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1、滬教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。(1)特別喜愛(ài)這只小鳥。_(2)我的家鄉(xiāng)是北京市人。_2. 用修改符號(hào)對(duì)下面的語(yǔ)段進(jìn)行修改。在老師和同學(xué)們的幫助下,劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,能按時(shí)完成作業(yè),錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文娛活動(dòng),在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上扮演節(jié)日,朗讀了作者是著名詩(shī)人艾青寫的“我愛(ài)這土地”。3. 段落修改。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說(shuō)“自已做得還不夠?!保?biāo)點(diǎn)1處,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)1處,詞語(yǔ)2處)_4. 修改病句
2、。(1)我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。_(2)我對(duì)學(xué)校每個(gè)地方都非常熟練。_5. 修改病句。(1)夜書所見(jiàn)的作者是南宋詩(shī)人葉紹翁寫的。_(2)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。_6. 修改病句。1走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)秋天刺耳的聲音。_2他穿上棉靴和手套就出門了。_3我一定要改掉不好的壞毛病。_4雖然她小時(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,但是不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。_7. 修改下列語(yǔ)段。這天的中午,天氣非常特別悶熱。一會(huì)兒,天空烏云密布,刮起了大風(fēng)。雷聲緊跟著閃電,震得窗戶直響。嘩嘩地下起來(lái),越下越大。向窗外望去,近處的景物看不見(jiàn)了,遠(yuǎn)處的景物也看不清了。_8. 修改病句。(1)
3、我的希望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。_(2)“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_9. 修改病句。昨天,去參觀科普展覽。_我情不自禁脫口而出地說(shuō)出來(lái)。_10. 修改下列病句。 致少有十五只蜜蜂沒(méi)有迷失方向。_大約四點(diǎn)左右媽媽就會(huì)回來(lái)。_昨天夜里下了很大的雨,很大的風(fēng)。_她有一對(duì)眼睛黑黑的。_缸里的小蝦多了起來(lái)真的。_11. 修改病句。1我家養(yǎng)了小蝦幾只,可愛(ài)極了。_2它們的小腳不停地劃動(dòng)著像船槳一樣。_3依依大約五點(diǎn)鐘左右到學(xué)校。_4造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明。_12. 修改病句。1.松鼠把刮到湖里。_2.達(dá)爾文后來(lái)的科學(xué)研究起到了非常重要的作用。_3.不管爸爸說(shuō)得很好聽(tīng),大家都將信將
4、疑。_4.即使沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。_13. 下面的句子搭配不當(dāng),請(qǐng)加以改正。1春天的杭州是最美的季節(jié)。_2一路上,我聽(tīng)著悅耳的鳥鳴和鮮艷的花兒,心情舒暢。_3他知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。_14. 讀句子修改下面的病句。(1)這道題你算錯(cuò)了,因該再仔細(xì)點(diǎn)。_(2)讀了賣火柴的小女孩這篇課文,流下了眼淚。_(3)媽媽在網(wǎng)上給我買了鉛筆、尺子、文具盒、皮球等許多文具。_15. 修改下面的病句。(1)用了整整三天左右的時(shí)間把模型拼好了。_(2)這位是從上海來(lái)地客人。_16. 用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段。音樂(lè)課上,老師請(qǐng)小紅獨(dú)唱“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌。因?yàn)樾〖t的聲音有些嘶啞,所以她唱得很認(rèn)真。這時(shí)有些人輕聲討論起來(lái),小紅卻一點(diǎn)兒也不注意,繼續(xù)唱著。一曲唱完,老師首先第一個(gè)鼓起了掌,教室里頓時(shí)暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。17. 修改病句。1.花園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露
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