初二物理重力 摩擦力練習題

1、初二物理(22重力摩擦力家作1.下列關(guān)于摩擦力的利弊,說法正確的是(A.機車啟動時車輪與鋼軌間的摩擦有益B.皮帶傳動時皮帶與皮帶輪間的摩擦有害C.騎自行車時輪胎與地面間的摩擦有害D.人走路時鞋底與路面間的摩擦有害2.老師正在講臺上講課,小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗,這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是(A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板滑出,使吊燈落到地上C.寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中D.由于太滑,稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著3.為了改變摩擦力的大小,人們采用了下面一

2、些做法:自行車車胎表面有花紋:螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;移動笨重的箱子時,在箱底墊上幾根鐵管;農(nóng)用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的( A.B.只有C.D.4.下列幾種現(xiàn)象中,屬于有害摩擦的是( A.刷牙時,牙刷與牙齒之間的摩擦B.神舟5號載人飛船升空時,飛船與空氣的摩擦C.自行車剎車時,剎車皮與輪圈之間的摩擦D.手拿物體時,手與物體之間的摩擦5.人在一般情況下步行前進時,若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是( A.地面對鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進B.地面對鞋底的摩擦力方向向前,推動人前進C.鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進D.鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難

3、前進6.如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的(A.大小有關(guān)B.作用點有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點都有關(guān)7.世界上第一條磁懸浮列車示范運營線,已于2003年元旦在我國上海投入運行.磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍,原因是利用了磁極間相互作用的原理,使列車能在軌道上“浮”起來,從而大大減小列車與軌道間的_.氣墊船是采用“使接觸面脫離”的技術(shù)制成的交通工具,簡單地說,其原理就是船體與水面間形成一層_,使船體懸浮在水面上,從而大大地減小船體航行時的.8.在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑得厲害些,這是由于挑擔子后他對地面的_增大,從而使_增

4、大的緣故。9.有時瓶蓋擰得太緊,為了把它打開,往往要包上一塊毛巾后再擰,這樣做的目的是為了增大_,從而達到增大_的目的。10.縫紉機腳踏板的大輪是通過皮帶來帶動機頭上的小輪轉(zhuǎn)動,當皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_的方法來增大_.11.上課時,老師用粉筆在黑板上寫字,筆頭與黑板產(chǎn)生的摩擦屬于_摩擦,人推兒童車帶著小孩行進,車輪與路面的摩擦屬于_摩擦。12. 公式G =mg 中,g 表示物體受到重力與質(zhì)量之比,約等于9.8N /kg ,在要求不精確的情況下,可取g 等于10N /kg .(1 為探究g 的大小,小宇同學把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上,分別讀出它們的大小

5、,記在下面表格中, 請你算出每次重力跟質(zhì)量的比值,并填入表格內(nèi). 請在圖中的坐標中畫出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖線。 根據(jù)表格和圖像,得出結(jié)論: 。13.某研究小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問題進行探究。他們選擇了一塊各面 粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊為研究對象。那么:(1實驗所用到的測量工具是_。(2在測量滑動摩擦力的大小時,必須讓物塊在水平面上做_運動,才能使測出拉力的大小與滑動摩擦力的大小_。(3右表為實驗記錄表格,通過分析表中序號為_的實驗記錄.可得到的初步結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與_無關(guān);表中序號為3、4、5的實驗記錄,則可說明滑動摩擦力的大小與_有關(guān),13.如圖11所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和 鐵塊各一個.現(xiàn)