初中物理蘇科版九年級上冊第十一章第五節(jié)機械效率同步練習

1、初中物理蘇科版九年級上冊第十一章五同步練習一、單選題1. 通過測量滑輪組機械效率的實驗，可得出下列各項措施中能提高機械效率的是()A. 增加動滑輪，減小拉力B. 減少提升重物重力，減小拉力C. 減少提升高度，減少做功D. 增加提升重物重力，增大有用功2. 用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩重以及各種摩擦，則()A. 甲滑輪組較省力，它的機械效率也比較高B. 乙滑輪組較省力，它的機械效率也比較高C. 甲滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同D. 乙滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同3. 已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效

2、率大，這表明()A. 甲做的有用功與總功的比值比乙大B. 甲做功比乙做功快C. 甲做的有用功比乙做的有用功多D. 甲做的額外功比乙做的額外功少4. 用斜面和滑輪組，把質(zhì)量相同的物體提高5米，不計機械的一切無用阻力，外力對這兩種機械所做的功相比較()A. 一樣大B. 利用斜面做功較大C. 利用滑輪組做功較大D. 無法比較5. 小明利用如圖所示的裝置在8s內(nèi)把重為900N的物體勻速提升了4m，動滑輪重100N(不計繩重及摩擦)，下列判斷正確的是()A. 小明的體重約為333NB. 提升重物過程中小明所做的功是3600JC. 此裝置對重物做功的功率為500WD. 小明提升此重物時該裝置的機械效率為9

3、0%6. 小明同學用一滑輪組豎直向上提升重為150N的貨物，所用拉力為100N，繩端和重物移動的距離s與時間t的關系如圖所示。不計繩重和摩擦，下列說法中不正確的是()A. 該滑輪組的動滑輪重50NB. 拉力的功率為20WC. 該滑輪組的機械效率為75%D. 若繩端移動的距離為2m，則動滑輪也移動2m7. 施工工地上，一個滑輪組經(jīng)改進后機械效率提高了，用它把同一物體勻速提高相同的高度，改進后和改進前相比較()A. 總功不變，有用功增加B. 總功不變，額外功減少C. 有用功不變，總功減少D. 做的有用功減少8. 如圖(不計繩重與摩擦，且動滑輪G動小于物重G)，用它們分別將相同的物體以相同速度提升相

4、同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，則下列說法正確的是()A. 甲圖的拉力F甲一定小于乙圖的拉力F乙B. 甲裝置的機械效率一定小于乙裝置的機械效率C. F甲的功率一定大于F乙的功率D. F甲做的功一定小于F乙做的功9. 關于功和功率的說法正確的是()A. 做功多的機械，功率一定大B. 機械效率高的機械，功率一定大C. 做相同的功，所用時間短的功率大D. 做功越慢的，功率越大10. 如圖所示，用20N的力F拉著重為100N的物體，使其沿水平面以2m/s的速度勻速直線運動了5s，若每個滑輪重10N，不計繩重和滑輪軸間的摩擦，則下列說法中正確的是()A. 拉力F做的功為200JB. 滑輪組的機械效

5、率為75%C. 拉力F的功率為120WD. 滑輪組對物體做的有用功為400J二、填空題11. 甲和乙兩位同學按如圖所示的連接方式組裝好滑輪組，做測量滑輪組機械效率的實驗，為了測量繩子自由端的拉力F，甲同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，乙同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是_(選填“甲”或“乙”)。若增加物重，則所測滑輪組的機械效率將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。12. 如圖所示，小華同學用60N的力拉動繩子自由端，使重為90N的貨物勻速上升，不計繩重和一切摩擦，滑輪組的機械效率為_%.若使用該滑輪組勻速提升更重的物體，其機械效率將_(填“變大”“變小”或“不變”)。13. 如

6、圖所示，小明站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升質(zhì)量為54kg的物體，假設在拉繩子的過程中，小明對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg，動滑輪的質(zhì)量為6kg。當提升物體時，滑輪組的機械效率為_，此時小明對高臺的壓力是_N；如果小明拉力做功的功率為120W，則物體上升的速度為_m/s。(g取10N/Kg)14. 用如圖所示的滑輪組將重100N的物體以0.5m/s的速度勻速提升1m，拉力F為60N.此過程中有用功為_J，滑輪組機械效率為_。其它情況不變，僅將物體勻速提高2m，則下列物理量沒有變化的是_(填寫序號)機械效率效率：額外功；總功：拉力的功率。

7、三、實驗探究題15. 某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。(每個滑輪重相同) 實驗次數(shù)123鉤碼重G/N488鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N2.73.12.5繩端移動距離s/m0.20.30.4機械效率74%86%(1)實驗中應沿豎直方向_緩慢拉動彈簧測力計。(2)用兩圖裝置進行實驗，得出表中第3次實驗數(shù)據(jù)，表中的數(shù)據(jù)為_。(3)通過比較_兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高。(填實驗次數(shù)的序號)(4)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：滑輪組的機械效率與_有關。16. 朵朵在“探究斜面的機械效率

8、與哪些因素有關”活動中，提出了以下猜想：A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關為了驗證自己的猜想，朵朵用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)斜面傾角物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m有用功/J總功/J機械效率130°50.64.21.235.02230°30.62.51.21.8360%342°30.82.81.22.43.3671%(1)在實驗過程中，應沿斜面向上_拉動木塊；(2)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：斜面越緩越_(選填“省力”或“費力”)；(3)第一次實驗中斜面的機械效率=_；(4)比較1

9、、2兩次的實驗數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想_，對比2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出結論：_。(5)第二次實驗中，物體受到的摩擦力f=_N；17. 一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表(不計繩重與摩擦)：實驗次數(shù)動滑輪重/N鉤碼重/N動力/N機械效率1121.2_ 2142_ 3243_ (1)根據(jù)實驗_(選填)可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關；(2)通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越_；(3)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關，應該選用_(填“同一”或“不同”)滑輪組，提升_(填“相同”或“不同”)的高度去研究。答案和解析1.【答

10、案】D【解析】【分析】本題主要考查了提高滑輪組的方法首先要知道滑輪組機械效率是有用功與總功之比，比值越大，效率越高所以有用功越大、額外功越少，機械效率越高因此可以通過減少額外功，提高有用功來提高滑輪組的效率。(1)滑輪組的機械效率是指有用功和總功的比值，比值越大，機械效率越高；(2)要提高滑輪組的機械效率可以，有用功一定時，減少額外功；額外功一定時，增大有用功。【解答】A.動滑輪越重，需要做的額外功越多，機械效率越低，故A不正確；B.減小提升重物重力，做的有用功減少，這樣有用功占總功的比值減小，即滑輪組的機械效率降低，故B不正確；C.滑輪組的機械效率=W有W總=GhFs=GhFnh=GFn，所

11、以機械效率的高低與物體被提升的高度無關，故C不正確；D.增加提升重物重力，可以提高有用功，這樣有用功在總功中所占的比值增大，即增加提升重物重力可以提高滑輪組的機械效率，故D正確。故選D。2.【答案】C【解析】解：讀圖可知，乙滑輪組有兩段繩子與動滑輪相連，甲滑輪線有三段繩子與動滑輪相連，因此，甲滑輪組較省力；由題意可知，兩個滑輪組所做的有用功是相同的分析產(chǎn)生額外功的因素可知，動滑輪和繩重相同、摩擦不計，因此，額外功也是相同的所以它們所做的總功=有用功+額外功，也是相同的進而得出，甲、乙滑輪組的機械效率是相同的，ABD錯誤，C正確故選C滑輪組省力情況的計算，主要看有幾段繩子承擔物重，或看有幾段繩子

12、連著動滑輪；機械效率是指有用功占總功的比值，總功又包括有用功與額外功，這里我們可以分析產(chǎn)生額外功的原因有哪些，進而確定額外功是否相同，并分析機械效率的情況此題考查了滑輪組省力情況的分析，關鍵在于數(shù)對承擔物重的繩子的段數(shù)，即與動滑輪連接的繩子的段數(shù)；同時還應學會分析滑輪組的有用功、額外功、總功的大小，進而確定滑輪組機械效率的高低3.【答案】A【解析】解：A、機械效率是有用功與總功的比值，甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，故A正確；B、功率表示做功的快慢，功率與機械效率無關，甲的機械效率比乙的機械效率大，甲做功不一定比乙做功快，故B錯誤；C、由于不知道總功的大小，只根據(jù)有用功

13、的大小無法判定機械效率的大小，故C錯誤；D、由于不知道總功的大小，只根據(jù)額外功的大小無法判定機械效率的大小，故D錯誤。故選：A。機械效率是指有用功跟總功的比值，比值大表明機械效率高；物體做功有快慢之分，我們用功率反映物體做功的快慢；做功多少取決于力和距離的乘積。本題考查了學生對機械效率的理解，學生對機械效率的理解通常會感到比較困難，容易受一些因素影響從而出現(xiàn)錯誤的判斷。該題中就有一些干擾因素，如做功快、有用功多、額外功少。一定要清楚機械效率是有用功在總功中所占的百分比，它的大小是由有用功和總功共同決定的。機械效率高是指有用功在總功中所占的比例高，而不能認為機械效率高就一定是做的有用功多。4.【

14、答案】A【解析】解：由題知，把質(zhì)量相同的物體提高5米，所以利用斜面和滑輪組做的有用功W有用相同；不計機械的一切無用阻力，利用機械做的額外功W額為0，W總=W有用，外力對這兩種機械所做的總功一樣大。故選：A。由題知，利用機械做的有用功相同(把質(zhì)量相同的物體提高相同的高度)，又知道不計機械的一切無用阻力，即不計動滑輪重、摩擦和繩重，所以利用機械做的額外功相同，而外力對這兩種機械所做的功等于有用功加上額外功，據(jù)此分析判斷。本題考查了使用機械時有用功、額外功、總功的計算，能區(qū)分使用機械時做的有用功和總功是本題的關鍵。5.【答案】D【解析】解：A、由圖知，n=2，不計繩重及摩擦，拉力F=12(G+G動)

15、=12(900N+100N)=500N，而小明施加的拉力F大小應該小于或等于小明的體重，所以小明的體重應該大于或等于500N，故A錯誤；B、拉力端移動距離s=2h=2×4m=8m，小明做的功(總功)W總=Fs=500N×8m=4000J，故B錯誤；C、此裝置對重物做功(有用功)：W有用=Gh=900N×4m=3600J，此裝置對重物做功的功率：P=W有用t=3600J8s=450W，故C錯誤；(4)小明提升此重物時該裝置的機械效率：=W有用W總=3600J4000J×100%=90%，故D正確。故選：D。(1)由圖知，n=2，不計繩重及摩擦，拉力F=12

16、(G+G動)，該拉力大小應該小于或等于小明的體重；(2)拉力端移動距離s=2h，利用W=Fs求小明做的功；(3)利用W=Gh求出此裝置對重物做的功，再利用P=Wt求此裝置對重物做功的功率；(4)利用=W有用W總求小明提升此重物時該裝置的機械效率。本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、功率、機械效率的計算，注意：小明施加的拉力大小應該小于或等于小明的體重。6.【答案】D【解析】解：根據(jù)圖象可知，t=8s時，物體上升的高度為0.8m，繩子自由端移動的距離為1.6m，由s=nh可知動滑輪上的繩子股數(shù)：n=sh=1.6m0.8m=2；A、不計繩重和摩擦，由F=12(G+G動)可得，動滑輪的重力：G動=2

17、FG=2×100N150N=50N；故A正確；B、繩子自由端移動的速度：v=st=1.6m8s=0.2m/s，拉力的功率：P=Fv=100N×0.2m/s=20W；故B正確；C、滑輪組的機械效率：=W有W總×100%=GhFs×100%=G2F×100%=150N2×100N×100%=75%；故C正確；D、動滑輪和物體上升的高度相同，由s=2h可得，動滑輪上升的高度：h=s2=12×2m=1m，故D錯誤。故選：D。根據(jù)圖象讀出8s時，物體上升的高度和繩子自由端移動的距離，然后根據(jù)s=nh求出動滑輪上的繩子股數(shù)；(

18、1)根據(jù)F=12(G+G動)的應用求出動滑輪的重力；(2)先根據(jù)速度公式求出繩子自由端移動的速度，然后根據(jù)P=Fv求出拉力的功率；(3)根據(jù)=W有W總×100%=GhFs×100%=GnF×100%求出滑輪組的機械效率；(4)動滑輪和物體上升的高度相同，根據(jù)s=nh的應用可求出動滑輪上升的高度。本題考查功、功率以及機械效率的計算，關鍵能從圖象中讀出物體上升的高度和自由端移動的距離。7.【答案】C【解析】解：因為把同一物體勻速提升相同的高度，所以由W有=Gh可知，利用滑輪組做的有用功相同，根據(jù)=W有W總可知，改裝后的機械效率提高了，所以改裝后利用滑輪組做的總功減少了

19、，又因為W總=W有+W額，所以改裝后利用滑輪組做的額外功減少了，故ABD錯誤、C正確。故選：C。用滑輪組把同一物體勻速提升相同的高度，有用功相同；由題知改裝后的機械效率高，根據(jù)機械效率的公式知道總功減小，而總功等于有用功加上額外功，據(jù)此進行解答。本題考查了有用功、額外功、總功、機械效率及其之間的關系，由“把同一物體勻速提升同樣的高度”知道做的有用功相同是解本題的突破口，用好效率公式是關鍵。8.【答案】D【解析】解：A、不計繩重和摩擦，由圖知，甲是定滑輪，則繩子自由端的拉力：F甲=G；乙是動滑輪，則繩子自由端的拉力：F乙=12(G+G動)；由于G動<G，所以G+G動<G+G，即12(

20、G+G動)<G；因此，F(xiàn)甲>F乙.故A錯誤。B、在不計繩重和摩擦，使用定滑輪時不需要做額外功，因此甲裝置的機械效率為100%；而使用動滑輪時，由于要克服動滑輪的重力做額外功，所以乙裝置的機械效率小于100%，則甲裝置的機械效率一定大于乙裝置的機械效率，故B錯誤；CD、將相同物體提升相同的高度，根據(jù)W有=Gh可知，兩圖中做的有用功相同；因乙裝置中要克服動滑輪重做額外功，所以乙裝置中做的總功多，即F甲做的功一定小于F乙做的功，D正確；將物體以相同速度提升相同的高度，根據(jù)t=sv可知，兩圖中提升物體所用時間相同，且F甲做的功較小，根據(jù)P=Wt可知F甲的功率一定小于F乙的功率，故C錯誤。故

21、選：D。本題主要考查以下幾個方面的知識：(1)動滑輪、定滑輪的特點：動滑輪能省一半的力，但費一倍的距離；定滑輪不省力也不費距離；(2)滑輪組的機械效率：=W有用W總×100%，當有用功一定時，做的額外功越多，機械效率越低；(3)物體以相同速度提升相同的高度，根據(jù)t=sv，所用時間相同，根據(jù)P=Wt，確定F甲的功率與F乙的功率大小關系。本題是一道關于功、滑輪的機械效率，以及功率的綜合題，在解題時應認真分析每一個選項。9.【答案】C【解析】解：A、做功多的機械，功率不一定大，因為做功所用時間長短不知，故A錯誤。B、機械效率等于有用功與總功之比，功率表示物體做功快慢，機械效率大小與功率大小

22、無關，故B錯誤。C、功率等于功與時間之比，故做相同的功，所用時間短的功率大，故C正確。D、功率表示物體做功快慢，做功越慢的，功率越小，故D錯誤。故選：C。(1)功率表示物體做功快慢的物理量，功率等于功與時間之比。(2)機械效率等于有用功與總功之比。深入理解功率和機械效率概念，是解答此題的關鍵。10.【答案】B【解析】解：該過程中物體移動的距離為：s物=vt=2m/s×5s=10m，由圖可知n=2，則繩子自由端移動距離為：s=2s物=2×10m=20m，拉力F做的總功為：W總=Fs=20N×20m=400J，故A錯誤；不計繩重和滑輪軸間的摩擦，則此過程所做額外功為：

23、W額=G動h=G動s物=10N×10m=100J，此過程所做有用功為：W有=W總W額=400J100J=300J，故D錯誤；拉力F的功率為：P=W總t=400J5s=80W，故C錯誤；滑輪組的機械效率為：=W有W總=300J400J×100%=75%，故B正確。故選：B。先用s=vt求出物體運動的距離，由圖可知n=2，則繩子自由端移動的距離s=2s物，利用W總=Fs求出總功，根據(jù)W額=G動h求出額外功，再根據(jù)W總=W有+W額變形求出有用功，運用機械效率的公式求出，根據(jù)P=W總t可求出功率。熟練運用功、功率、機械效率的公式，明確所做的額外功，是解答此題的關鍵。11.【答案】乙

24、  變大【解析】解：(1)圖中，若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則沒有測量出機械之間的摩擦，測量值偏小；故應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，此時系統(tǒng)為平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小；(3)若增加物重，則額外功不變，有用功增大，有用功在總功中所占的比例增大，機械效率增大。故答案為：乙；變大。(1)應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)大小等于拉力大小，若在彈簧測力計靜止時，測沒有測量出機械之間的摩擦，據(jù)此分析；(2)根據(jù)影響滑輪組機械效率的因素，被提升的物體越重，動滑輪質(zhì)量越小，滑輪組的機械效率越高。本題測量滑輪組機械效率的實驗，考查注意事項、影響機械效率大小的因素等知識。12

25、.【答案】75  變大【解析】解：(1)有用功：W有用=Gh，由圖知，n=2，拉力端移動距離s=2h，拉力做的總功：W總=Fs=F×2h=2Fh，滑輪組的機械效率：=W有用W總=Gh2Fh=G2F=90N2×60N×100%=75%；(2)用該滑輪組提升更重的物體，在提升高度相同時，由于物重增大，則有用功增大，而額外功幾乎不變，所以有用功在總功中所占的比例變大，機械效率會變大。故答案為：75；變大。(1)知道物體重和提升的高度，利用W=Gh求有用功；由圖知，n=2，拉力端移動距離s=2h，利用W=Fs求總功，利用效率公式求滑輪組的機械效率；(2)用同一個

26、滑輪組提升物體時，物重越大，機械效率越高。本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機械效率的計算，屬于基礎題目。13.【答案】90%  700  0.2【解析】解：(1)物體的重力為：G物=m物g=54kg×10N/kg=540N，動滑輪的重力為：G動=m動g=6kg×10N/kg=60N，從圖可知，該滑輪組有3段繩子吊著物體，則提升物體時小明對繩子的拉力為：F=1n(G物+G動)=13×(540N+60N)=200N，則提升物體時，滑輪組的機械效率為：=W有W總=GhFs=GnF=540N3×200N×100%=90%；(2)

27、此時小明受豎直向上的支持力、豎直向下的重力和拉力，則小明對高臺的壓力等于他的體重加上繩子對他的拉力，小明的重力為：G人=m人g=50kg×10N/kg=500N，所以小明對高臺的壓力為：F壓=G人+FA=500N+200N=700N；(3)根據(jù)P=Wt=Fst=Fv可知，拉力上升的速度為：v=PF=120W200N=0.6m/s，則物體上升的速度為：v=13v=13×0.6m/s=0.2m/s。故答案為：90%；700；0.2。(1)知道物體的質(zhì)量和動滑輪的質(zhì)量，可利用公式G=mg計算出物體的重力和動滑輪的重力，從圖可知，該滑輪組有3段繩子吊著物體，不計繩重和摩擦，可利用公

28、式F=1n(G物+G動)計算出提升物體時小明對繩子的拉力，再利用公式=W有W總=GhFs=GnF計算出滑輪組的機械效率；(2)首先對小明進行受力分析，小明受豎直向上的支持力和豎直向下的重力和拉力，則小明對高臺的壓力等于他的體重加上繩子對他的拉力，知道小明的質(zhì)量，可利用公式G=mg計算出小亮的重力，從而可以計算出此時小明對高臺的壓力；(3)利用公式P=Wt=Fst=Fv計算出拉力上升的速度，再利用公式v=13v計算出物體上升的速度。本題考查了使用滑輪組機械效率的計算和動滑輪重的計算，根據(jù)題圖確定n的大小(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))是本題的突破口，利用好不計繩重和摩擦時拉力和物重的關系：F=1

29、n(G物+G動)是本題的關鍵。14.【答案】100  83.3%  【解析】解：(1)此過程中做的有用功：W有=Gh=100N×1m=100J；(2)由圖可知，n=2，拉力端移動的距離：s=2h=2×1m=2m，拉力做的總功：W總=Fs=60N×2m=120J；滑輪組的機械效率：=W有W總=100J120J×100%83.3%；(3)其它情況不變，僅將物體勻速提高2m，由=W有W總=GhFs=G2F可知，滑輪組的機械效率不變；將物體提升到2m的高度，由W有=Gh可知，有用功增大，但機械效率不變，根據(jù)W總=W有可知，總功變大；其它情況不

30、變，僅將物體勻速提高2m，機械效率不變，總功增大，所以由W額=W總(1)可知，額外功會增大；其它情況不變，僅將物體勻速提高2m，則拉力大小和拉力端移動的速度不變，根據(jù)P=Wt=Fst=Fv可知，拉力的功率不變，通過以上分析可知，物理量沒有變化的是。故答案為：100；83.3%；。(1)利用W=Gh求拉力做的有用功；(2)由圖可知，動滑輪上繩子段數(shù)n=2，拉力端移動的距離s=2h，利用W=Fs求拉力做的總功；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比；(3)根據(jù)=W有W總可知機械效率是否變化，根據(jù)P=Wt=Fst=Fv分析功率是否變化，根據(jù)W總=W有+W額分析總功和額外功。本題考查了使用動滑輪時有用功

31、、總功、功率、機械效率的計算和影響因素，關鍵是明確有用功、總功的含義，屬于綜合性題目。15.【答案】勻速  80%  1、2  動滑輪重【解析】解：(1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計的示數(shù)才等于拉力的大小。(2)根據(jù)表中第3次實驗數(shù)據(jù)可知，機械效率=W有用W總=GhFs×100%=8N×0.1m2.5N×0.4m×100%=80%；(3)要得出“同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高”的結論，需要控制滑輪組相同，改變物體的重力，1、2兩次實驗符合題意；(4)根據(jù)n=sh知，第2

32、、3次實驗繩子的有效段數(shù)分別為2、4，故分別用乙丙滑輪組做實驗，提升8N的重物，乙中有一個動滑輪，丙中有兩個動滑輪，丙的機械效率小于乙的機械效率，故得出的結論是：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低，即滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關。故答案為：(1)勻速；(2)80%；(3)1、2；(4)動滑輪重。(1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計；(2)根據(jù)=W有用W總=GhFs×100%算出底三次滑輪組的機械效率；(3)要得出“同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高”的結論，根據(jù)控制變量法分析解答；(4)判斷第2、3次實驗所用的裝置，由表中

33、數(shù)據(jù)，根據(jù)控制變量法分析得出結論。在此實驗中，對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎，同時，實驗中分別探究了機械效率高低與動滑輪重力的關系，因此，控制變量法的運用也十分關鍵。16.【答案】勻速直線  省力  60%  A  在其他條件一定時，斜面傾斜角度越大，斜面的機械效率越高  1【解析】解：(1)為了保證彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應沿斜面向上勻速拉動木塊。(2)由表中2、3次實驗數(shù)據(jù)可知，物體重力相同，2次斜面傾角較小，拉力較小，可以得到斜面越緩越省力。(3)第一次實驗中斜面的機械效率為：=W有W總=3J5.02J60%；(4)對比1、

34、2兩次實驗的數(shù)據(jù)，控制的是斜面傾角相同，改變的是物體的重力，因此是研究斜面的機械效率與物體重力的關系，即驗證的是猜想A。對比2、3兩次實驗的數(shù)據(jù)，控制的是物體的重力相同，改變的是斜面傾角，且斜面傾角越大，機械效率越高，故可得出結論：當物體的重力相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越大；(5)克服物塊重力做的有用功為：W有用=Gh=3N×0.6m=1.8J，拉力做的總功為：W總=Fs=2.5N×1.2m=3J，第二次實驗中，額外功的大小為：W額=W總W有=3J1.8J=1.2J物體受到的摩擦力為：f=W額s=1.2J1.2m=1N。故答案為：(1)勻速直線；(2)省力；(3)60%；(4)A；(5)在其他條件一定時，斜面傾斜角度越大，斜面的機械效率越高；(6)1。(1)實驗中應勻速拉動測力計；(2)分析表格數(shù)據(jù)時，顯然拉力和機械效率的變化是因斜面的傾斜程度的改變而引起的。斜面的省力情況通過彈簧測力計測力計的示數(shù)體現(xiàn)，彈簧測力計的示數(shù)越小