(zhǎng)。這節(jié)課就一起學(xué)習(xí)交通安全問(wèn)題2進(jìn)入新課（1）讓學(xué)生觀看一些交通事故錄像資料，教師說(shuō)明交通事故的發(fā)生基本上是由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。接著讓學(xué)生討論“小學(xué)生發(fā)生交通事故主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？”這個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生進(jìn)行小組交流，全班匯報(bào)

6、，由此讓學(xué)生知道哪些行為是不良交通行為，可能會(huì)引起交通事故，。適時(shí)讓學(xué)生討論“在橫穿道路時(shí)應(yīng)注意什么？”、出示幻燈片，請(qǐng)學(xué)生判斷哪些行為是對(duì)的那些是不對(duì)的？為什么？向?qū)W生介紹各種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志，用游戲的方式讓學(xué)生記住各種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志、教唱文明乘車歌。讓學(xué)生懂得只要人人遵守交通安全法律、法規(guī)，許多事故是可以避免的（2）讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)課本，找到生活中我們經(jīng)常要了解的交通常識(shí)：騎自行車常識(shí)、飛機(jī)安全常識(shí)、長(zhǎng)途旅游的安全保護(hù)和當(dāng)乘車遭遇意外的時(shí)候等。 (3)交通事故 通過(guò)課件展示交通事故和國(guó)內(nèi)交通問(wèn)題調(diào)查數(shù)據(jù)、交通安全兒歌小手拉大手等活動(dòng)，讓每位學(xué)生明白交通事故猛于虎，并且做到每個(gè)同學(xué)都

7、能以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,同時(shí)也告訴我們家里人遵守交通規(guī)則,這樣我們的家庭就會(huì)多一份幸福,我們的社會(huì)就會(huì)多一份安寧。（4）交通污染 通過(guò)記者現(xiàn)場(chǎng)采訪、資料交流、課件展示國(guó)家對(duì)交通污染的治理，說(shuō)明國(guó)家對(duì)交通污染的重視，同時(shí)讓學(xué)生明白要從小做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。（5）利用統(tǒng)計(jì)數(shù)字再次震撼學(xué)生心靈，激發(fā)其探究事故原因的興趣探個(gè)究竟。這是我教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在這里起到承前啟后的作用，前一環(huán)節(jié)通過(guò)圖片學(xué)生對(duì)交通事故有了一定的感觸，但我想通過(guò)這些觸目驚心的文字讓學(xué)生的心靈得到了再一次的震撼，激起學(xué)生探究原因的興趣。在探究事故原因時(shí)，我采用了事前調(diào)查和課堂上的討論交流相結(jié)合的方式，目的是在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探究和與人合作的能力。（6）歸納總結(jié)，結(jié)束新課。金玉有值，生命無(wú)價(jià)；遵守交規(guī)，平安一生。中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光也是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時(shí)屬于整個(gè)家庭，屬于全社會(huì)。為了自己，為了家人，為了你的生命，請(qǐng)樹立交通安全意識(shí)，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則吧！八、反思給孩子上完交通安全這課后，我和孩子們都有很多想法：1、認(rèn)識(shí)了更多的安全標(biāo)志.2、掌握了更多的安全知識(shí)。孩子們更加全面的掌握了過(guò)馬