2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)白沙民族中學(xué)   符遠(yuǎn)程一直以來我認(rèn)為：班主任在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用，遇到一個(gè)好的班主任會(huì)讓孩子成長(zhǎng)過程中能幸福一生。今年我?guī)У陌嗍?013級(jí)3班，這是一個(gè)活潑可愛的班集體，紀(jì)律性總體上較強(qiáng)，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生存在不良習(xí)慣較多；這也是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相對(duì)較好的班集體，大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)；這也是一個(gè)問題比較多的班集體，成績(jī)相對(duì)好也多，但差生也有一些；積極爭(zhēng)強(qiáng)好勝又受不了挫折對(duì)這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體，怎樣才能讓他們朝著好的方向走得更穩(wěn)，更快。飛得更高呢？為此我本學(xué)期主要做了以下工作，特做個(gè)總結(jié)。一、根據(jù)學(xué)校的要求，搞好班級(jí)建

2、設(shè)。1開學(xué)時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。2布置好教室，掛好激勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語和班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)等。3成立班委機(jī)構(gòu)，把全班學(xué)生成立八個(gè)學(xué)習(xí)合作小組，并進(jìn)行合理分工。二、民主管理班集體1弱化班長(zhǎng)職能，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督八個(gè)小組的紀(jì)律檢查、督促工作；強(qiáng)化小組長(zhǎng)的影響，定期召開班干部會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；對(duì)班干部、對(duì)干部進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，讓明白自己的職責(zé)，履行自己的任務(wù)。樹立服務(wù)意識(shí)。2充分利用好每周班會(huì)課，不走形式主義。讓學(xué)生參與討論活動(dòng)方式，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班上的實(shí)際情況制定活動(dòng)主題。選擇活動(dòng)方式，然后我根據(jù)實(shí)際情況做一定調(diào)整。從而使用學(xué)生提高充分參與管理班級(jí)意識(shí)，自己哪里出了問題，就從哪里集

3、中整頓，做到好為止。3開展一系列班級(jí)活動(dòng)，提高班集體凝聚力。如本學(xué)期我們班就舉辦了“頌師恩”與“迎國(guó)慶美文朗誦”，定班歌，讓人人參與。4讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮充分的作用，以小組為單位開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)、清潔、禮儀五項(xiàng)項(xiàng)比賽；在宿舍，常不定期進(jìn)行巡查，及時(shí)引導(dǎo)內(nèi)務(wù)工作。5.不定期開展班規(guī)校規(guī)、生活小竅門、理財(cái)小精靈、“我是孝心少年”等主題活動(dòng)。三、組織學(xué)生積極參加活動(dòng)并獲得較好成績(jī)我班上的學(xué)生很活躍，很聰明，我要讓他們更出色，只要學(xué)校有活動(dòng)，我都會(huì)盡全力推薦我的學(xué)生去為校、為班爭(zhēng)光。本期精心組織參加廣播體操訓(xùn)練、跳繩比賽、書畫比賽、迎元旦大合唱排練學(xué)校體藝文化各種活動(dòng)，活動(dòng)中充分發(fā)揮小組長(zhǎng)、班干部的自

4、我組織能力，給學(xué)生更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我作為班主任的心愿。學(xué)生能得到學(xué)校的信任，這也是班主任的自豪，學(xué)生能取得好成績(jī)，更是班主任的驕傲。四、注意學(xué)生細(xì)微變化可以這樣自豪地說，我班上的學(xué)生總體上在學(xué)習(xí)上都很努力，我像一位慈祥的父親呵護(hù)著每個(gè)孩子的心靈。如：班上的王秋學(xué)、李琳、嚴(yán)文秀等幾位同學(xué)的父母離異，雙方很少過問孩子的學(xué)習(xí)。我就做了他們夫妻雙方的思想工作，后來每隔一段時(shí)間都會(huì)有一方打來電話詢問孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，孩子臉上的微笑也多一些，學(xué)習(xí)變得很刻苦了。但有時(shí)候我會(huì)狠狠地批評(píng)那些所謂“累教不改”的學(xué)生。如，那個(gè)一直在上課時(shí)都很愛睡覺、有睡神之稱的符志鋒和符偉德兩位同學(xué)，額外安排給他具體任務(wù)

5、去按時(shí)完成，作為上課愛睡的獎(jiǎng)賞。從那以后，兩位同學(xué)上課期間睡覺少了，特別是符偉德學(xué)習(xí)更認(rèn)真一些了。此外，教會(huì)學(xué)生用“寬容心待人”。我班上有很多好成績(jī)，一個(gè)個(gè)非常聰，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是這些孩子對(duì)同學(xué)犯了錯(cuò)后，常常幸災(zāi)樂禍地想看人家挨批評(píng)，班上這樣那的人不少，他們都是好成績(jī)，我明確的給他們指出來，告訴他應(yīng)該“學(xué)會(huì)寬容”?，F(xiàn)在他們已經(jīng)能在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候幫助別人改正了。符伯勛是班上男生最瘦小的，再選宿舍長(zhǎng)的時(shí)候我就選他，是因?yàn)樗鍪潞苷J(rèn)真，可他說我個(gè)子小會(huì)被欺負(fù)的，為此我特意在教室跟男同學(xué)說明，宿舍長(zhǎng)就要是負(fù)責(zé)宿舍的管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督與落實(shí)宿舍里按時(shí)作息，愛護(hù)公物，注意衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)等，大家必須按要求的做。打那以后，開始有男生反映，說社長(zhǎng)太嚴(yán)了，慢一些回宿舍就會(huì)關(guān)門不讓進(jìn)，求三求四才給進(jìn)。再后來就沒人在反映情況了，宿舍內(nèi)務(wù)依然井然有序，也不見宿舍長(zhǎng)來向我訴苦。在班主任工作中，我對(duì)每個(gè)孩子的觀察都是細(xì)致的，無論誰有變化，我都會(huì)及時(shí)采取應(yīng)該有的方法進(jìn)行教育，為我班上的學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航。五，加強(qiáng)家校聯(lián)系。我?guī)缀趺恳粋€(gè)月都會(huì)與大多數(shù)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每一個(gè)月實(shí)地家訪三四個(gè)學(xué)生的家，這讓我對(duì)學(xué)生的了解更為直接，親身感受學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)于幫助孩子成長(zhǎng)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題有很大幫助。雖然付出很多，但我覺得很幸福，因?yàn)槟愕呐D(zhuǎn)變了一個(gè)孩子，可能會(huì)影響他的一生。總之，班主任是一個(gè)班的靈