高三二輪復(fù)習(xí)生物教學(xué)案課時(shí)14：減數(shù)分裂和受精作用

1、課時(shí)13:減數(shù)分裂和受精作用考綱要求：細(xì)胞的減數(shù)分裂及配子的形成過程 C級；受精過程 B級；學(xué)習(xí)重點(diǎn): 細(xì)胞的減數(shù)分裂及配子的形成過程.學(xué)習(xí)難點(diǎn): 有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識別和分析教學(xué)步驟：一、 課前自主學(xué)習(xí)1減數(shù)分裂是進(jìn)行 生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目 的細(xì)胞分裂，在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制 次，而細(xì)胞分裂 次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞的 。2精子形成的場所是 ，卵子形成的場所是 。3同源染色體是指一對 的染色體，如：人的體細(xì)胞中有46條染色體，同源染色體有 對，果蠅的體細(xì)胞中有染色體8條，則有同源染色體 對。同源染色體兩兩相配成對

2、的現(xiàn)象稱為 。聯(lián)會的同源染色體上有 條染色單體，稱為四分體，四分體時(shí)期，非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象而產(chǎn)生 。4減數(shù)第一次分裂過程中染色體特有的行為有 ；減數(shù)第二次分裂過程，所有細(xì)胞中沒有同源染色體，和有絲分裂相同的一個(gè)特點(diǎn)是，在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了 。5染色體的真正減半發(fā)生在減數(shù)第 次分裂，染色體減半的直接原因是 。6.1個(gè)精原細(xì)胞 級精母細(xì)胞（ 個(gè)） 級精母細(xì)胞（ 個(gè)）精細(xì)胞（ 個(gè)）精子（ 個(gè)） 級卵母細(xì)胞（ 個(gè)）卵細(xì)胞（ 個(gè)）1個(gè)卵原細(xì)胞 級卵母細(xì)胞（ 個(gè)） 極體（ 個(gè)） 極體（ 個(gè)） 極體（ 個(gè)）7. 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互 ，融合成為 的過程。受精卵中的染色體有一半來

3、自 ，另一半來自 。8. 和 對于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對生物的遺傳和變異十分重要。9.繪出減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化和DNA含量變化的曲線圖：二、課內(nèi)互動學(xué)習(xí)（一）合作探究1a和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過對其核內(nèi)DNA分子含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是 （ ）Aa是正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞Ba是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞Ca是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞Da處于有絲分裂中心體相互分離時(shí)，b處于次級性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)2一個(gè)動物精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可

4、形成4個(gè)四分體，則精細(xì)胞的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是 （ ）A4、0、4 B2、4、8 C2、4、4 D4、8、83.低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)，可出現(xiàn)的是 ()4.下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述正確的是 （）A.甲可能是丙的子細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體5右圖為基因型AABb的某動物

5、進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 ( ) A此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 C此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組（二）拓展延伸1減數(shù)分裂和有絲分裂的比較比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂不同點(diǎn)分裂細(xì)胞類型同源染色體行為細(xì)胞分裂次數(shù)子細(xì)胞數(shù)目子細(xì)胞染色體數(shù)子細(xì)胞類型相同點(diǎn)意義使生物個(gè)體發(fā)育中，親子代細(xì)胞間維持了遺傳性狀的穩(wěn)定性減數(shù)分裂和受精作用使生物在系統(tǒng)發(fā)育中，親子代之間維持了遺傳的穩(wěn)定性2如何從分裂圖像區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂3分析減數(shù)分裂過程中可能發(fā)生哪些變異？（三）小結(jié)與反思課外鞏固練習(xí)13 班級 姓名 普及基礎(chǔ)題1

6、如圖，甲乙丙丁為小鼠睪丸某細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，下列關(guān)于此圖的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D丁圖可表示有絲分裂后期2.假設(shè)動物某精原細(xì)胞的2對等位基因（Aa、Bb）分別位于2對同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí)，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是 （ ）3下列有關(guān)動物細(xì)胞減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是 （）A.在減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞分裂兩次，染色體也復(fù)制兩次B.在減數(shù)第一次分裂過程中，有同源染色體的配對聯(lián)會、同源染色體分離等行為C.在

7、減數(shù)分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂D.受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，但細(xì)胞質(zhì)基因主要來自母方4.一個(gè)初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí)，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常，另一個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個(gè)初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱為不正常的配子）。上述兩個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是 （ ） A兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C兩者都只

8、產(chǎn)生一半不正常的配子D前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常配子5下圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是 （）A.是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期B.含同源染色體2對，DNA分子4個(gè)，染色單體0條C.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組，僅一個(gè)具有生殖功能D.正在進(jìn)行等位基因分離，非等位基因自由組合6下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：（1）B細(xì)胞正處于 分裂 期，細(xì)胞內(nèi)有染色體 條、 染色單體 條。（2）圖中D細(xì)胞的名稱為 ，其細(xì)胞核中含 個(gè)DNA分子。（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有 （用字母表示）；含有染色單體的細(xì)胞有 （用字母表示

9、）。（4）將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示） 。鞏固提高題7二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（多選） ()A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 D.細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定是其體細(xì)胞的2倍8.右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷該細(xì)胞的下列說法正確的是（多選） （ ）A有可能是次級精母細(xì)胞或是第一極體B1與2，3與4為同源染色體C有2個(gè)染色體組D若1是Y染色體，則2也是Y染色體，3和 4為常染色體9下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其

10、中錯(cuò)誤的是（多選）（ ）A每個(gè)卵細(xì)胞含有初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B在形成卵細(xì)胞的過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合C進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)D雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等10研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是，它屬于圖2中類型的細(xì)胞。（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是。（3）若類型b

11、、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是。（4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有。（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖中字母表述）。（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是，理由是 。參考答案：一、 課前自主學(xué)習(xí)1、有性 減半 1 二 一半2、精巢 卵巢3、形態(tài)大小相似，一條來自父方

12、一條來自母方 23 聯(lián)會 4 基因重組4、聯(lián)會、四分體、同源染色體相互分離 著絲點(diǎn)分裂5、一 同源染色體相互分離6、1個(gè)精原細(xì)胞 初 級精母細(xì)胞（ 1 個(gè)） 次 級精母細(xì)胞（ 2 個(gè)）精細(xì)胞（ 4 個(gè)）精子（ 4 個(gè)） 次 級卵母細(xì)胞（ 1 個(gè)）卵細(xì)胞（ 1 個(gè)）1個(gè)卵原細(xì)胞 初 級卵母細(xì)胞（ 1 個(gè)） 第二 極體（1 個(gè)） 第一 極體（ 1 個(gè)） 第二極體（ 2 個(gè)）7、識別 受精卵 父方 母方8、減數(shù)分裂 受精作用二、合作探究1、D 2、A 3、B 4、A 5、A拓展延伸減數(shù)分裂和有絲分裂的比較比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂不同點(diǎn)分裂細(xì)胞類型體細(xì)胞原始生殖細(xì)胞同源染色體行為無聯(lián)會、四分體、同源染色體分離現(xiàn)象有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離現(xiàn)象細(xì)胞分裂次數(shù)12子細(xì)胞數(shù)目24子細(xì)胞染色體數(shù)不變減半子細(xì)胞類型體細(xì)胞生殖細(xì)胞相同點(diǎn)染色體復(fù)制一次，都會發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂意義使生物個(gè)體發(fā)育中，親子代細(xì)胞間維持了遺傳性狀的穩(wěn)定性減