人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理16.1電壓同步練習(xí)

1、16.1電壓同步練習(xí)題完成時(shí)間：30分鐘一、填空題1.(2018江西中考)請(qǐng)你寫(xiě)出:一節(jié)新干電池的電壓為 V,我國(guó)家庭電路的電壓為 V。2.如圖所示是某手機(jī)電池銘牌,觀察可知該電池標(biāo)準(zhǔn)電壓為 V，合 mV;該電池最高充電電壓為 V。 2題圖 3題圖3.(易錯(cuò)題)燈L1與L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)出燈L1兩端的電壓，如圖所示。再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接在C處,這種接法 (選填“正確”或“不正確”),理由是 。 4題圖 5題圖4.電壓表的表盤(pán)及指針如圖所示，若接“03V”量程，電壓表的讀數(shù)為 _ V；若接“015V”量程，表盤(pán)上每一小格代表 _ V。5.在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅

2、片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)電池的電壓是 _V，電池的正極是 _（選填“鋅片”或“銅片”）。二、選擇題6.關(guān)于電壓下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 電路中有電壓則電路中一定有電流B. 電路中有電流，則電路中一定有電壓C. 電源是電路中提供電壓的裝置D. 電壓是電路中形成電流的原因7.下面數(shù)據(jù)符合或接近實(shí)際情況的是（ ）A.一節(jié)干電池的電壓是1.5 VB.手持移動(dòng)電話的電池電壓為220 VC.一節(jié)蓄電池的電壓是1.5 VD.家庭照明電路的電壓為380V8.電壓表和電流表是電路測(cè)量中的常用工具，有關(guān)它們的使用方法符合使用要求的是（ ）A.電壓表和電流表

3、選用最大量程時(shí)比較保險(xiǎn)B.電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)而電流表一定不能并聯(lián)C.電壓表和電流表只能單獨(dú)使用D.電壓表和電流表的“+”接線柱要和電源的“+”極相接9.郭浩同學(xué)使用電壓表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用03V的量程,但他誤用015V的量程來(lái)測(cè)量。這樣做的結(jié)果是( )A.指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電壓表B.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電壓表C.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確D.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確10、在如圖中，要使L1與L2串聯(lián)，在“”處接入電流表或電壓表，測(cè)量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是（ ）Aa為電流表，b為電流表Ba為電壓表，b為電流表Ca為電流表，b為電壓表Da為電壓表

4、，b為電壓表11.一只電壓表有03V和015V兩個(gè)量程，小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是03V量程，但他錯(cuò)從015V量程的刻度盤(pán)上讀出電壓值為6.5V，則實(shí)際測(cè)得的電壓值應(yīng)是（ ）A.6.5V B.2.5V C.1.3V D.l.5V12.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓的電路圖是（ ）A B C D13.為了保護(hù)電壓表免受損壞，在不能充分估測(cè)電壓大小的情況下，須用試觸的方法選擇電壓表的量程，在試觸過(guò)程中，下列哪種做法是正確的（ ）A.先試觸電壓表的“3”“5”兩接線柱B.先試觸電壓表的“-”“3”接線柱C.先試觸電壓表的“-”“15接線柱”D.先試觸電壓表的“+”接線柱14、如為小

5、明連接的電路，他先檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個(gè)電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點(diǎn)，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無(wú)示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點(diǎn)時(shí)，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，由此判定電路的故障可能是（） 14題圖 15題圖 16題圖A燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路15.如圖所示的電路中，甲、乙是兩只電表當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使兩燈串聯(lián)，則（ ）A.甲是電壓表，乙是電流表 B.甲是電流表，乙是電壓表C.甲、乙都是電流表 D.甲、乙都是電壓表16.如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L2兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)

6、的導(dǎo)線是（ ）A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4三、作圖題17.在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。 （1）如果閉合圖中所示電路的開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何？小燈泡發(fā)光情況怎樣？（2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那根導(dǎo)線（用虛線表示）四、實(shí)驗(yàn)探究題18.科學(xué)探究:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系。在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么蘋(píng)果電池的電壓

7、大小與電極插人蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其他條件不變，只改變 。(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5 cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中。(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(5)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與 有關(guān)。(6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用 (填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷。九年級(jí)16.1電壓同步練習(xí)題參考答案完成時(shí)間：30分鐘1.(2018江西中考)請(qǐng)你寫(xiě)出:一節(jié)新干電池的電壓為 V,

8、我國(guó)家庭電路的電壓為 V。【答案】1.5 2202.如圖所示是某手機(jī)電池銘牌,觀察可知該電池標(biāo)準(zhǔn)電壓為 V，合 mV;該電池最高充電電壓為 V。 2題圖 3題圖【答案】3.6 3.6×103 4.23.(易錯(cuò)題)燈L1與L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)出燈L1兩端的電壓，如圖所示。再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接在C處,這種接法 (選填“正確”或“不正確”),理由是 。 4題圖 5題圖 【答案】不正確 電壓表正、負(fù)接線柱接反了4.電壓表的表盤(pán)及指針如圖所示，若接“03V”量程，電壓表的讀數(shù)為 _ V；若接“015V”量程，表盤(pán)上每一小格代表 _ V【答案】2.6 0.55.在燒杯

9、中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)電池的電壓是 _V，電池的正極是 _（選填“鋅片”或“銅片”）?！敬鸢浮?.3 銅片一、選擇題6.關(guān)于電壓下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 電路中有電壓則電路中一定有電流B. 電路中有電流，則電路中一定有電壓C. 電源是電路中提供電壓的裝置D. 電壓是電路中形成電流的原因【答案】A7.下面數(shù)據(jù)符合或接近實(shí)際情況的是（ ）A.一節(jié)干電池的電壓是1.5 VB.手持移動(dòng)電話的電池電壓為220 VC.一節(jié)蓄電池的電壓是1.5 VD.家庭照明電路的電壓為380V【答案】A8.電壓表和電流表是電路測(cè)量中的常用工

10、具，有關(guān)它們的使用方法符合使用要求的是（ ）A.電壓表和電流表選用最大量程時(shí)比較保險(xiǎn)B.電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)而電流表一定不能并聯(lián)C.電壓表和電流表只能單獨(dú)使用D.電壓表和電流表的“+”接線柱要和電源的“+”極相接【答案】B9.郭浩同學(xué)使用電壓表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用03V的量程,但他誤用015V的量程來(lái)測(cè)量。這樣做的結(jié)果是( )A.指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電壓表B.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電壓表C.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確D.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確【答案】D10、在如圖中，要使L1與L2串聯(lián)，在“”處接入電流表或電壓表，測(cè)量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是（ ）A

11、a為電流表，b為電流表Ba為電壓表，b為電流表Ca為電流表，b為電壓表Da為電壓表，b為電壓表【答案】B11.一只電壓表有03V和015V兩個(gè)量程，小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是03V量程，但他錯(cuò)從015V量程的刻度盤(pán)上讀出電壓值為6.5V，則實(shí)際測(cè)得的電壓值應(yīng)是（ ）A.6.5V B.2.5V C.1.3V D.l.5V【答案】C12.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓的電路圖是（ ）A B C D【答案】B13.為了保護(hù)電壓表免受損壞，在不能充分估測(cè)電壓大小的情況下，須用試觸的方法選擇電壓表的量程，在試觸過(guò)程中，下列哪種做法是正確的（ ）A.先試觸電壓表的“3”“5”兩接線柱B.

12、先試觸電壓表的“-”“3”接線柱C.先試觸電壓表的“-”“15接線柱”D.先試觸電壓表的“+”接線柱【答案】C14、如為小明連接的電路，他先檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個(gè)電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點(diǎn)，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無(wú)示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點(diǎn)時(shí)，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，由此判定電路的故障可能是（） 14題圖 15題圖 16題圖A燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路【答案】B15.如圖所示的電路中，甲、乙是兩只電表當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使兩燈串聯(lián)，則（ ）A.甲是電壓表，乙是電流表 B.甲是電流表，

13、乙是電壓表C.甲、乙都是電流表 D.甲、乙都是電壓表【答案】D16.如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L2兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的導(dǎo)線是（ ）A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4【答案】A三、作圖題17.在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。 （1）如果閉合圖中所示電路的開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何？小燈泡發(fā)光情況怎樣？（2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那根導(dǎo)線（用虛線表示）【答案】（1）電壓表示數(shù)接近電源電壓，而電流表的示數(shù)接近于零，小燈泡不發(fā)光（2）如上圖所示四、實(shí)驗(yàn)探究題18.科學(xué)探究:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系。在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插人蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其他條件不變，只改變 。(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5 cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中。(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到