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1、九年級物理科導學稿主備人 備課組審核 領(lǐng)導審核 總第1課時課題 第三節(jié) 串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系 (第1課時)記錄、補充一、學習目標: 1. 了解運用歐姆定律和電路特點推導串聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程。2.知道串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。3.會用串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系進行簡單計算。4.通過實驗現(xiàn)象體會等效電阻的含義,了解等效的研究方法。2、 教學重點、難點: 串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系和等效的研究方法。三、學習內(nèi)容:(一)預習自學 1、串聯(lián)電路中電流的特點是: ; 用符號表示為: 2、串聯(lián)電路中電壓的特點是: ;用符號表示為: 3、電阻表示導體對電流的 作用,它的符號是 單位是 ;4、歐姆定律的計算公式是 ;5
2、、對于電路中的電流而言,如果一個電阻R產(chǎn)生的效果和另外兩個電阻R1和R2產(chǎn)生的效果相同,我們把電阻R叫做R1和R2的 電阻。(二)合作探究問題一(題組一) 根據(jù)課本圖12-6,結(jié)合歐姆定律理論推導串聯(lián)電路的電阻關(guān)系,在甲圖中,I I1 I2 , U U1 U2,根據(jù)歐姆定律U1= ;U2= ,在乙圖中,根據(jù)歐姆定律U= ,因為兩圖中電源電源相同,所以有IR I1 R1 I2R2,又因為電流相等,所以有R R1 R2。得出結(jié)論:串聯(lián)電路中,等效電阻等于各串聯(lián)電阻 。 問題二(題組二) 結(jié)合串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系進行簡單計算。通過做課本例題一,歸納總結(jié)做電學計算題的注意事項: (1)I、U、R這三個
3、物理量是對同一個 或同一段 而言,三者要一一對應。(2)在同一部分電路上,由于開關(guān)的閉合或斷開以及滑動變阻器滑片位置的移動,都會引起電路的變化,從而導致電路中電流、電壓、電阻的變化,因此公式中的三個量應對同一 而言。(3)計算過程中I、U、R的單位必須分別是: 、 、 。(4)歐姆定律的變形公式是 、 。(三)精講延伸 拓展延伸一:(1)把幾個導體串聯(lián)起來,相當于增加了導體的 ,其總電阻一定比任何一個導體的電阻 。(2)由R=R1+R2可推出,當n個電阻串聯(lián)時,其等效電阻(即總電阻)R R1+R2+Rn,由此可推出,n個阻值均為R0的電阻串聯(lián),其總電阻為R= 。(3)根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電
4、流特點。不難推出,這說明:串聯(lián)電路中,電壓的分配與電阻成 比。 拓展延伸二:為了探究電阻串聯(lián)的問題,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,R2是定值電阻,等于15,R1與R2串聯(lián)的總電阻(即等效電阻)用R表示電流表測量串聯(lián)電路中的電流I,電壓表測量A、B兩點間的電壓U(1)圖中電壓表和電流表的示數(shù)比值等于串聯(lián)電路的 ;(2)電路中R1使用電阻箱而不使用定值電阻的好處是 (3)小明通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示請你根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),歸納出在串聯(lián)電路中,總電阻R跟分電阻的關(guān)系: (四)、達標檢測(一) 基礎(chǔ)題:1.引入“總電阻”概念時運用的科學方法是 (選填“等效替代”或“控制變量”)法阻值為10和40的兩個電阻串聯(lián)在電路中,其總電阻為 2.把5的電阻R1跟15的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓是6V的電源上,通過R1的電流是 A,R2兩端的電壓是 V (二)拓展提升:1.一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應 聯(lián)一個 的電阻2.兩個電阻A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知電阻B的阻值是 ;將A和B串聯(lián)后接在由2節(jié)干電池串聯(lián)
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