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文檔簡介
1、五年級滬教版語文下冊修改病句培優(yōu)補差專項班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。(1)小軍被評為“優(yōu)秀學生”的稱號。_(2)李明不但改正了錯誤,而且還接受了大家的批評。_(3)我肯定他大概又是去探望生病住院的林老師。_(4)改革開放后,城鄉(xiāng)到處顯現出欣欣向榮的景象。_2. 修改下列病句。1老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。_2清晨,夕陽從東方冉冉升起。_3已經加入了少先隊。_4這篇課文的內容和插圖也很美觀。_3. 認真讀下面一段話,把有語病的地方指出來。我的朋友叫王碩,身材不高不矮,長著一雙大眼睛,一個小巧的鼻子,一個小小的嘴巴,頭發(fā)黑黑的,扎著一條小辮子。_4. 修改病句。1她對答如流地
2、回答了老師的提問。_2他受壞思想的影響,走上了犯罪。_5. 修改病句。(1)諸葛亮上知天文,下知地理,陰謀詭計,周瑜自愧不如。_(2)我們要虛心改進自己的缺點。_(3)屋子里擠了十五個人左右。_(4)我想大概肯定還沒有人發(fā)現這個道理。_(5)鈴鐺在輕便的步伐里響得更清脆。_6. 修改下面的一段話。通過老師的教育,尹東學習用功多了,雖然上課鉆心聽講,積極發(fā)言,但是作業(yè)很整潔。這次考試,尹東考得很好,他的同桌說,我斷定他可能考100分?_7. 修改病句。(1)我國有世界上沒有的萬里長城。_(2)人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。 _8. 修改病句。(1)他雖然喝了許多開水,而且還喝了許多
3、飲料。_(2)星期天,我打算準備到外婆家去玩。_(3)李浩喜歡踢足球和乒乓球。_9. 在原句上修改病句。盡管天氣不好,我們總是按時到校。夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。10. 找出句子中的毛病,并用修改符號在原句上修改(每句有一處錯誤)。今天我讀了一本童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平靜。11. 修改病段。署假里的一天,陽光燦爛,我和媽媽乘長途車去奶奶家。我從車窗向外望去,只見近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳樹已經抽出了新芽,梅花競相開放。遠處的天空中,一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。
4、_12. 妙手回春(修改病句)1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實起來。_3.早晨,鄭板橋端坐船頭,觀賞著傍晚時的湖光山色。_4.一個學者的人裝束走進茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩。_13. 綜合改錯。(兩處書信格式錯誤,兩處語病)敬愛的吳老師:您好!我們即將已經畢業(yè)。在這離別的時刻,一件件難忘的往事又表現在我眼前。想到六年來朝夕相處的老師和同學們,我心中涌起了深深的眷戀之情。此刻,我有許多心里話想對您說,千言萬語化為一句話感謝母校,感謝老師!祝您身體健康,一切順利!2017年6月28日學生 馬小虎 _14. 修改病句。1. 演出結束后,響起了熱烈的掌聲。_2. 草地上五顏六色的鮮花。_15. 修改段中的毛病。學習了偉大的軍神這篇課文,我知道了劉伯承不但失去了右眼,而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱,為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神。_16. 按提示修改句子,下面一段話有六個錯處。學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經公布了,我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結果,她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠?!盻17. 用修改符號修改下面一段話。(3個錯別字,1個錯標點,2處語?。袄?/p>
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