2022年度教師工作總結_1

1、高品質文檔2022年度教師工作總結 （一）自我反思 XX年就這樣一秒一秒，一分一分、一時一時、一天一天的過完了。在這匆忙流淌的每一秒里，只要你細心留意就會有特別微妙的東西從自己的睫毛上滑過，每一秒都會有新奇事物產生。與自己息息相關的事物就牢牢的刻在自己的腦海里去細細思考，與自己無關的事物覺察到了，也不會知道。 XX年績效工資的產生就是對自己息息相關的新奇事物，人對新奇事物的產生都有一個熟悉、了解、分析、承受、接納的過程。在利益面前毫不模糊，這是動物的本能，人這種高級動物為了和諧，還要利用才智更多的摻進去自己的道德、情感、理智！所以它的產生令我興奮、感動，更多的情感傾向于這個強大的祖國。至于怎么

2、安排它，我盼望是和諧與勞動兼顧。矮子站在腿胯下看問題只能給自己帶來無可奈何的傷痛，看不清大家的臉上百態(tài)表情，聽不見速度不同的心跳。高個子站得高、看得遠、看得清晰、看得明白，自然而然就淡定、寬宏、安靜。 XX年績效工資爭論的會議上我顯得有些沖動，也給自己帶來了淡淡的悲傷。后來我覺得自己簡潔的可笑，一塊蛋糕還沒有切上面明麗的花朵就讓唾液給弄臟了，所以吃起來當然不會有甜的味道。任何新事物的產生都有一個逐步完善的過程，當自己的利益和集體的利益發(fā)生沖突時，自己的利益要肯定聽從集體的利益！ 說實話雖然我們老師的工資漲了，但物價卻翻倍兒的漲，貨幣也貶值了，我們這一族在物資方面永久清貧。所以淡定、安靜、寬宏就

3、是我們從教者的道德操守。一句話說的好：蝸牛角上何爭事，石火光中寄永生；一朵花里見天國，手掌里盛往無限，剎那間便是永劫！ XX年快結束了，在訓練教學方面，哪方面是確定的，哪方面是否定的；哪些方面是有效的，哪些方面是徒勞的；在團的工作中哪些方面是有價值的，哪些方面需要改進完善.我需要仔細分析、反思、總結，爭取以后把訓練教學工作做的更好。實際上登上訓練這列火車的人只有旅途，沒有終點，旅途中的點點滴滴需要我們專心去觀看、體會才會知道其中極微的變化、更新的痕跡，才能真正獲得訓練中的幸福與歡樂！ （二）自我評價與思索 對這個只能維持生計的事業(yè)，我真的喜愛！ 所以我仔細的對待工作、專心的對待學生、真誠的對待

4、同事、尊敬的對待領導！ 我擔當?shù)氖浅醵?、一的英語教學。古人云：知之者不如好知者，好之者不如樂知者！ 1、在教學方面我在培育學生的學習愛好狠下功夫。首先我把自己最真誠、深厚的愛傳遞給我的學生，把我對生活對事業(yè)的激情傳遞給我的學生，把最和善、最青春的、最陽光的我交給學生。我用我最膚淺的愛去擁抱我的每一個學生，讓他們對生活有獨特的理解和向上的激情，他們會以愛回報老師，也自然而然的喜愛上了英語課，學生只要愛上了英語課，即使不要求他們做，他們也會主動自覺的做！ 2、交給學生正確的學習方法。學習學問是有關方法的把握，學生把握了正確的學習方法才能才會收到事半功倍的效果。首先我要讓學生們明白學習英語并沒有“捷

5、徑”，必需養(yǎng)成長期堅持，要有堅韌的毅力，聽、說、讀、寫哪方面弱就在哪方面多下功夫?！耙环指乓环质斋@，不勞者不得食”是我常常對他們說的話！同時讓學生覺得學習是歡樂的、享受的。就背單詞而言我不斷的鼓舞引導，讓學生明白背一個單詞就收到了勝利的喜悅，反復記憶把握了單詞就收到了勝利的歡樂，不能讓學生有背單詞的苦痛感和失敗感。 3、讓學生把握學問為最終目的，對每天的教學行為進行反思總結，專心去發(fā)覺、總結、歸納、借鑒、領悟新的教學方法，讓各個階段的學生最大程度的把握學問。 但是班上還是有幾個“釘子戶”沒拔掉，一段時間在教學上我很失落，感到自己很失?。∥覜]有很好的激發(fā)學生的激情，消失了學習“等”的懶散狀態(tài)，

6、不是學生“追著我跑”而是我忙勞碌碌的“追著學生跑”！路漫漫其修遠兮，讓我在教學的路上去學習、摸索吧！ 在XX年春季xx縣進行了教學大比武活動，我響應號召，樂觀參與，學習同事們優(yōu)秀的教學方法，受益匪淺。我參與的學校音樂教學競賽中獲得片區(qū)第一名，全縣第二名的成果。 為了讓自己在訓練教學中走得更遠，我堅持學習訓練教學理論學問，鏈接訓練專家博客，每天逛訓練專家空間學習新的訓練理念。堅持寫訓練教學反思、教學論文，并在國家級刊物上發(fā)表了淪文提高學生的口語表達力量、激發(fā)學生的學習愛好。 在訓練方面我努力協(xié)作班主任搞好班級管理。我用愛包涵著我的學生，給了他們“上善若水”的訓練。在我心里再難轉化的學生我絕不卑視

7、、放棄，給他們至誠、至深的愛！天底下不存在至純的集體，作為訓練者的我首先要端正心態(tài)，盡自己最大的努力去引導、轉化學生。偏遠農村學生大多數(shù)是留守兒童，他們缺乏家庭訓練，家長把全部的盼望都寄予在我們老師的身上，所以我們絕不放棄、躲避?？吹桨嗌峡樟说淖晃液鼙瘋?，我們不能覺得這個學生“太壞”而不接受，讓他回家！十幾歲的孩子回到家沒人監(jiān)管處處流浪，XX年12月初一個外鄉(xiāng)的流浪學生在我鄉(xiāng)被拖拉機碾斷雙腿是多么令人傷心！我們常常也能觀察社會上流串的一些長長黃發(fā)朝天沖，低腰褲襠膝蓋蕩的青少年，他們本該在學校里接受訓練的。這些現(xiàn)象隱射了我們訓練的失敗?。≡型麻_玩笑說：你不是菩薩！也不是救世主！的確我不是！

8、但我是學生的家長！我是純厚和善的家長群中的一員！我知道做家長的盼望與失落！無奈與悲傷！所以再難轉化訓練的孩子我們都要接納，絕不排斥放棄，賜予上善若水的訓練。嚴教，絕不冷酷！寬容，決不縱容！在愛與嚴之間找到平衡點，在理解與訓練之間找到平衡點，對學生的訓練就會“行云流水”，寬嚴有度。 （三）我所擔當團支部工作重點 我是一個健康、開朗、陽光的女性，特殊喜愛開展一些愉悅身心，對學生有訓練意義的活動。但由于我的思維不夠嚴密，所以每次活動都有一些瑕疵。在學校各位領導的支持下，在各位老師的協(xié)作下，在和大隊部的合作下本年度團的工作有以下幾方面的得與失。 1、 成立了團委會，規(guī)范了團的組織建設，重團干部的訓練培

9、育，選拔了一批優(yōu)秀的團干部并對他們的工作技能進行了訓練與培育，在校內文化和宣揚中表現(xiàn)突出。但在紀律與生活方面沒有協(xié)作好班主任，消失了管理盲區(qū)，在以后的工作中我會不斷總結閱歷，協(xié)作好班主任搞好班級管理。 2、 XX年四月分和大隊部一起開展了以我愛我校學校是我家為主題的演講競賽活動。 3、 XX年五月團支部開展了以我愛我集體為主題的班會活動。 4、 XX年六月和大隊部一起舉辦了六一兒童節(jié)文娛匯演。 5、 XX年10月協(xié)作校體育部成立了校男子男球隊和女子男球隊，每周進行一次學生與老師之間，學生與學生之間的友情賽。 6、 XX年12月9日開展了“紅歌、感恩歌曲”歌詠競賽活動。 開展每項活動考慮的不是很周全，預備的不是很充分。每次活動下來我都仔細的分析總結，牢記不足，爭取下一次做得更好。同事的一句留言我很受用：專心做事是境界，專心做事是習慣！ 總之XX年的我是自然、安靜、歡樂的！在工作中懷有上善若水的情懷，你也就會更多地理解你的同事，你的領導，不會因為一點點小事而斤斤計較，不會因為他人的煩、怒，而遷怒于自己，你心底的這份淡定，你心底的這份溫存，你心底的這份寬容，會讓你更擅長和他人合作，會讓你任何時候都具有一種強大的力氣，