高中生物 DNA是主要的遺傳物質(zhì)時作業(yè) 蘇教版必修2

1、第一課時DNA是主要的遺傳物質(zhì)()【目標(biāo)導(dǎo)航】1.結(jié)合教材圖文，闡明肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的過程及結(jié)論。2.結(jié)合所給材料，闡明肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的過程及結(jié)論。3.結(jié)合教材圖文和相關(guān)材料，闡明噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，進(jìn)一步加強對同位素標(biāo)記技術(shù)的理解。一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗1肺炎雙球菌的特點類型特點菌落莢膜毒性致病性S型光滑有有使人患肺炎或使小鼠患敗血病R型粗糙無無無(1)格里菲思實驗(體內(nèi)轉(zhuǎn)化)(2)艾弗里實驗(體外轉(zhuǎn)化)的發(fā)現(xiàn)使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌并不需要完整細(xì)胞。構(gòu)成S型活菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)中，是DNA使球菌的致病性發(fā)生了轉(zhuǎn)化。實驗結(jié)論：DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變

2、化的物質(zhì)，即 DNA是遺傳物質(zhì)。二、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗1實驗材料(1)T2噬菌體結(jié)構(gòu)(如圖1)：頭部和尾部的外殼都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，頭部內(nèi)含有DNA。特點：營寄生生活，在宿主細(xì)胞外沒有(有、沒有)獨立代謝能力。生活史(如圖2)：T2噬菌體侵染大腸桿菌后，會在自身遺傳物質(zhì)的作用下，利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分，進(jìn)行大量增殖。當(dāng)噬菌體增殖到一定數(shù)量后，大腸桿菌裂解，釋放出子代的噬菌體。(2)大腸桿菌：單細(xì)胞原核生物。2實驗方法放射性同位素標(biāo)記法，用35S標(biāo)記一部分噬菌體的蛋白質(zhì)，用32P標(biāo)記另一部分噬菌體的DNA。3實驗過程(1)標(biāo)記大腸桿菌(2)標(biāo)記T2噬菌體(3)噬菌體侵染大腸

3、桿菌項目含35S的T2噬菌體侵染大腸桿菌含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌攪拌、離心后上清液放射性高放射性低沉淀物放射性低放射性高細(xì)菌裂解后放出的T2噬菌體檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)檢測到32P標(biāo)記的DNA(1)T2噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面。(2)子代T2噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA來遺傳的。5實驗結(jié)論DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。判斷正誤(1)S型肺炎雙球菌有莢膜，有毒；R型肺炎雙球菌無莢膜，無毒。()(2)加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠尸體中提取到S型細(xì)菌。()(3)格里菲思認(rèn)為加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)。()(4)

4、艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)。()(5)使R型雙球菌轉(zhuǎn)化為S型雙球菌必須用S型雙球菌的完整細(xì)胞。()(6)構(gòu)成S型活雙球菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)中，是DNA使球菌的致病性發(fā)生了轉(zhuǎn)化。()(7)1952年，赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標(biāo)記T2噬菌體，證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。()(8)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，若實驗中攪拌不充分，會造成上清液中有很高的放射性。()(9)噬菌體侵入大腸桿菌后，進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的原料來自自身攜帶的物質(zhì)。()(10)用含32P的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體，可標(biāo)記噬菌體的DNA。()答案(1)(2)(3)×(4)

5、(5)×(6) (7)×(8)×(9)×(10)×一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗1肺炎雙球菌體內(nèi)與體外轉(zhuǎn)化實驗的比較體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗體外轉(zhuǎn)化實驗實驗者格里菲思艾弗里及其同事細(xì)菌培養(yǎng)在小鼠體內(nèi)體外培養(yǎng)基實驗原則R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對照S型細(xì)菌各成分的作用進(jìn)行對照實驗結(jié)果加熱殺死的S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌實驗結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)巧妙構(gòu)思用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對照實驗來說明確定發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后，直接地、單獨地觀察某種物質(zhì)在實驗中所起的作用聯(lián)系所

6、用材料相同體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是體外轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化實驗是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的延伸兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則(1)加熱殺死S型細(xì)菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。(2)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的實質(zhì)是S型細(xì)菌DNA與R型細(xì)菌DNA實現(xiàn)重組，表現(xiàn)出S型細(xì)菌的性狀。(3)轉(zhuǎn)化后形成的S型細(xì)菌的性狀可以遺傳下去，說明S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)。根據(jù)格里菲思的實驗，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的“遺傳物質(zhì)”可能是什么？為此艾弗里設(shè)計了怎樣的實驗？答案“遺傳物質(zhì)”可能是蛋白質(zhì)、DNA或莢膜多糖，為此艾弗里將S型細(xì)菌的這些物質(zhì)分別提取出來加入到R型細(xì)菌的培

7、養(yǎng)基中，觀察長出的活菌的種類，以判斷哪種物質(zhì)才是真正的遺傳物質(zhì)。 1艾弗里及其同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗，結(jié)果如表所示。由表可知()實驗組號接種菌型加入S型細(xì)菌的物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C和說明S型菌的DNA是遺傳物質(zhì)D說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【問題導(dǎo)析】(1) 組和組的實驗結(jié)果均為只長出R型細(xì)菌，所以二者分別說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)和莢膜多糖不是遺傳物質(zhì)；(2) 組實驗說明R型細(xì)菌S型細(xì)菌；(3) 組實驗說明DNA的水解產(chǎn)物不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

8、，從反面說明了只有DNA才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。 答案C【一題多變】判斷正誤(1)格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)。()(2)艾弗里實驗中S菌的DNAR型活菌培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌都是S型菌。()(3)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。()答案(1)×(2)×(3)×二、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗1實驗思路及方法S是蛋白質(zhì)特有的元素，P幾乎都存在于噬菌體DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接地單獨地觀察它們各自的作用。2侵染特點及過程(1)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，噬菌體蛋白質(zhì)外殼留在

9、外面不起作用。(2)噬菌體侵染細(xì)菌要經(jīng)過吸附注入核酸合成組裝釋放五個過程。3結(jié)果及分析分 組結(jié) 果結(jié)果分析對比實驗(相互對照)含32P噬菌體細(xì)菌上清液中幾乎無32P,32P主要分布在宿主細(xì)胞內(nèi)32PDNA進(jìn)入了宿主細(xì)胞內(nèi)含35S噬菌體細(xì)菌宿主細(xì)胞內(nèi)無35S，35S主要分布在上清液中35S蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入宿主細(xì)胞留在外面由上表分析可知：噬菌體的DNA是其親代與子代之間聯(lián)系的“橋梁”，即“DNA是遺傳物質(zhì)”(結(jié)論)。1為什么不能直接用含35S和32P的普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)T2噬菌體？答案因為噬菌體營寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，而不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。2能否用14C和18O標(biāo)記噬

10、菌體？能否用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體？答案不能， 因為DNA和蛋白質(zhì)都含C和O。不能用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體。2為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是()A圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機鹽B若要達(dá)到實驗?zāi)康模€要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗，兩組相互對照C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D若本組實驗B(上清液)中出

11、現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)【問題導(dǎo)析】(1) 由題干信息可知圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，則錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營養(yǎng)成分應(yīng)無放射性標(biāo)記；(2) 要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還應(yīng)設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗，二者為相互對照類型；(3) 大腸桿菌是原核生物，其遺傳不遵循基因分離定律；(4) 若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性，可能是實驗時間較長，細(xì)菌裂解導(dǎo)致的，也可能是部分噬菌體的DNA未侵入大腸桿菌，經(jīng)攪拌、離心到上清液中。答案B【一題多變】判斷正誤(1) 本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有32P的培養(yǎng)基中獲得的。()(2) 本實驗選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋

12、白質(zhì)和DNA。()(3) 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性。()(4) 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)。()答案(1)×(2)(3)×(4)×11928年，格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，成功的表明了()A已加熱殺死的S型細(xì)菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性BDNA是遺傳物質(zhì)C已加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)DDNA是主要的遺傳物質(zhì)答案C解析格里菲思并沒有提出遺傳物質(zhì)的本質(zhì)。2在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中，

13、依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是()A3和4 B1、3和4 C2、3和4 D1、2、3和4答案D解析2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌，因為沒有S型細(xì)菌的DNA，所以都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號試管因為有S型細(xì)菌的DNA，所以會使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分，故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。3有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計實驗如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是()選項放射性S元素P元素A全部無全部32P全部31P

14、B全部有全部35S多數(shù)32P，少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P，多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P，多數(shù)31P答案D4如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗中的物質(zhì)示意圖及實驗過程圖，請回答下列問題。(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標(biāo)記元素所在部位是圖2中的_。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，標(biāo)記元素所在部位是圖1中的_。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料，其原因之一是_。(3)實驗中采用攪拌和離心等手段，其目的是_。(4)僅有圖3的實驗過程，_(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是_。答案(1)(2)噬菌體只有蛋白質(zhì)和DNA組成(3)讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離(

15、4)不能蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi) 【基礎(chǔ)鞏固】1肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型細(xì)菌混合后，在小鼠體內(nèi)找到了下列哪些類型的細(xì)菌()有毒R型無毒R型有毒S型無毒S型A B C D答案C 2加熱殺死的S型細(xì)菌能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。這個事實能證明()AS型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和DNA的結(jié)構(gòu)都很穩(wěn)定BS型細(xì)菌的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特別穩(wěn)定CS型細(xì)菌的DNA結(jié)構(gòu)比蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D任何條件都不能破壞S型細(xì)菌DNA的結(jié)構(gòu)答案C解析加熱殺死的S型細(xì)菌仍能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，說明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)雖然失去了活性，但DNA仍具有生物活性，說明S型細(xì)菌的DNA結(jié)構(gòu)比蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。3格里菲思用肺炎雙

16、球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，關(guān)于此實驗的結(jié)論不正確的是()A說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNAB說明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C說明了R型活細(xì)菌是無毒性的D說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的答案A解析格里菲思實驗只證明了S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)。4噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，細(xì)菌內(nèi)蛋白質(zhì)含32S，DNA含31P，用該噬菌體去侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生了許多子代噬菌體，那么在子代噬菌體中S和P的分布規(guī)律是()A外殼中有35S和32S，核心內(nèi)只含有32PB外殼中只有32S，核心內(nèi)只含有32PC外殼中有35S和32S，核心內(nèi)含有32P和31P

17、D外殼中只有32S，核心內(nèi)都含有31P答案D解析在噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外面，只有DNA分子進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，以噬菌體的DNA分子為模板復(fù)制出新的DNA分子和控制形成新的蛋白質(zhì)外殼。在復(fù)制的子代DNA分子中，由于原料由細(xì)菌提供，因此子代DNA中含有31P；而合成蛋白質(zhì)外殼所用的原料均由細(xì)菌提供，因此都不會含有35S。5在“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”中，如果對35S標(biāo)記的噬菌體一組(甲組)不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體一組(乙組)保溫時間過長，其結(jié)果是()A甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性B甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性C

18、甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性D甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性答案A解析兩組實驗的正?，F(xiàn)象是甲組的放射性主要出現(xiàn)在上清液中，乙組的放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中。如果沒有對甲組進(jìn)行攪拌，則吸附在細(xì)菌表面的噬菌體外殼和細(xì)菌一起經(jīng)離心進(jìn)入沉淀物，導(dǎo)致沉淀物中放射性較強。如果對乙組保溫時間過長，則感染了噬菌體的細(xì)菌會裂解，釋放出其中的子代噬菌體，經(jīng)攪拌、離心后會導(dǎo)致上清液中放射性較強。6艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是()A重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

19、B誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D應(yīng)用同位素標(biāo)記技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞答案C解析肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有用到同位素標(biāo)記法，兩實驗都沒有突變和重組。故A、B、D錯誤?！眷柟烫嵘?證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個實驗證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，肺炎雙球菌有兩種類型，無莢膜(R型)細(xì)菌不能使小鼠發(fā)病；有莢膜(S型)細(xì)菌使小鼠得敗血癥而死亡。下列哪一項敘述不能證明DNA是遺傳物質(zhì)()A用S型活細(xì)菌給小鼠注射，小鼠死亡；用R型活細(xì)菌給小鼠注射，小鼠不死亡B用S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合注射，小鼠死亡C加熱殺死S型細(xì)菌并與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體

20、內(nèi)，小鼠死亡D用DNA酶處理S型細(xì)菌的DNA后與R型細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡答案A解析從實驗的嚴(yán)密性分析得不到選項A的答案。8“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是()A用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進(jìn)行注射，并形成對照B用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，測定小鼠體液中抗體的含量C從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌D將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型菌，觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化答案D解析當(dāng)把S型菌的各種因子分離并分別與R型菌混合培養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)S型菌，而加入其

21、他因子的培養(yǎng)基中R型菌(如加入蛋白質(zhì))不發(fā)生轉(zhuǎn)化，即不出現(xiàn)S型菌。9某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗，進(jìn)行了如下實驗：用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時間后進(jìn)行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液B，沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀D上清液、上清液、沉淀和上清液答案B解析放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸中；放射性主要集中在子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中；放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸和留在細(xì)菌外的蛋白質(zhì)外殼中。10某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體

22、的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測，見下表。其中預(yù)測正確的是()“雜合”噬菌體的組成實驗預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3 B1、4 C2、3 D2、4答案B解析由題可知，兩種噬菌體均為DNA病毒，即DNA決定了病毒的遺傳性狀，甲的DNA乙的蛋白質(zhì)組成“雜合”噬菌體，“雜合”噬菌體的子代表現(xiàn)型與甲種一致；乙的DNA甲的蛋白質(zhì)組成“雜合”噬菌體，“雜合”噬菌體的子代表現(xiàn)型與乙種一致。11為驗證“遺傳物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)”，一位同學(xué)設(shè)計了

23、如下實驗步驟：第一步：S型細(xì)菌中提取DNA；第二步：用提取的DNA培養(yǎng)R型細(xì)菌。預(yù)測結(jié)果：R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。實驗結(jié)論：遺傳物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)。有關(guān)專家認(rèn)為，上述實驗步驟的設(shè)計欠嚴(yán)謹(jǐn)，不能達(dá)到實驗?zāi)康模埢卮穑?1)上述實驗步驟設(shè)計的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是：_。_。_。(2)為達(dá)到該實驗?zāi)康模銓ι鲜鰧嶒灢襟E的補充是：_。結(jié)果預(yù)測：R型細(xì)菌并沒有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。_。結(jié)果預(yù)測：R型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。_。結(jié)果預(yù)測：發(fā)現(xiàn)有莢膜的性狀代代相傳。答案(1)該實驗沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)沒有設(shè)置對照(即沒有排除R型細(xì)菌自身轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌)沒有證明DNA引起的轉(zhuǎn)化是可遺傳的(2)從S型細(xì)菌中提取蛋

24、白質(zhì)，用提取的蛋白質(zhì)培養(yǎng)R型細(xì)菌單獨培養(yǎng)R型細(xì)菌，觀察其變化讓轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌繼續(xù)繁殖，觀察子代性狀解析驗證性實驗是先有結(jié)論，然后設(shè)計實驗驗證結(jié)論。實驗前已知實驗原理，對實驗現(xiàn)象有一定的認(rèn)識，實驗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)出嚴(yán)密性和科學(xué)性，并遵循一定的原則。該實驗的自變量是S型細(xì)菌分離出的DNA、蛋白質(zhì)分別直接作用于R型細(xì)菌，因變量是是否產(chǎn)生有莢膜的S型細(xì)菌，故應(yīng)設(shè)計相互對照；為排除R型細(xì)菌自身轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，應(yīng)設(shè)計空白對照；為增加實驗的說服力，應(yīng)對轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)，觀察其后代的性狀，說明DNA是遺傳物質(zhì)。121952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請回答

25、下列有關(guān)問題。(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有_的特點。(2)通過_的方法分別獲得被32P或35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中_變化。(3)侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是_，所以攪拌時間少于1 min時，上清液中的放射性_。實驗結(jié)果表明當(dāng)攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明_。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意

26、義是作為對照組，以證明_，否則細(xì)胞外_放射性會增高。(4)本實驗證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中_起著重要作用。答案(1)結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)(2)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)的位置(3)將噬菌體和細(xì)菌振脫較低DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來32P(4)DNA解析本題主要考查噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。(1)噬菌體作為實驗材料，是因為其結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)。(2)噬菌體是病毒，離開活體細(xì)胞不能繁殖，所以要標(biāo)記噬菌體，首先應(yīng)用分別含32P和35S的培養(yǎng)

27、基培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體侵染標(biāo)記后的大腸桿菌，即可達(dá)到標(biāo)記噬菌體的目的，進(jìn)而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和DNA的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜，時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會使細(xì)胞外32P含量增高。圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%，說明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來。細(xì)胞外的35S含量只有80%，原因是在攪拌時侵染細(xì)菌的噬菌體外殼沒有全部分離；細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌。該實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。【走進(jìn)高考】13(2013·海南卷，13)關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是()AT2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素BT2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中CRNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DT2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖答案D解析核酸中不含S元素，故A錯誤。T2噬菌體不能寄生在酵母菌細(xì)胞中，故B錯誤。任何生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA其中的一種，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，故C錯誤。T2噬菌體作為病毒，只能利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行增殖，D正確。14(2012·上海，11)赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實驗進(jìn)一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體()A侵染大腸