人教版八年級下冊物理11.4機械能及其轉(zhuǎn)化 同步測試（含答案）

1、 第十一章 功和機械能第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)鞏固1.我國的北斗系統(tǒng)是世界四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一。2020年6月23日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功發(fā)射了第五十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，衛(wèi)星在加速升空的過程中（ ）A.動能增大，重力勢能增大，機械能增大B.動能增大，重力勢能不變，機械能增大C.動能不變，重力勢能不變，機械能不變D.動能不變，重力勢能增大，機械能增大2.下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ）A.水從高處往下瀉落B.騎自行車下坡，不蹬腳踏板，車速越來越大C.小孩從滑梯上勻速滑下D.跳高運動員從起跳到越桿的過程3.(2019長沙中考)下列有關(guān)機械能及其轉(zhuǎn)化的說法

2、正確的是（ ）A.彎弓射箭，箭的動能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B.攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C.蹦床運動員從高處落下，其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.人造衛(wèi)星從近地點飛向遠(yuǎn)地點時勢能減小，動能增大4.跳水運動員為獲得充足的空間滯留時間，都會在跳水前先用力下壓跳板，以便讓自已上升得更高。如圖，從起跳到入水的過程中，運動員的機械能最大的時刻是（ ）A.將跳板壓下至最低位置瞬間 B離開跳板瞬間C.最高點 D.入水瞬間5.(2019蘇州中考)將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起，它的部分運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是（ ）A.皮球經(jīng)過同高度的A、B兩點時動能相等B皮球第一次反彈后到

3、達(dá)最高點P點時速度為零C.皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能D.若將皮球表面涂黑，則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑6.(2018連云港中考)如圖是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計方案圖，與站臺連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析，這樣的設(shè)計可以讓列車無動力滑行進(jìn)站時將 能轉(zhuǎn)化為 能儲存起來，此過程中機械能總量 。7.如圖所示是同學(xué)們小時候玩過的一種“回力”玩具車，在玩耍時要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑。“用手按住它往后拉一下”是存貯了 ，“松手后它就能往前跑”，此時又轉(zhuǎn)化為 能。8.如圖是老師設(shè)計的探究機械能轉(zhuǎn)化的實驗裝置，將一彈簧下端固定于帶槽的斜面底端，彈簧

4、上端處于斜面A點處;將一小球從斜面頂端釋放，小球經(jīng)過斜面A點后壓縮彈簧，在斜面C點停止;然后在彈力的作用下小球再向上運動到斜面的D點，接著再向下運動;如此往復(fù)幾次后小球在斜面的B點靜止，那么小球第一次下降經(jīng)過斜面的 (選填“A”“B”“C”“D”或“O”)點時動能最大;小球上升時不能再回到O點的原因主要是小球克服 做功，將部分機械能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能。 能力提升9.如圖，小球從A點自由擺動到C點的過程，(不考慮空氣阻力)以下說法正確的是（ ）A擺動到B點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B擺動到最低點B時，動能為OC擺動到最高點C時，受到的慣性不變D.在整個過程中的機械能不守恒10.(2019深圳

5、中考)如圖，弧形軌道ab段光滑，b段粗糙，小球從a點經(jīng)最低點b運動至c點。下列分析正確的是（ ）A.從a到b的過程中，小球動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.經(jīng)過b點時，小球動能最大C.從b到c的過程中，小球動能增大D.從a到c的過程中，小球機械能守恒11.如圖，兩個質(zhì)量相等的小鐵球A，B從兩個高度相同的光滑斜面和光滑圓弧面的頂點滑到底部，如果它們都是從靜止開始下滑，忽略各種阻力，則下列說法中不正確的是（ ） A.下滑到底部時，兩球動能相等B.下滑過程中重力對兩球做的功不相等C.到達(dá)底部時，兩球速度相等D.下滑過程中兩球的機械能總量不變12.某運動員做蹦極運動，如圖所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自

6、由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達(dá)的最低點。下列判斷正確的是（ ）A.從A點到B點運動員減速下落B.從B點到C點運動員減速下落C.C點時運動員動能最大D.從A-B-C運動員的動能和重力勢能的總和保持不變13.如圖為“會跳的卡片”，A為卡片外側(cè)，B為卡片內(nèi)側(cè)，實驗時應(yīng)把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面，卡片跳起來時橡皮筋的 能轉(zhuǎn)化為卡片的 能。實驗時 (選填“乙”或“丙”)卡片可以彈跳得更高一些，這是因為其橡皮筋的 能較大。 甲 乙 丙拓展延伸14. 老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想:小球在擺動過程中的機械能的大小是否與細(xì)線的長度有關(guān)呢

7、?為了探究此問題，他設(shè)計了以下實驗裝置:將無彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示。(不計細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力) 甲 乙(1)小光將長為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球具有的機械能是以 能的形式存在。(2)釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s，在此過程中木塊克服 做功。(3)小光多次改變拴小球的細(xì)線長度，并調(diào)整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時自由釋放，使它擺動到相同的最低點撞擊同一木塊，測出木塊被撞擊后運動的距離，通過比較運動距離的長短來判斷小球具有的機械能大小。請你分析小光的實驗

8、方案是否可行? 理由是: 參考答案1.A 2.D 3.B 4.B 5.C6.動 重力勢 減少 7.彈性勢 動8.【解析】從O到A的過程中，小球沿斜面向下重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力，合力沿斜面向下，小球做勻加速直線運動;由題意可知，小球最后在斜面的B點靜止，小球在該點受到的合力為零，則從A到B的過程中，小球沿斜面向下重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力與彈力之和，合力沿斜面向下，小球做變加速直線運動;從B到C的過程中，小球沿斜面向下重力的分力小于沿斜面向上的摩擦力與彈力之和，合力沿斜面向上，小球做變減速直線運動，直至在C點瞬時靜止，綜上可知，小球第一次下降經(jīng)過斜面的B點時速度最大，動能最大;小

9、球上升時不能再回到O點的原因主要是小球克服摩擦做功，將部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。答案:B 摩擦9.A 10.B 11.B12.B B點彈力等于重力，A到B點過程中，重力大于彈力，運動員做加速運動，故A錯誤;從B點到C點過程中，彈力大于運動員重力，運動員減速下落，故B正確;到達(dá)C點時，運動員的速度為0，動能最小，故C錯誤;從A-B-C的過程中一部分能量會轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故從A-B-C運動員的動能和重力勢能的總和會變，故D錯誤。13.B 彈性勢 動 丙 彈性勢14.【解析】(1)小光將長為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球的速度為0即動能為0，繩子沒有形變即彈性勢能為0，有下落的高度即有重力勢能，而機械能等于動能和勢能之和，所以，小球具有的機械能是以重力勢能的形式存在；(2)木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s的過程中，水平方向只受到摩擦力的作用，故在此過程中木塊克服摩擦力做功;(3)改