第四單元復(fù)習(xí)與測試五年級上冊

1、第四單元 驕人祖先 燦爛文化復(fù)習(xí)課件驕人祖先驕人祖先燦爛燦爛文化文化美麗文字美麗文字民族瑰寶民族瑰寶傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德源遠流長源遠流長古代科技古代科技耀我中華耀我中華豐富多樣的文字豐富多樣的文字古老而優(yōu)美的漢字古老而優(yōu)美的漢字意蘊雋永的漢字意蘊雋永的漢字影響深遠的漢字影響深遠的漢字自強不息的人格修養(yǎng)自強不息的人格修養(yǎng)立己達人的仁愛精神立己達人的仁愛精神天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷燦若繁星的古代科技巨人燦若繁星的古代科技巨人獨具特色的古代科學(xué)獨具特色的古代科學(xué)獨領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造獨領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造改變世界的四大發(fā)明改變世界的四大發(fā)明一、我會填一、我會填1. 國家推

2、廣普通話，推行規(guī)范（ ）字。2. 漢字與（ ）同出一源，（ ）是漢字的最早階段。3. 每個漢字都熔鑄著先人的（ ）和（ ）。4. 漢字不僅是維系中華文明的（ ），也是世界人民共同的（ ）。5. （ ）研制了世界上最早的地震儀器地動儀。東漢時期，華佗發(fā)明了（ ）。6.2015年，（ ）成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國女科學(xué)家。漢繪畫智慧靈感重要紐帶財富甲骨文張衡麻沸散屠呦呦7.數(shù)學(xué)在中國古代被稱為算術(shù)或（ ）。8.造紙術(shù)、印刷術(shù)、（ ）和（ ）是我國古代的四大發(fā)明。9.不懈追求人格修養(yǎng)的提高是（ ）的特點。（ ）是為激流勇進的人生注入的第一推動力。10.人格修養(yǎng)離不開（ ）和（ ）。11.寬容

3、是（ ）的重要表現(xiàn)。12.愛國就是對祖國的（ ）和（ ）。指南針?biāo)銓W(xué)火藥中華傳統(tǒng)美德明志學(xué)習(xí)實踐仁愛之心忠誠熱愛二、我會選二、我會選1.下面圖片中屬于“羊”的古漢 字寫法的是（ ）A. B. C.2.下列關(guān)于漢字說法錯誤的是（ ）A.漢字具有獨特的審美價值B.漢字是中華藝術(shù)寶庫中最重要的元素C.每一個漢字都蘊藏著豐富的古代文化信息BA3.朝鮮半島出現(xiàn)用漢字記錄的地點、國名的時間是（ ）A.公元1世紀(jì)B.公元3世紀(jì)前后C.公元 5世紀(jì)4.發(fā)明活字印刷術(shù)的是（ ）A.東漢 蔡倫B.南朝 祖沖之C.北宋 畢昇CA5.下列人物中不屬于中國歷史上醫(yī)學(xué)家的是（ ）A.扁鵲B.蘇軾C.張仲景6.下面圖片中屬

4、于商朝工藝創(chuàng)造的是（ ） A. B. C.AB7.（ ）之際，中 國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。A.北宋B.隋唐C.東漢8.（ ）是一個人的立身之本。A.誠信B.志向C.氣節(jié)AB9.下列名言中能夠體現(xiàn)好學(xué)善學(xué)、學(xué)以致用的是（ ）A.禮貌是人類共處的金鑰匙B.自信是成功的基石C.敏而好學(xué)，不恥下問10.下列詩句中體現(xiàn)愛國精神的是（ ）A.茍利國家，不求富貴B.己所不欲，勿施于人C.有志者，事竟成AC三、我會判三、我會判1.漢字是世界最古老的文字之一。（ ）2.從漢字的形體中，我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。（ ）3.漢字最早傳入越南的時間是在公元3世紀(jì)前后。（ ）4.華佗編寫的巨著是本草綱目。（ ）5.中國古代十分重視數(shù)學(xué)研究及其運用。（ ）6.趙州橋由隋朝著名工匠李冰設(shè)計建造。（ ）7.阿拉伯最早的造紙工廠是由中國人幫助建立的。（ ）8.氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的。（ ）9.朱沖還牛的故事體現(xiàn)的是做人要誠信。（ ）10.每個人的命運都同國家的命運緊密相連。（ ）四四、我會答、我會答1.漢字有哪些深遠的影響？答案：漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是 世界人民共同的財富；在今天這個信息化、全球化 的時代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。 2.列舉我國的古代技術(shù)創(chuàng)造。（至少三例）答案：司母戊鼎、西漢素紗禪衣、東漢青瓷四系罐、都江堰、趙州橋等（符合題意即可）3.為什么要弘揚中華傳統(tǒng)