人教版四年級語文下冊修改病句名校專項習(xí)題

1、人教版四年級語文下冊修改病句名校專項習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_2她那無私奉獻(xiàn)的精神深深地被我感動了。_3周末，我打算準(zhǔn)備去圖書館看書。_4為了創(chuàng)建文明城市，正在積極準(zhǔn)備。_2. 修改下面一段話。舌尖上的中國是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。不少人都在每晚10點準(zhǔn)時守在電視機(jī)前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個洪大的主題，濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。不少觀眾表示，紀(jì)錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。_3. 修改病段。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女

2、孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。_4. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。明天大概準(zhǔn)會下雨。_我每天上課都全神貫注地認(rèn)真聽講。_我們每天都堅持收聽電視新聞。_這是一幅美麗而又漂亮的圖畫。_他上氣不接下氣，氣喘吁吁地跑來了。_5. 修改病句。1由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因熱烈抖動而破碎的現(xiàn)象。_2飛機(jī)設(shè)計師造出了許多具有各種優(yōu)秀性能的新式飛機(jī)。_6. 用修改符號修改下列病句。（1）讀了這個故事，受到了深刻的教育。（2）叔叔送我的那個鋼筆靜靜地躺在我書桌的抽屜里。（3）老校長的話，讓我感到深受感動。7

3、. 用規(guī)范的修改符號修改下面一段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，準(zhǔn)備在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。8. 用修改符號修改下面這段話。無錫市內(nèi)的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來，中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。9. 修改病句。1.爸爸用手機(jī)將短信發(fā)送到8858（幫幫我吧），捐款救助。_2.讀了觀潮這篇課文，使我感

4、受到錢塘潮的雄偉壯觀。_3.大街上掛著鮮艷的紅色紅旗。_10. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全做完了。_寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。_11. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）_（4）讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。_（5）一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時寫的。_12. 我來當(dāng)合格小醫(yī)生。(修改病句)（1）老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。_（2）爺爺過的一生都是儉樸生活。_（3）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。_13. 用修改符號修改病句。（

5、1）在老師的幫助下，我改正了自己的缺陷。（2）通過這次比賽，使同學(xué)們增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。（3）西游記非常好看，我愛不釋手，不肯放下。（4）我們要認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（5）我的妹妹已經(jīng)上四年級了，天真活潑，聰明可愛。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明白，學(xué)習(xí)方法正確，因為，她取得了好成績。14. 用修改符號修改句中的錯誤。(1)主題班隊會上，我首先第一個發(fā)言。(2)老師對我們的要求很嚴(yán)肅。15. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??！_16. 修改病句。我們學(xué)校每年都會召開