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文檔簡介
1、高一學生學習情況調(diào)查 一、你進入本校高中學習的原因是 1 家長要我上 2 我自己想上 3 考上了就上 二、 如果是自己想上高中,其原因是 1 為了獲得高中文憑 2 想上大學 3 為了學到知識 三、 你的理想是( ) 四、 你對所學的課程感興趣的有幾門? 1 零 2門 3二門 4三門 5 四門 6 五門 7 六門 8七門 9 八門 10九門 11十門 五、 你認為你上高一以來的學習情況是 1 被動、不知道如何安排自己的學習,只是以完成老師 布置的學習任務為己任 2 能科學的、有計劃的安排自己的學習活動 3 疲于應付作業(yè) 六、 你所希望的高一學習生活是 1 輕松、不要太辛苦 2能學到更多的知識、辛
2、苦一點 也沒有關(guān)系 七、你上課聽講的實際情況是 1 能專心聽講、能抓住重點 2 有時候跟不上老師的思 維 3注意力不集中、不專心、抓不住重點 八、 你做作業(yè)的實際情況是 1 很認真、能獨立完成 2 較認真,基本能獨立完 成 3 有的時候需要同學幫助、有應付作業(yè)的現(xiàn)象 4完任務、有抄襲現(xiàn)象,有時候不能完成學習任務 九、 你復習的實際情況是 1 課后能主動及時進行復習 2 基本能及時進行 3 老師布置復習任務才復習 4 老師檢查才復習 十、你在學習過程中有問題嗎? 1 有問題,能及時解決 2 有問題,基本能及時解決 3 有問題,但不能及時解決 4 不會質(zhì)疑,不能發(fā)現(xiàn)自學習中 存在的問題 十一、你閱
3、讀教科書的實際情況是 1 能理解閱讀的內(nèi)容,能抓住重點 2 能基本理解閱讀內(nèi)容,抓不住重點 3 不會理解閱讀內(nèi)容,抓不住重點,讀后沒有收獲或收獲 不大,跟不讀差不多,所以主動閱讀的積極性不高 十二、你能熟練掌握的一般思維方法有幾種 1 一種 2 二種 3 三種 4四種以上 十三、你對各科知識學習的掌握情況是 1 沒有記住 2 能記住一半 3 差不多都能記住 十四、你對學過的知識經(jīng)常進行歸納總結(jié)嗎? 1 是 2 否 3 有時進行歸納總結(jié),不經(jīng)常 十伍、你對自己在學習過程中的自我管理能力的的評價是 1 能管住自己 2 有時候管不住 3 較差 十六、你認為自己的已經(jīng)養(yǎng)成的習慣屬于哪一類 1 懶散 2 老師要求做什么就做什么,不說做什么 便不知道做什么 3 有獨立生活與獨立學習能力 十七、你對自己學習能力與學習狀況的自我評價是 1 感覺不錯,學好高中課程沒有問題 2 問題不大 3挺吃力 4 跟不上 十八、你認為自己能適應高一的學生生活嗎? 十九、你認為我校目前咼一級學習方法教育的現(xiàn)狀是 1 老師也進行學習方法教育, 但比較零散,缺乏系統(tǒng)性, 缺乏在教師的指導下的應用與練習,收效不大。 2 沒有進行學習方法教育 3 經(jīng)常進行,效果很好 二十、你認為掌握科學的學習方法需要老師進行
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