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1、高一政治銀行的業(yè)務(wù)和作用銀行的業(yè)務(wù)和作用 教學(xué)設(shè)計(jì)一、重點(diǎn)難點(diǎn)銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的作用 既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。二、教學(xué)方法 銀行的業(yè)務(wù)與我們生活息息相關(guān),因此教授時(shí)要多聯(lián)系實(shí)際, 多采用多媒體手段展示銀行業(yè)務(wù),另外,要盡量舉具體事例 來(lái)說(shuō)明問(wèn)題;對(duì)于銀行作用,最好讓學(xué)生分組討論,具體分 析銀行是怎樣起到這些作用的。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課1. 多媒體展示法多媒體展示銀行大廳內(nèi)各窗口辦理不同業(yè)務(wù)的情景,比如存 款、取款、兌換國(guó)庫(kù)券,交水電費(fèi)、換零錢(qián)、交電話費(fèi)等, 然后詢(xún)問(wèn)學(xué)生他們正在干什么,以此引出 銀行的業(yè)務(wù)和作 用 這一框。2. 直述導(dǎo)入式可讓學(xué)生首先回顧一下上一框所講內(nèi)容,回想一下銀行的分類(lèi)、性質(zhì)和職
2、能,進(jìn)而引出:盡管各商業(yè)銀行的具體職能各異,但其業(yè)務(wù)和作用有著共同之處,從而引出本框內(nèi)容:銀 行的業(yè)務(wù)和作用。主體內(nèi)容教學(xué)1. 銀行的基本業(yè)務(wù)學(xué)生閱讀這部分教材,然后回答:銀行的基本業(yè)務(wù)有哪些? 第一個(gè)基本業(yè)務(wù):吸收存款。這里要講清存款的來(lái)源一是單 位存款。這主要是由我國(guó)實(shí)行現(xiàn)金管理制度決定的;二是居 民存款,截止2001 年底,居民儲(chǔ)蓄存款余額已超過(guò) 7 萬(wàn)億元 第二個(gè)基本業(yè)務(wù):發(fā)放貸款。問(wèn):銀行利潤(rùn)是怎樣得來(lái)的?學(xué)生回答后加以總結(jié)。在這里 可請(qǐng)家庭有貸款的同學(xué)談?wù)勝J款的用途和作用。第三個(gè)基本業(yè)務(wù):辦理結(jié)算。在這里解答三個(gè)問(wèn)題: 什么是結(jié)算及結(jié)算的形式有哪些?為什么要辦理結(jié)算?辦理結(jié)算中主要
3、使用哪些信用工具? 學(xué)生回答后教師加以總結(jié)。小結(jié):( 1)這里的銀行指的是商業(yè)銀行 ,即商業(yè)銀行具有的基 本業(yè)務(wù)。(2)這里講的是 基本業(yè)務(wù) ,還有其他業(yè)務(wù),比如代收水電 費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi),兌換殘幣,換零等。(3)隨著社會(huì)的發(fā)展,銀行的業(yè)務(wù)也符合延伸。2. 銀行辦理結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具。 投影比較支票和匯票投影或?qū)嵨镎故局焙蛥R票票樣,加深對(duì)這兩種信用工具的 認(rèn)識(shí);分析教材具體事例,認(rèn)識(shí)其發(fā)揮的作用。 關(guān)于信用卡 ,學(xué)生閱讀教材,熟悉信用卡的用途,怎樣用 及種類(lèi)。要講清信用卡的持有者是 資金信用情況較好的公 司 或 有穩(wěn)定收入的個(gè)人 ,使用信用卡可以集存取款、貸 款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢(xún)?yōu)橐惑w。其次要展示實(shí)物。最后通過(guò) 討論 你認(rèn)為使用信用卡有什么好處? 來(lái)加深認(rèn)識(shí)。 關(guān)于貨幣的發(fā)展史,要簡(jiǎn)單加以介紹。3. 銀行的作用。 首先結(jié)合基本業(yè)務(wù)講作用,明確作用和業(yè)務(wù)之間的關(guān)系:銀 行的業(yè)務(wù)、性質(zhì)、地位決定銀行的作用;銀行的作用體現(xiàn)在 銀行的業(yè)務(wù)之中。其次,讓學(xué)生回答:銀行三大作用是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的?學(xué)生 回答后加以總結(jié)。然后,讓學(xué)生回答下列比喻各說(shuō)明了什么?銀行是貨幣的蓄水池和資金的聚寶盆;銀行是社會(huì)的總帳務(wù);銀 行是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況的寒暑表、氣象站;銀行
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