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文檔簡介
1、2022年西師大版六年級春季學期語文修改病句復習專項題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 改正下面的病句。在大家的努力下,使我們班級的成績提高得很快。改病句:_聯(lián)歡會上,我們看到了同學們優(yōu)美的舞蹈和悅耳的歌聲。改病句:_老師要我們寫一篇不超過500字左右的文章。改病句:_馬燈把桑娜舉得高高的。改病句:_2. 用修改符號修改病句。 接受了普法教育,法律意識明顯增強了。稻子熟透了,田野里像鋪上了綠油油的地毯。3. 修改下面的習作片段?!皠e氣餒,一次考試并不能代表什么?”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我抬起走,看見了他關(guān)懷的笑容。他又語重心長地說:“這次沒考好不要緊,后面再努力。只要你努力學習
2、了就一定會有進步”寥寥幾句,我覺得心中又充滿了希望。_4. 綜合改錯。這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明靜,藍天白云倒映著水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。_5. 根據(jù)提示,修改下面一段文字。傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈,是民族的身份證明,是中華兒女和穆相處,擷手發(fā)展的共同精神家園,是中華民族生生不息的不竭動力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明古國之中(百里挑一 絕無僅有 難以想象)的延續(xù)至今的國家,一個重要原因就是中華文化具有堅強的生命力與內(nèi)在的活力。(1)處
3、畫線句中標點符號使用有誤,請將改好的句子寫在下面。 _(2)從處畫線句中給的三個詞語中選一個最符合語境的,寫在下面。 _(3)畫線句中有兩個錯字,請改正:_改_ ;_改_。6. 下面是小明的同學在電話中向他說的一段話,每句都有語病,請加以修改。小明,你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧!體裁不限,詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發(fā)動同學投稿。你看,我們班已有十個同學連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我,我給你們點撥點撥。請注意交稿日期截止本月底。_7. 修改病句。(1)言行不一致的人,是一種極壞的作風。_(2)隨著酷暑的來臨,商
4、場里空調(diào)每天的銷量都在大約30臺左右。_(3)他對自己能否學好語文充滿了自信。_8. 修改下面的病句。大家都注視和傾聽老師講解。_在老師的教育下,他端正了學習目的。 _9. 修改下面的病句,將改好的句子寫在下面橫線上。(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。_(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。_10. 修改病句。每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。_我國人口是世界上最多的國家。_我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。_11. 修改病句。(不能改變句子原意,能改不刪,能添不去。)1在教室里,都在認真聽課。_2他拖著沉重的腳步迅速地向前走。_12. 用正確的修改符號修改下面一
5、段話。(共五處錯誤)最近,開展了以“誠信教育”為主題的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書,參加了演講、繪畫、制作手抄報等活動。這些活動不但豐富了我們的學習生活,而且增加了我們的實踐能力。由于活動開展得有聲有色,江鹽城電視臺的記者還專門進行了報道和采訪。13. 修改病句。1.懷念母親的作者是季羨林寫的。_2.他把想法毫無保留的全部講了出來。_3.我總是不由得禁不住想起那位“耳聾”的老人。_4.通過一位耳聾老人的鼓勵,使我增加了拉琴的自信。_5.桑娜聽著狂風的怒吼和洶涌澎湃的海浪,感到心驚肉跳。_6.公路兩旁,種植著茂密的蘋果園。_14. 仔細閱讀,找出下列語段中的錯誤并在原文上改正。(提示
6、:8個錯誤。)下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲,可是我有點沉不住氣了,便拿過同桌的作業(yè)抄起來。老師發(fā)現(xiàn)后,耐性地給我講了獨立完成作業(yè)的意義。知到自己錯了,心情很繁重。從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學習成就。15. 用修改符號在原句上修改病句。 笑盈盈地看著活潑可愛的小孫子做游戲。我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。他拿的釣魚竿去河邊釣魚。爸爸發(fā)現(xiàn)自己的筆記本上奇形怪狀的圖案畫滿了。公園里,人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥叫。16. 一位同學寫了這樣一段總結(jié),其中有許多毛病,請幫他修改。我從自己的學習中體會到,要學好功課,是否認真聽講是關(guān)鍵。我們上課時只有集中注意力,才能把握重點,攻破難點。以前,有時老師講到什么地方都不知道(A),我上課搞小動作(B),思想開小差(C),身在課堂,心在操場,肯定不能學好功課。后來,我接受以前的教訓,在預(yù)習的基礎(chǔ)上,認真聽好每堂課。老師講到哪里,我的思想就跟到哪里。重要的地方,我還在書上做好記號,以便課后復習。不懂的地方勾畫出來,下課及時問老師或同學,不留問題過夜。(1)文中處應(yīng)刪去的一個詞語是_。(2)第處語序不當,應(yīng)把分
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