細胞代謝MicrosoftWord文檔

1、材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙，新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液，新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等。(1)實驗原理：過氧化氫酶可以使過氧化氫分解成水和氧氣。(2)實驗步驟：如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內(nèi)加入1mL蒸餾水，向2號試管內(nèi)加入_，向3號試管內(nèi)加入_，并振蕩試管。向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴_。仔細觀察各試管內(nèi)_，并記錄。(3)實驗結(jié)果： _。(4)通過上述實驗，得出的結(jié)論是：過氧化氫酶的活性需要適宜的_。(5)將某一溶液pH

2、直接由1升到10的過程中，過氧化氫酶的活性_，原因是_。(6)在坐標圖中畫出過氧化氫酶的活性與pH的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢即可)。(7)要鑒定過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為_。答案(2)1mL(等量的)氫氧化鈉溶液(試劑量和試劑名缺一不可)1mL(等量的)鹽酸溶液(試劑量和試劑名缺一不可)肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡的多少(3)1號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多，2號和3號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較少(4)pH(5)不變過氧化氫酶已經(jīng)失去活性(6)如圖所示(7)蛋白質(zhì)(5)如圖曲線表示在最適溫度下，CO2濃度對Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果自A點開始

3、溫度升高5，曲線會發(fā)生變化，請畫出變化后的曲線。答案1下圖是人體細胞代謝部分簡圖。圖中甲表示ATP，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A甲乙丙丁過程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同B丙是RNA的基本組成單位之一C丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D在紅細胞吸收葡萄糖時，細胞中乙的含量會顯著增加答案D解析甲乙丙丁表示ATP的逐步水解，每一次水解反應(yīng)的酶都不同，故A正確。丙為AP，A是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤構(gòu)成，加上1分子磷酸，構(gòu)成1分子腺嘌呤核糖核苷酸，故B正確。丁表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，戊表示磷酸，是ATP的組成成分，故C正確。紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，故乙(AD

4、P)的含量不會增加，故D錯。5(新情景綜合應(yīng)用)研究證實ATP既是細胞內(nèi)流通的“能量貨幣”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答：(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自_(生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是_。正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為210mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_。(2)由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是_。(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當初推

5、測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷_后，發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；科學(xué)家尋找到靶細胞膜上有ATP的_。(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24h。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：實驗編號X物質(zhì)濃度(ngmL1)細胞內(nèi)ATP濃度(nmolmL1)細胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570該實驗的因變量是_。實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是_。若用混有濃度為2ngmL1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制

6、的主要原因是阻礙消化酶的_，影響消化；妨礙_，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。答案(1)呼吸作用APPPATP和ADP相互迅速轉(zhuǎn)化(2)腺苷(3)典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞受體(4)細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率細胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應(yīng)減少，細胞死亡率增加合成和分泌主動運輸5(過程示意圖)如圖是植物體內(nèi)兩個有著相互聯(lián)系的生理過程，有關(guān)敘述正確的是()A甲、乙過程分別發(fā)生在植物細胞的葉綠體和線粒體中B乙過程也能產(chǎn)生H，與甲過程中產(chǎn)生的H相同C乙過程產(chǎn)生的CO2、H2O可用于甲過程，促進(CH2O)的生成D兩過程產(chǎn)生的ATP利用途徑相同答案C解析甲過程為光合作用，發(fā)生在植物細胞的葉綠體中，

7、乙過程為有氧呼吸，場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。甲過程中產(chǎn)生的H(NADPH)與乙過程中產(chǎn)生的H(NADH)并不相同。有氧呼吸產(chǎn)生的CO2、H2O可用于光合作用。光合作用過程中產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動。6(綜合應(yīng)用)圖一表示一個番茄葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程。圖中表示反應(yīng)過程，AL表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，圖二中T0T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物(B、C、E或F)，T1T3表示改變某個條件后兩種化合物含量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中過程發(fā)生的場所分別是_和_，過程中產(chǎn)生能量最多的是_

8、。(2)H進入b的條件是_。當環(huán)境條件適宜，GI、DK時，該細胞的代謝特點是_。(3)在一定條件下，當GI、DK時，產(chǎn)生ATP的場所有_；若用含有18O的水澆灌番茄，則番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有_。(4)若圖二中，在T1時刻突然降低CO2濃度，則物質(zhì)甲、乙分別指的是_，乙升高的原因是_。若T1時刻突然降低光照強度，則物質(zhì)甲、乙又分別指的是_。答案(1)葉綠體類囊體薄膜線粒體內(nèi)膜上(2)有氧氣存在光合作用強度等于細胞呼吸強度(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體HO、18O2(4) C5和由于C3生成減少，暗反應(yīng)消耗的H和ATP相應(yīng)減少，而光反應(yīng)仍產(chǎn)生HADP和C32“有氧運動”近年來成為一個很

9、流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是()Aab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中D若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力答案D解析由圖可知ab段有乳酸，乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物，ab段應(yīng)該就有無氧呼吸，bc段無氧呼吸速率增加，cd段有氧呼吸速率不再增加，但無氧呼吸速率較大，故A錯誤。運動強度大

10、于c后肌肉細胞無氧呼吸比值較大，但其不產(chǎn)生二氧化碳，有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和氧氣消耗量相同，故B錯誤。無氧呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，還有大量能量儲存于有機物中未釋放出來，故C錯誤。若運動強度長期超過c，人體的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，會因為乳酸大量積累而使肌肉出現(xiàn)酸脹乏力的現(xiàn)象，故D正確。4甲圖表示綠色植物葉肉細胞中的部分結(jié)構(gòu)，表示物質(zhì)；乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增加的變化曲線，S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積；丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率。據(jù)圖回答下列問題：(1)葉綠體中的色素分布于_

11、上。提取綠葉中的色素時，為保護色素，要加入的化學(xué)藥品是_，其中葉綠素主要吸收_光。(2)甲圖中，在供給植物CO2后的60秒內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并分析細胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達12種，而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是_(填圖中序號)。(3)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖的循環(huán)_(能/不能)進行，原因是_。(4)當光照強度處于乙圖中的D點時，甲圖中的去向是_。(5)乙圖中0D間此幼苗呼吸作用消耗有機物的量為_，光合作用有機物的凈積累量為_。(用S1、S2、S3表示)(6)丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間有_個，葉綠體吸收CO2速率最大的時刻是第_

12、小時，前24小時比后24小時的平均光照強度_。(7)如果使用相同強度綠光進行實驗，丙圖中c點的位置將_(填“上移”、“下移”或“不變”)。答案(1)類囊體(基粒)膜CaCO3紅光和藍紫(2)(3)不能沒有光反應(yīng)提供的ATP和H，暗反應(yīng)不能進行(4)擴散到線粒體和外界(5)S1S3S2S1(6)436弱(7)上移解析(1)葉綠體中的色素分布于類囊體(基粒)膜上，提取色素時為保護色素，往往要加入碳酸鈣；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。(2)根據(jù)圖甲及卡爾文循環(huán)，甲圖中為C5化合物，為C3化合物，為ATP及H，為ADPPi，為水，為氧氣。CO2最先和C5結(jié)合固定到C3里面，所以

13、C3是最早出現(xiàn)放射性的地方，之后C3變成各種化合物。(3)根據(jù)光合作用過程，如果該植物長期處于黑暗狀態(tài)，因為缺少光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP，則卡爾文循環(huán)不能進行。(4)乙圖中當植物處于D點時，植物光合作用大于呼吸作用，故甲圖中光合作用產(chǎn)生的氧氣一方面滿足線粒體有氧呼吸的需求，另一方面擴散到外界環(huán)境。(5)根據(jù)乙圖，光照強度為0時，綠色植物只進行細胞呼吸，故A點放出的CO2表示呼吸作用的強度，隨著光照強度的增加呼吸強度是不變的，所以0D時間段內(nèi)，呼吸作用消耗的總量就是橫線下面矩形的面積，即S1S3；S1表示光照強度由0B時光合作用的凈積累量(為負)；S2表示光照強度由BD時的光合作用有機物的凈積累量

14、；S1S3表示0D時段綠色植物呼吸作用消耗的有機物量；S2S3表示光合作用產(chǎn)生的有機物總量。所以當光照強度由0D時，綠色植物呼吸作用消耗的有機物量為S1S3，光合作用的凈積累量為S2S1。(6)圖中虛線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的二氧化碳吸收速率，當吸收速率為零時，表示植物不從外界吸收二氧化碳，此時光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，所以此時呼吸速率與光合速率相等。即在6、18、30、42時，呼吸速率與光合速率相等；據(jù)曲線分析，CO2吸收速率最大時對應(yīng)的時間是36h，因此，葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時；由曲線圖看出，前24小時比后24小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時

15、比后24小時的平均光照強度弱。(7)因為植物對綠光幾乎不吸收，故如用綠光進行實驗，則植物光合作用強度下降，而呼吸作用強度不變，故室內(nèi)CO2濃度上升，即c點上移。5(2014新課標，29)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：(1)當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為_。CO2濃度在ab之間時，曲線_表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_。(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量_(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量

16、。(4)據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮_這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。答案(1)0A、B、C(2)光強(3)大于(4)光強解析(1)根據(jù)曲線圖可知，當CO2濃度為a時，高光強下(曲線A)該植物的凈光合速率為0；分析坐標圖中曲線的走勢可以看出，當CO2濃度在ab之間時，曲線A、B和C的凈光合速率都隨著CO2濃度的增高而增高。(2)由題圖可知，影響凈光合速率的因素為CO2濃度和光強。當CO2濃度大于c時，由于受光強的限制，光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP不足，暗反應(yīng)受到限制，曲線B和C的凈光合速率不再增加。(3)當環(huán)境中的CO2濃度小于a時，在圖示的

17、3種光強下，植物的凈光合速率小于0，說明該植物此時呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。(4)據(jù)圖可推測，光強和CO2濃度都會影響植物的凈光合速率，因此若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)同時考慮光強這一因素的影響。2(表格計算類)某研究小組從當?shù)匾缓慈〉靡煌八畼?，?2L水樣分裝在6只玻璃瓶內(nèi)，并用剩余的水樣測得最初溶氧量為10mg/L。將裝有水樣的6只玻璃瓶分別置于不同光照強度下，24h后測得各瓶中的溶氧量。記錄數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)不同光照強度對水樣生物的呼吸強度不產(chǎn)生影響)。下列敘述正確的是()瓶號123456光照強度(klx)0abcde各瓶溶氧量(mg/L

18、)410162430302量小于呼吸作用消耗的O2量B6號瓶中所有生物呼吸作用消耗的O2量為10mg/(L24h)C4號瓶中生物通過光合作用產(chǎn)生的O2量為20mg/(L24h)D光照強度至少為bklx時，瓶中生物的產(chǎn)氧量可滿足呼吸作用所需答案C解析表中1號瓶置于無光照條件下，瓶中生物不能進行光合作用，故測定的數(shù)據(jù)可表示該瓶生物在24h內(nèi)呼吸后剩余的O2量，即其呼吸作用消耗O2的速率(呼吸強度)為1046mg/(L24h)；由于假設(shè)不同光照強度對水樣生物的呼吸強度不產(chǎn)生影響，故所有實驗裝置中的生物呼吸強度均為6mg/(L24 h)；4號瓶中生物實際光合作用產(chǎn)生的O2量為2461020 mg/(L

19、24h)；同理，2號瓶中生物總的呼吸作用強度與光合作用強度相等。5(新情景曲線圖)如圖表示楓楊在正常情況和遭受水淹時的生理變化過程。各項指標均在晴天同一時間測得，其中，氣孔導(dǎo)度反映了氣體通過氣孔的難易程度，氣孔導(dǎo)度越大，越有利于氣體交換。(1)綜合分析以上兩圖曲線可推斷，水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是_，此時，葉綠體內(nèi)H的含量_。(2)產(chǎn)生不定根是楓楊水淹后氣孔導(dǎo)度逐漸恢復(fù)正常的主要原因，據(jù)圖分析，楓楊從第_天開始長出不定根，第_天開始正常生長。(3)水淹第_天時對楓楊生長影響最大，在此條件下水淹楓楊每平方米每分鐘比對照組少積累葡萄糖_mol。答案(1)氣孔導(dǎo)度下降，CO2供應(yīng)不足上升(

20、2)1050(3)5100解析(1)分析題圖可知，水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是氣孔導(dǎo)度下降，CO2吸收速率降低；由于CO2吸收速率降低，暗反應(yīng)速率下降，消耗的H和ATP減少，光反應(yīng)階段仍然可以產(chǎn)生H和ATP，因此葉綠體中H的含量上升。(2)由于產(chǎn)生不定根可以使氣孔導(dǎo)度恢復(fù)，從圖中可以看出，從10天左右氣孔導(dǎo)度開始增加，說明開始長出不定根，到第50天CO2吸收速率恢復(fù)正常，說明植物開始正常生長。(3)水淹第5天左右CO2吸收速率最小，說明對楓楊影響最大；在這時，正常情況下，CO2吸收速率為14molm2s1，而水淹情況下，CO2吸收速率為4molm2s1，說明少吸收的CO2速率為10mo

21、lm2s1，對應(yīng)的積累的葡萄糖為(106) molm2s1，因此每平方米每分鐘少積累的葡萄糖量為10660100 (mol)。6某研究小組對一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析：(1)種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4天，實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為13，此時大豆細胞內(nèi)有機物_增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細胞的_中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是_。第_天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當。(2)實驗小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下，測

22、定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適的生長溫度是_左右，在此溫度下，每100mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是_mol。答案(1)酒精細胞質(zhì)基質(zhì)6/710(2)1866解析(1)種子吸收的O2和釋放的CO2之比為13，說明細胞此時也進行無氧呼吸，此時大豆細胞內(nèi)有機物酒精增多，產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)無氧呼吸與有氧呼吸反應(yīng)式，無氧呼吸產(chǎn)生2mol的二氧化碳，消耗葡萄糖是1mol，有氧呼吸產(chǎn)生1mol二氧化碳，消耗葡萄糖是1/6 mol，無氧呼吸分解的葡萄糖占被分解葡萄糖的6/7。從曲線可以看出，第10天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當。 (2

23、)根據(jù)大豆葉的凈光合速率，凈光合速率最大時的溫度，是最適的生長溫度。在此溫度下，用于光合作用制造有機物的二氧化碳是：8003001100 (molm2s1)，換算成每100mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是66mol。7如圖是某植物在適宜的光照、CO2濃度等條件下，不同溫度時每小時CO2吸收量變化曲線(實線)和每小時CO2產(chǎn)生量變化曲線(虛線)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)分析圖中曲線可以看出，該植物合成有機物速率最快時的溫度是_。該植物25時固定CO2的速率_(填“大于”“小于”或“等于”)35時固定CO2的速率。(2)溫度保持在25的條件下，交替進行12h光照、12h黑暗，該植物每天

24、釋放的氧氣量是_mol。若溫度保持在35的條件下，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？_。答案(1)30等于(2)36不能解析(1)圖中每小時CO2吸收量代表凈光合速率，每小時CO2產(chǎn)生量代表呼吸速率，凈光合速率真光合速率呼吸速率。有機物的合成速率、CO2的固定速率都是指真光合速率。分析圖中曲線可以看出：25時，凈光合速率是5mol/h，呼吸速率是2 mol/h，所以真光合速率是7mol/h。30 時，凈光合速率是4.5 mol/h，呼吸速率是3mol/h，所以真光合速率是7.5 mol/h。35時，凈光合速率是3mol/h，呼吸速率是4 mol/h，所以真光合速率是

25、7mol/h。(2)溫度保持在25的條件下，交替進行12h光照、12h黑暗，該植物每天產(chǎn)生的氧氣量是71284 (mol)，該植物每天消耗的氧氣量是22448 (mol)，因此該植物每天釋放的氧氣量是844836 (mol)。在35的條件下，一天中該植物光合作用合成有機物(按葡萄糖算)的總量為712614 (mol)，呼吸作用消耗有機物(按葡萄糖算)總量為424616 (mol)，因此該植物每天有機物(按葡萄糖算)的積累量為2mol，所以長時間每天交替12h光照、12h黑暗植物將不能正常生長。3(表格類實驗)為研究植物的光合作用和細胞呼吸，進行了如下表所列實驗。下列相關(guān)說法正確的是()實驗組植

26、物名稱植株部位光質(zhì)溫度()O2增加量(mL/8小時)1龍舌蘭葉片紅251002龍舌蘭葉片黃25103龍舌蘭根部紅2515B比較實驗組1和2，可推出龍舌蘭葉片的光合速率與綠葉中不同色素吸收光譜有關(guān)C分析實驗組1和3，證明龍舌蘭葉片在紅光下光合作用的實際速率為115mL/8小時D實驗組3的結(jié)果，證明了紅光也是龍舌蘭根細胞進行呼吸作用的必要條件答案B解析從表格看，三組實驗的溫度是一樣的，說明溫度不是自變量，A錯誤；實驗組1和2唯一變量是光質(zhì)，即龍舌蘭葉片的光合速率與綠葉中不同色素吸收光譜有關(guān)，B正確；實驗組3所用的材料是根部，本身不會進行光合作用，與1組不能構(gòu)成對照，C錯誤；還要設(shè)計一組根部在其它光

27、質(zhì)下的實驗作為對照才能證明，D錯誤。4(2014南平質(zhì)檢)如圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列敘述錯誤的是()A該實驗探究不同單色光對光合作用強度的影響B(tài)加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2C拆去濾光片，單位時間內(nèi)，氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度D若將此裝置放在黑暗處，用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，可測定金魚藻的呼吸作用強度答案B解析從圖示可知，實驗自變量為不同的單色光，探究的是不同單色光對光合作用強度的影響，A正確；密閉裝置中加入NaHCO3溶液是為金魚藻光合作用提供CO2，B錯誤；自然光照下產(chǎn)生的O2量是7種單

28、色光照下產(chǎn)生的O2量之和，比單色光照下的O2量多，C正確；此裝置放在黑暗處，用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，可測定金魚藻的呼吸作用強度，D正確。5對農(nóng)作物光合作用和細胞呼吸的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗，請回答下列問題：(1)將該植物對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖甲)，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：g)，則ba所表示的是_。(2)裝置乙(如圖)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是_，自變量為_。答案(1)12小時內(nèi)右側(cè)截取葉光合作用制造的有機物總量(或12小時內(nèi)右側(cè)截取葉的實際光合作用)(2)單位時