



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電影聲音課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱(COURSE TITLE)電影聲音課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)選修課課程代碼(COURSE CODE)308B5031學(xué)分(CREDIT)1.5學(xué)時(CONTACT HOURS)16理論課時16實踐課時先修課程(PRE-COURSE)影片分析課程負責(zé)人(COURSE COORDINATOR) 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達到以下幾方面的目標(biāo): 1.學(xué)會掌握聲音的基本購車構(gòu)成元素、常用名詞術(shù)語。2.作為藝術(shù)的聲音創(chuàng)作,是容易被忽略的部分,由聲音產(chǎn)生的空間感、運動感、時代與地域色彩使得影片的表達手段更為豐富,通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)生
2、能夠從藝術(shù)的角度理解聲音創(chuàng)作。3.很多優(yōu)秀的影片都會讓聲音參與敘事,也會在剪輯中讓聲音建構(gòu)敘事內(nèi)涵,甚至具有隱喻的作用,通過課堂分析,學(xué)生能夠從敘事角度理解聲音創(chuàng)作。4.錄音與混音是一部影片進行聲音創(chuàng)作的實踐過程,通過課堂講解和操作,讓學(xué)生能夠初步掌握一部影片的錄音和混音的過程。5.以一部優(yōu)秀影片為例,作為一個完整的片例,分析聲音在這部優(yōu)秀影片中使用多種手段,既推動了敘事,也深化了主題,使學(xué)生有獨立分析的能力。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系5.具有進行動畫市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析的技能,掌握動畫主流的表現(xiàn)形式和應(yīng)用技法,熟悉目前國內(nèi)動畫行業(yè)的生產(chǎn)制
3、作內(nèi)容、形式和設(shè)計主流,并在學(xué)習(xí)的過程中明確自身在動畫行業(yè)的從業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。3.2熟悉并掌握主流動畫形式的設(shè)計、制作流程3.4能夠根據(jù)自身的專業(yè)特點,在動畫學(xué)習(xí)以及應(yīng)用實踐過程中明確自身的專業(yè)發(fā)展方向和特點3.5熟知國內(nèi)外動畫經(jīng)典案例的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀,掌握對其進行價值分析的能力課程目標(biāo)1、2、3、4、56.擁有較高的藝術(shù)審美情趣,掌握動畫設(shè)計方案文本寫作、創(chuàng)意、設(shè)計與制作的能力。4.1擁有應(yīng)用文、方案文本等多元的寫作能力4.2具備動畫設(shè)計的文案寫作能力課程目標(biāo)1、2、3、4、5三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.聲音的構(gòu)成課程目標(biāo)1電影聲音的構(gòu)成
4、元素聲音心理學(xué)1.學(xué)生掌握聲音的音響、音樂、人聲等構(gòu)成影片生聲音的元素2.從心里學(xué)角度了解現(xiàn)實音和電影聲音的區(qū)別,以及電影聲音創(chuàng)作的獨特性。1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示理論4學(xué)時2.聲音的藝術(shù)屬性課程目標(biāo)21.聲場2.聲音的運動感3.聲音的平衡感4.聲音的節(jié)奏1.學(xué)生能夠從不同角度理解聲音是塑造氣氛的2.學(xué)生能夠分析影片節(jié)奏與聲音節(jié)奏的關(guān)系1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示理論4學(xué)時3.聲音參與敘事課程目標(biāo)31.聲音與敘事2.聲音與剪輯3.聲音與主題內(nèi)涵1.學(xué)生能夠從敘事角度分析聲音帶來的推動效應(yīng)2.從剪輯角度分析聲音的重要性3.學(xué)生能夠從影片主題的角度分析聲音是如何為深化主題服務(wù)的1.課堂教學(xué)
5、2.課堂小組討論4.課外作業(yè)理論2學(xué)時+實踐4學(xué)時4.錄音與混音課程目標(biāo)41.錄音技術(shù)2.混音技術(shù)1.學(xué)生了解錄音的基本方法和技巧,能夠從影片創(chuàng)作角度理解錄音與后去制作的關(guān)系2.能夠掌握基本混音方法,制作出富有層次感的聲音1.課堂教學(xué)2.課堂小組討論3.課外作業(yè)理論3學(xué)時+實踐6學(xué)時5.案例分析課程目標(biāo)51.豐富的聲音手段2.營造氛圍、推動敘事、深化主題1.分析霸王別姬聲音創(chuàng)作的多種手段2.從多種角度分析聲音創(chuàng)作在霸王別姬中的重要作用1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示3.課堂小組討論4.課外作業(yè)理論3學(xué)時+實踐6學(xué)時四、教學(xué)目標(biāo)達成度評價1.教學(xué)目標(biāo)1、2的達成度通過課外作業(yè)練習(xí)和期末考試進行綜合
6、考評;2.教學(xué)目標(biāo)3、4、5的達成度通過課堂討論以及課外作業(yè)練習(xí)綜合考評; 五、成績評定課程成績包括3個部分,分別為平時出勤、課堂討論、課外作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下:1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分,不加分”的方法計算成績,無故曠課以此,將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者,取消本門課程考核資格。2.課堂討論。要求學(xué)生以分小組的形式按照課堂討論主題進行,要求小組成員都要充分參與討論,并進行匯報。討論課成績占總成績的10%。3.課外作業(yè)。要求學(xué)生按照授課教師的要求和安排認(rèn)真按時完成相關(guān)課堂章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的課外作業(yè),并作為平時成績記錄,課外作業(yè)不少于三次,占總成績的90%。 六、課程教材及主要參考書1.參考教材姚國強編著.審美空間延伸與拓展:電影聲音藝術(shù)理論.中國電影出版社, 2002 2.主要參考書 (1)林達
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國通信設(shè)備檢測行業(yè)市場全景分析及投資策略研究報告
- 2025年中國互聯(lián)網(wǎng)+冰箱行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年中國植物油加工市場前景預(yù)測及投資規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國白肋煙行業(yè)市場調(diào)查研究及投資潛力預(yù)測報告
- 中國汽車代駕行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報告
- 吉林省通化市“BEST合作體”2025屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 職業(yè)病危害因素課件
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課件前言
- 職業(yè)生涯規(guī)劃初中課件
- 大連特種玻璃項目可行性研究報告
- 云南省昆明市西山區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期期末科學(xué)試卷
- 兒科質(zhì)控中心建設(shè)方案
- 2013免疫吸附治療知情同意書
- 鍍鋅鋼管壁厚及重量
- 區(qū)塊鏈金融學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 2023年司法鑒定程序通則
- 2023年宜賓市敘州區(qū)區(qū)內(nèi)外考試選調(diào)在編在職教師考試題庫
- 2023屆大連市瓦房店市數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 保安員在崗培訓(xùn)法律
- 大學(xué)生心理健康教育(第二版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 期貨市場行情及技術(shù)分析課件
評論
0/150
提交評論