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文檔簡(jiǎn)介
1、1我敬佩的一個(gè)人v 在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨姨選擇其中的一位,通過具體事例,選擇其中的一位,通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說一說。要的其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說一說。要把事情說清楚,表達(dá)出自己
2、的敬佩之情。把事情說清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情。2 在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨的叔叔、阿姨選擇其中的一位,選擇其中的一位,通過具體事通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說一說。其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說一
3、說。要把事情說要把事情說清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情。清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情。34桃桃花花緣緣寫作小錦囊:寫作小錦囊:1.選擇人物:選擇人物: 選擇自己一個(gè)自己比較了選擇自己一個(gè)自己比較了解的人物,可以是家人,可以解的人物,可以是家人,可以是親友、老師,同學(xué)是親友、老師,同學(xué)只要只要他有值得你稱贊、尊敬、敬佩他有值得你稱贊、尊敬、敬佩之處就可以在被選之列。之處就可以在被選之列。5桃桃花花緣緣2.刻畫人物:刻畫人物: 通過典型事例表現(xiàn)人物特通過典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn),選擇有代表性、說服性的點(diǎn),選擇有代表性、說服性的事例。要抓住人物外貌事例。要抓住人物外貌 特征刻特征刻畫人物形象。學(xué)會(huì)進(jìn)行人物的畫
4、人物形象。學(xué)會(huì)進(jìn)行人物的語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等。寫等。6桃桃花花緣緣3.內(nèi)容具體:內(nèi)容具體: 要用具體事例寫出敬佩要用具體事例寫出敬佩的原因,更重要的是寫出事的原因,更重要的是寫出事情的經(jīng)過,通過人物的外貌、情的經(jīng)過,通過人物的外貌、言行和心理表現(xiàn)人物的性格言行和心理表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。和品質(zhì)。7審題:一個(gè)人,敬佩 v熟熟悉悉:爸爸爸,爸,媽媽媽,媽,叔叔叔,叔,阿阿姨,姨,老老師,師,同同學(xué)學(xué)v陌陌生生:清清潔潔工工阿阿姨,姨,交交警警叔叔叔,叔,醫(yī)醫(yī)生生8 我敬佩的一個(gè)人:我敬佩的一個(gè)人:v苦學(xué)外語的媽媽、勤練書法的姐姐(家里)苦學(xué)外語的媽媽、勤練書法的
5、姐姐(家里)v誨人不倦的老師、樂于助人的同學(xué)(學(xué)校)誨人不倦的老師、樂于助人的同學(xué)(學(xué)校)v辛勤的清潔工、熱心的陌生人(社會(huì))辛勤的清潔工、熱心的陌生人(社會(huì))9什么樣的品質(zhì)能讓人敬佩?什么樣的品質(zhì)能讓人敬佩?助人為樂、拾金不昧、手藝精湛助人為樂、拾金不昧、手藝精湛熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、為國(guó)爭(zhēng)光熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、為國(guó)爭(zhēng)光刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞、救死扶傷刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞、救死扶傷認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力拼搏、身殘志堅(jiān)認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力拼搏、身殘志堅(jiān)10v自強(qiáng)不息執(zhí)法如山嚴(yán)于律己自強(qiáng)不息執(zhí)法如山嚴(yán)于律己勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約 專心致志專心致志 大公無私大公無私v奮不顧身舍己為人堅(jiān)強(qiáng)不屈奮不顧身舍己為人堅(jiān)強(qiáng)不屈盡職盡責(zé)愛
6、惜糧食盡職盡責(zé)愛惜糧食 勤勤懇懇勤勤懇懇v熱愛學(xué)習(xí)寬宏大量光明磊落熱愛學(xué)習(xí)寬宏大量光明磊落持之以恒樂于助人拾金不昧持之以恒樂于助人拾金不昧v意志頑強(qiáng)積極進(jìn)取勤奮好學(xué)意志頑強(qiáng)積極進(jìn)取勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)友愛無私奉獻(xiàn)樂觀團(tuán)結(jié)友愛無私奉獻(xiàn)樂觀向上向上11孜孜不倦孜孜不倦誨人不倦誨人不倦12認(rèn)真值勤認(rèn)真值勤13無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)14救死扶傷救死扶傷15身殘志堅(jiān)身殘志堅(jiān)16孝敬長(zhǎng)輩孝敬長(zhǎng)輩17努力拼搏努力拼搏18為國(guó)爭(zhēng)光為國(guó)爭(zhēng)光19廚藝精湛廚藝精湛20專心聽講專心聽講21認(rèn)真值日認(rèn)真值日22 小蘭同學(xué)走進(jìn)了教室,只見她穿著一身干凈整潔的衣服,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一張白凈的臉上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,一眼看去就是
7、個(gè)心靈美的好孩子。突然,她停住了腳步,瞪大了雙眼,張大了櫻桃小嘴:天哪,這是誰干的?居然敢在教室里隨意扔這么多的紙屑,膽子也太大了吧。于是,她趕緊去拿了個(gè)垃圾桶,蹲下身子,將地上的紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)地拾入桶內(nèi),轉(zhuǎn)身又拿了一把掃把將小紙片輕輕地掃起,倒入垃圾桶內(nèi),一轉(zhuǎn)眼,地面就變得又干凈又整潔了。然后,她轉(zhuǎn)向全班同學(xué)說:“請(qǐng)同學(xué)們不要隨地亂扔紙屑,這是不文明的行為,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”說完后她輕輕地走到自己的座位,端端正正地坐下,準(zhǔn)備上課了。思考思考:小蘭有什么品質(zhì)?寫了什么事例?有哪些描寫?:小蘭有什么品質(zhì)?寫了什么事例?有哪些描寫?23怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)通過具體事例通過具體事例怎樣才能把事例
8、寫具體通過細(xì)節(jié)描寫通過細(xì)節(jié)描寫怎樣才能描寫細(xì)致動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理24 本組課文介紹了四本組課文介紹了四 個(gè)人,他們分別有什么品質(zhì)?個(gè)人,他們分別有什么品質(zhì)?通過什么具體事例展現(xiàn)他們的品質(zhì)?通過什么具體事例展現(xiàn)他們的品質(zhì)?羅丹青年伽利略父親不迷信權(quán)威,執(zhí)著追求真理不迷信權(quán)威,執(zhí)著追求真理 全神貫注做事專注,堅(jiān)持不懈熱愛勞動(dòng),百折不撓做試驗(yàn)修改女像觀魚畫魚種菜25v羅丹自己端詳一陣,卻皺起眉頭,說:羅丹自己端詳一陣,卻皺起眉頭,說:“??!不,還有毛病?。〔?,還有毛病左肩偏了一點(diǎn)左肩偏了一點(diǎn)兒,臉上兒,臉上對(duì)不起,請(qǐng)等一等。對(duì)不起,請(qǐng)等一等?!彼⒖棠闷鹉ǖ?,修改起來。立
9、刻拿起抹刀,修改起來。v只見羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴只見羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)停地?fù)]動(dòng) 26v羅丹自己端詳一陣,卻羅丹自己端詳一陣,卻皺起眉頭皺起眉頭,說:,說:“?。〔?,還有毛病?。〔?,還有毛病左肩偏了一點(diǎn)左肩偏了一點(diǎn)兒,臉上兒,臉上對(duì)不起,請(qǐng)等一等。對(duì)不起,請(qǐng)等一等?!彼⒖塘⒖棠媚闷鹉ǖ叮鹉ǖ?,修改修改起來。起來。v只見羅丹一會(huì)兒只見羅丹一會(huì)兒上前上前,一會(huì)兒,
10、一會(huì)兒后退后退,嘴,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然忽然眼睛閃著異樣的光眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激,似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩踩得吱吱響,手不得吱吱響,手不停地停地?fù)]動(dòng)揮動(dòng) 神態(tài)神態(tài)語言語言動(dòng)作動(dòng)作27人人物物外在外在內(nèi)在內(nèi)在外貌外貌神態(tài)神態(tài)動(dòng)作動(dòng)作語言語言心理心理品質(zhì)品質(zhì)氣質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)修養(yǎng)方方法法外貌描寫外貌描寫動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫語言描寫語言描寫心理描寫心理描寫28全面全面觀察觀察看看聽聽想想感感外貌外貌 神態(tài)神態(tài) 動(dòng)作動(dòng)作語言語言聯(lián)想聯(lián)想 心理心理 感受感受人人 物物29習(xí)作片段:習(xí)作片段: 1.這位姑娘,長(zhǎng)著苗條的身材,圓
11、圓的臉龐,兩道這位姑娘,長(zhǎng)著苗條的身材,圓圓的臉龐,兩道秀眉下長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,聰明,莊重。秀眉下長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,聰明,莊重。(外貌)外貌) 2.門被打壞了,開了一個(gè)籃球大的窟窿。門被打壞了,開了一個(gè)籃球大的窟窿。 班主任來了,瞪著眼:班主任來了,瞪著眼:“誰踢壞的?誰踢壞的?” 搗亂鬼董小天斜著眼,冷笑著:搗亂鬼董小天斜著眼,冷笑著:“鬼知道,又沒有人鬼知道,又沒有人叫我看好?叫我看好?” 旁邊的張小勇,朝老師做了鬼臉:旁邊的張小勇,朝老師做了鬼臉:“哈,開了窗,好哈,開了窗,好通風(fēng)。通風(fēng)。” (語言)(語言) 3.他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,他彎著腰,籃球在他的手
12、下前后左右不停地拍著,兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。 (動(dòng)作)(動(dòng)作)30習(xí)作片段:習(xí)作片段: 4.他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么不他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么不安,甚至不敢接觸任何人的目光。安,甚至不敢接觸任何人的目光。 (神態(tài)神態(tài)) 5.我的心里忐忑不安,
13、生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地低了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣我把頭輕輕地低了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了.媽媽,你不要生媽媽,你不要生氣氣 (心理心理) 6.爸爸微笑和發(fā)火的時(shí)候,臉上還有爸爸微笑和發(fā)火的時(shí)候,臉上還有“動(dòng)人的表演動(dòng)人的表演”?!爸鹘侵鹘恰笔悄菞l眉毛,是那條眉毛,“配角配角”則是眼睛。爸爸微笑,眼則是眼睛。爸爸微笑,眼睛便閃閃發(fā)光起來,接著兩道濃眉緩緩地變成睛
14、便閃閃發(fā)光起來,接著兩道濃眉緩緩地變成“八八”字形,字形,眉尾向眼睛靠攏,成了一個(gè)正寫的眉尾向眼睛靠攏,成了一個(gè)正寫的“6”,和一個(gè)反寫的,和一個(gè)反寫的“6”,像只螃蟹;發(fā)怒時(shí)正好相反,雙眼像要噴出火來,像只螃蟹;發(fā)怒時(shí)正好相反,雙眼像要噴出火來,眉頭像眼睛靠攏,像只蝴蝶。好在眉頭像眼睛靠攏,像只蝴蝶。好在“螃蟹螃蟹”出現(xiàn)得多,出現(xiàn)得多,“蝴蝶蝴蝶”則罕見。則罕見。(外貌外貌)31 說說下面的文章哪里寫得不好?32 王爺爺對(duì)人從來都是很溫和,王爺爺對(duì)人從來都是很溫和,他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋,他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋,一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲,一看就一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲,一看就是好
15、脾氣的人。是好脾氣的人。(人物描寫對(duì)后面王爺爺表現(xiàn)得平(人物描寫對(duì)后面王爺爺表現(xiàn)得平易近人、助人為樂做好鋪墊)易近人、助人為樂做好鋪墊) 在我的生活中遇到過許許多多在我的生活中遇到過許許多多的人,比如說吃苦耐勞的媽媽,認(rèn)的人,比如說吃苦耐勞的媽媽,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,不怕困難的姐真學(xué)習(xí)的小伙伴,不怕困難的姐姐姐而我最敬佩的人就是我們樓下而我最敬佩的人就是我們樓下傳達(dá)室的王爺爺。傳達(dá)室的王爺爺。(開篇扣題開篇扣題) 看著王爺爺滿頭的白發(fā),我的眼淚順著眼角流了下來。王看著王爺爺滿頭的白發(fā),我的眼淚順著眼角流了下來。王爺爺流著汗為我們修理空調(diào)的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn),爺爺流著汗為我們修理空調(diào)的鏡頭
16、總是在我腦海中不斷閃現(xiàn),助人為樂的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問我助人為樂的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問我最敬佩的人是誰,我會(huì)不假思索地說:最敬佩的人是誰,我會(huì)不假思索地說:“是傳達(dá)室的王爺爺!是傳達(dá)室的王爺爺!” (結(jié)尾寫出了所感,表明了觀點(diǎn)照應(yīng)開頭的(結(jié)尾寫出了所感,表明了觀點(diǎn)照應(yīng)開頭的“敬佩敬佩”)33 重點(diǎn)部分,即具體事例沒寫。下面是補(bǔ)上的內(nèi)容。請(qǐng)說說這部分內(nèi)容運(yùn)用什么寫法寫人的。34 一天,我在家開著空調(diào),悶熱的天氣一天,我在家開著空調(diào),悶熱的天氣能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),實(shí)在是愜意極了,能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),實(shí)在是愜意極了,正享受著呢,只聽正享受著呢,只聽“吱吱”
17、的一聲,空調(diào)停的一聲,空調(diào)停了。了?!翱照{(diào)怎么啦?空調(diào)怎么啦?”姐姐也從書中抬起姐姐也從書中抬起了頭,了頭,“估計(jì)是停電了,真是掃興!估計(jì)是停電了,真是掃興!”我我有些懊惱。有些懊惱。 這時(shí),我們竟然看到樓上別人家的空這時(shí),我們竟然看到樓上別人家的空調(diào)窗機(jī)還在轉(zhuǎn)!人家的空調(diào)怎么會(huì)安然無調(diào)窗機(jī)還在轉(zhuǎn)!人家的空調(diào)怎么會(huì)安然無恙,我們的就不轉(zhuǎn)了,不行,我們看看去。恙,我們的就不轉(zhuǎn)了,不行,我們看看去。 35 到了樓道里,我們看見王爺爺?shù)搅藰堑览?,我們看見王爺爺打開打開了一了一個(gè)木頭的盒子,里面有幾根電線,個(gè)木頭的盒子,里面有幾根電線,王爺爺拿王爺爺拿著工具把一根根電線弄直著工具把一根根電線弄直。天氣
18、熱得可怕,。天氣熱得可怕,王爺爺臉上、脖子上都是汗,一件白色短褂王爺爺臉上、脖子上都是汗,一件白色短褂全濕了全濕了,但他還是繼續(xù)幫我們修電,沒有停但他還是繼續(xù)幫我們修電,沒有停下來擦把汗水。終于,聽見姐姐從窗戶里說:下來擦把汗水。終于,聽見姐姐從窗戶里說:“好了,空調(diào)好了!好了,空調(diào)好了!”王爺爺才擦了一把汗,王爺爺才擦了一把汗,臉上流露出快慰的笑容臉上流露出快慰的笑容。動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫外貌描寫外貌描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫 我們正要跑下去問個(gè)究竟,門一開,我們正要跑下去問個(gè)究竟,門一開,看到了滿頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢!王爺看到了滿頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢!王爺爺問我們:爺問我們:”這么熱的天,不在家
19、里貓著,這么熱的天,不在家里貓著,出來干什么?出來干什么?”我們姐弟兩個(gè)搶著說空調(diào)我們姐弟兩個(gè)搶著說空調(diào)停了,可能是停電了。王爺爺決定去看一停了,可能是停電了。王爺爺決定去看一看??础UZ言描寫語言描寫36刻畫人物的方法刻畫人物的方法 抓住人物的抓住人物的外貌、語言、外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心動(dòng)作、神態(tài)、心理理進(jìn)行描寫,加上你對(duì)他的進(jìn)行描寫,加上你對(duì)他的心理感受心理感受。適當(dāng)用適當(dāng)用上上比喻、擬人、排比、反問等比喻、擬人、排比、反問等修辭手法就更好修辭手法就更好了!了!37典型事例典型事例v回憶人物的有關(guān)特點(diǎn)事例,一件事或兩件事回憶人物的有關(guān)特點(diǎn)事例,一件事或兩件事都可以。都可以。v 同學(xué)之間互
20、相說說你打算選取哪幾件事來記同學(xué)之間互相說說你打算選取哪幾件事來記敘你敬佩的人。敘你敬佩的人。 38取一個(gè)出彩的題目 特點(diǎn)+人名例如例如:幽默的爸爸幽默的爸爸 能歌善舞的小琴能歌善舞的小琴 39寫作結(jié)構(gòu)(1):1、(總)點(diǎn)明你最敬佩的人是誰?他是什么樣、(總)點(diǎn)明你最敬佩的人是誰?他是什么樣子的?他最令你敬佩的特點(diǎn)是什么?子的?他最令你敬佩的特點(diǎn)是什么?2、(分)通過具體的一、兩個(gè)事例表現(xiàn)出這個(gè)、(分)通過具體的一、兩個(gè)事例表現(xiàn)出這個(gè)人令你敬佩的特點(diǎn)。(如果是兩個(gè)事例,之間人令你敬佩的特點(diǎn)。(如果是兩個(gè)事例,之間注意寫好過渡句,如:小明不但愛學(xué)習(xí),還很注意寫好過渡句,如:小明不但愛學(xué)習(xí),還很樂
21、于助人。)樂于助人。)3、(總)寫出你的感受:表達(dá)自己心中的敬佩、(總)寫出你的感受:表達(dá)自己心中的敬佩之情。之情。40最讓我敬佩的人最讓我敬佩的人 他年過古稀,中等身材,兩他年過古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬闊的臉龐,濃密的眉鬢斑白,寬闊的臉龐,濃密的眉毛,眼神中帶著老年人才有的慈毛,眼神中帶著老年人才有的慈愛,知道這個(gè)人是誰嗎?你看他愛,知道這個(gè)人是誰嗎?你看他走起路來腰桿板直,腳步穩(wěn)健,走起路來腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說不準(zhǔn)他如果看他的背影,還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)??刹灰p視我到底有多大年紀(jì)??刹灰p視我說的這個(gè)人喲!他可是最讓我敬說的這個(gè)人喲!他可是最讓我敬佩的人!佩
22、的人!41 他雖然上了年紀(jì),但干事很認(rèn)真。無論他雖然上了年紀(jì),但干事很認(rèn)真。無論春夏秋冬,每天練習(xí)書法是他必做的事,每春夏秋冬,每天練習(xí)書法是他必做的事,每次一寫就是一、兩個(gè)小時(shí),寫過字的那一摞次一寫就是一、兩個(gè)小時(shí),寫過字的那一摞摞宣紙,碼放在書櫥上,已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄?。摞宣紙,碼放在書櫥上,已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄???吹侥瞧恋男】退氉謺r(shí)的認(rèn)真樣,我看到那漂亮的小楷和他練字時(shí)的認(rèn)真樣,我說:說:“您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字,不您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字,不覺辛苦嗎?覺辛苦嗎?”他笑了笑,摸著我的頭說:他笑了笑,摸著我的頭說:“傻孩子,練字能夠修身養(yǎng)性,實(shí)在是一件傻孩子,練字能夠修身養(yǎng)性,實(shí)在
23、是一件好事呀!而且人要活到老,學(xué)到老,學(xué)到好事呀!而且人要活到老,學(xué)到老,學(xué)到70還嫌少!我還要請(qǐng)你當(dāng)我老師學(xué)彈電子琴呢!還嫌少!我還要請(qǐng)你當(dāng)我老師學(xué)彈電子琴呢!收不收我這老年學(xué)員?收不收我這老年學(xué)員?”我趕忙調(diào)皮地說:我趕忙調(diào)皮地說:“收!收!給您當(dāng)老師我也是三生有幸!收!收!給您當(dāng)老師我也是三生有幸!”從那以后,電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的從那以后,電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的身影?,F(xiàn)在的他已經(jīng)會(huì)彈好多首歌曲了。身影?,F(xiàn)在的他已經(jīng)會(huì)彈好多首歌曲了。42 他很愛運(yùn)動(dòng),每天早晨五點(diǎn)多就起床,只要天他很愛運(yùn)動(dòng),每天早晨五點(diǎn)多就起床,只要天氣不下雨,他就要去游泳館游泳,游泳過后還要買氣不下雨,他就
24、要去游泳館游泳,游泳過后還要買菜、做家務(wù),總是不知疲倦、精氣神十足的樣子,菜、做家務(wù),總是不知疲倦、精氣神十足的樣子,我對(duì)他說:我對(duì)他說:“您要注意身體呀!您要注意身體呀!”他卻說:他卻說:“沒事沒事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!” 他對(duì)我也是疼愛有加。每次放學(xué)去他家時(shí),他他對(duì)我也是疼愛有加。每次放學(xué)去他家時(shí),他都要到車站接我,還耐心告訴我橫過馬路時(shí)要注意都要到車站接我,還耐心告訴我橫過馬路時(shí)要注意安全。他還給我買了好些書,一心希望我努力學(xué)習(xí),安全。他還給我買了好些書,一心希望我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。 他是一個(gè)熱愛生活的人,是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,他是
25、一個(gè)熱愛生活的人,是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。從他身上我學(xué)會(huì)了很多生活是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。從他身上我學(xué)會(huì)了很多生活的道理,是我最敬佩的老人。的道理,是我最敬佩的老人。 呀!對(duì)了,忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就呀!對(duì)了,忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺呢!是我的爺爺呢!43我最敬佩的人我最敬佩的人 在我的生活中,我敬佩一個(gè)人,他中等身材,鼻子在我的生活中,我敬佩一個(gè)人,他中等身材,鼻子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,他就是我的爸爸。爸高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,他就是我的爸爸。爸爸有著一雙巧手,鄰居的下水道堵了,他不計(jì)報(bào)酬地幫爸有著一雙巧手,鄰居的下水道堵了,他不計(jì)報(bào)酬地幫鄰
26、居掏,鄰居電器壞了,爸爸幫修理,街坊鄰居都說爸鄰居掏,鄰居電器壞了,爸爸幫修理,街坊鄰居都說爸爸是個(gè)熱心的人。爸是個(gè)熱心的人。 有一次,爸爸休息,我叫爸爸帶我到表弟家玩,有一次,爸爸休息,我叫爸爸帶我到表弟家玩,爸爸爽快地答應(yīng)了,我十分高興。當(dāng)我們坐上自行車準(zhǔn)爸爸爽快地答應(yīng)了,我十分高興。當(dāng)我們坐上自行車準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),有一位老伯伯在后邊喊道:備出發(fā)時(shí),有一位老伯伯在后邊喊道:“黃師傅!等黃師傅!等等!等!”爸爸立刻停下車來。原來是鄰居王伯伯。爸爸微爸爸立刻停下車來。原來是鄰居王伯伯。爸爸微笑著問:笑著問:“有什么事,老伯?有什么事,老伯?”王伯伯氣喘吁吁地說:王伯伯氣喘吁吁地說:“我家的電冰箱壞
27、了,麻煩你幫我修一修。我家的電冰箱壞了,麻煩你幫我修一修。”爸爸像忘爸爸像忘記要帶我去表弟家玩似的立刻答應(yīng)老伯伯。我眉頭一皺,記要帶我去表弟家玩似的立刻答應(yīng)老伯伯。我眉頭一皺,心想:這個(gè)不守諾言的老爸,真是氣死我啦。我滿臉不心想:這個(gè)不守諾言的老爸,真是氣死我啦。我滿臉不高興的樣子跟爸爸一起到了王伯伯家。高興的樣子跟爸爸一起到了王伯伯家。 44 爸爸打開冰箱,仔細(xì)觀察電冰箱出爸爸打開冰箱,仔細(xì)觀察電冰箱出問題的地方,找到后,爸爸微微一笑,問題的地方,找到后,爸爸微微一笑,便拿出工具熟練地修起電冰箱來,我望便拿出工具熟練地修起電冰箱來,我望著爸爸發(fā)呆。不一會(huì)兒,爸爸大聲說:著爸爸發(fā)呆。不一會(huì)兒,
28、爸爸大聲說:“搞定。搞定。”只聽只聽“嗡嗡” 的一聲,冰箱仿的一聲,冰箱仿佛在向爸爸表示感謝。我高興地對(duì)爸爸佛在向爸爸表示感謝。我高興地對(duì)爸爸說:說:“老爸,你真行!老爸,你真行!”爸爸笑了。爸爸笑了。 45 還有一次,夏天到了,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我叫還有一次,夏天到了,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我叫爸爸帶我去游泳,爸爸答應(yīng)了。我們拿上游泳圈,穿爸爸帶我去游泳,爸爸答應(yīng)了。我們拿上游泳圈,穿上游泳衣就出發(fā)了。我們來到河邊,看見河水清澈見上游泳衣就出發(fā)了。我們來到河邊,看見河水清澈見底,風(fēng)吹到我的臉上真涼爽。我情不自禁地脫下外裝,底,風(fēng)吹到我的臉上真涼爽。我情不自禁地脫下外裝,飛快地跑到河里嬉戲,爸
29、爸也下了河。涼涼的河水浸飛快地跑到河里嬉戲,爸爸也下了河。涼涼的河水浸在身上,舒服極了!我們正玩得起勁時(shí),突然,有一在身上,舒服極了!我們正玩得起勁時(shí),突然,有一個(gè)小孩大聲喊個(gè)小孩大聲喊“救命!救命!救命!救命!”這時(shí)爸爸四處張望,這時(shí)爸爸四處張望,爸爸發(fā)現(xiàn)了落水小孩,急忙游過去,鉆進(jìn)河里尋找了爸爸發(fā)現(xiàn)了落水小孩,急忙游過去,鉆進(jìn)河里尋找了一會(huì)兒后,伸出頭來望一望沒見小孩,再鉆進(jìn)河里尋一會(huì)兒后,伸出頭來望一望沒見小孩,再鉆進(jìn)河里尋找,找了一會(huì)又把頭伸出水面,當(dāng)?shù)谌紊斐鏊鏁r(shí),找,找了一會(huì)又把頭伸出水面,當(dāng)?shù)谌紊斐鏊鏁r(shí),爸爸已經(jīng)抓住小孩的衣領(lǐng),使勁地向岸邊游去。孩子爸爸已經(jīng)抓住小孩的衣領(lǐng),
30、使勁地向岸邊游去。孩子得救后,孩子的父母向爸爸表示感謝,但爸爸卻說:得救后,孩子的父母向爸爸表示感謝,但爸爸卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。不用謝,這是我應(yīng)該做的。”當(dāng)爸爸說完這句話時(shí),當(dāng)爸爸說完這句話時(shí),周圍響起了一片熱烈的掌聲響起。周圍響起了一片熱烈的掌聲響起。 在回家的路上,我想:爸爸真是一個(gè)勇敢而又熱在回家的路上,我想:爸爸真是一個(gè)勇敢而又熱心的人!我從心底敬佩他心的人!我從心底敬佩他!46我敬佩的一個(gè)人我敬佩的一個(gè)人 他不畏寒暑,默默工作;他不顧冷他不畏寒暑,默默工作;他不顧冷嘲熱諷,清潔環(huán)境嘲熱諷,清潔環(huán)境他,就是我敬他,就是我敬佩的清潔工人。佩的清潔工人。 一個(gè)冬天的早晨,我和媽
31、媽出門一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽出門晨練。晨練。 來到冷冷清清的大街上,一大片塵來到冷冷清清的大街上,一大片塵土撲面而來,嗆得我直咳嗽。我定晴土撲面而來,嗆得我直咳嗽。我定晴一看,在塵土中央,有一個(gè)清潔工人一看,在塵土中央,有一個(gè)清潔工人穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,拿著掃帚,正在掃地。穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,拿著掃帚,正在掃地。他每掃一次,就有許多灰塵飛舞起來。他每掃一次,就有許多灰塵飛舞起來。47 我的心中莫名其妙地躥出一股我的心中莫名其妙地躥出一股火來,不禁故意大聲說:火來,不禁故意大聲說:“哎喲,哎喲,掃得這么賣力干嘛,掃之前也不灑掃得這么賣力干嘛,掃之前也不灑點(diǎn)兒水,這樣叫人怎么走路嘛!點(diǎn)兒水,這樣叫人怎么走路
32、嘛!”但話一出口我就后悔了,那清潔工但話一出口我就后悔了,那清潔工人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作,我卻連這么幾聲咳嗽都受中工作,我卻連這么幾聲咳嗽都受不了,太自私了!我這樣想著,臉不了,太自私了!我這樣想著,臉通紅通紅的,急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處,通紅通紅的,急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處,望著那位清潔工人。望著那位清潔工人。 48 只見那位清潔工人聽到我的話后,只見那位清潔工人聽到我的話后,微微一愣,又默默地低頭掃地。我明微微一愣,又默默地低頭掃地。我明白,那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我,白,那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我,但我的話就像一把尖刀,深深刺進(jìn)了但我的話就像一把尖刀,深深
33、刺進(jìn)了他的心。此時(shí),我的心里七上八下的。他的心。此時(shí),我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇氣。勇氣。 此刻,在我眼中那位清潔工的身此刻,在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭,不惜在塵土的掃到那頭,不惜在塵土的“簇?fù)泶負(fù)怼敝兄?9工作,是為了我們有一個(gè)整潔的環(huán)工作,是為了我們有一個(gè)整潔的環(huán)境。境。 聚沙成塔,集腋成裘。正是有聚沙成塔,集腋成裘。正是有了這一個(gè)個(gè)看似渺小的清潔工,才了這一個(gè)個(gè)看似渺小的清潔工,才有這清新的空氣,美麗的環(huán)境。我有這清新的空氣,美麗的環(huán)境。我們不該對(duì)清潔工加以諷刺
34、,清潔工們不該對(duì)清潔工加以諷刺,清潔工人是值得我們敬佩的!人是值得我們敬佩的!50寫作結(jié)構(gòu)(2):1、(分)通過具體的一、兩個(gè)事例、(分)通過具體的一、兩個(gè)事例表現(xiàn)出這個(gè)人令你敬佩的特點(diǎn)。表現(xiàn)出這個(gè)人令你敬佩的特點(diǎn)。2、(總)寫出你的感受。、(總)寫出你的感受。51 今天是我的生日,媽媽買回來一個(gè)蛋糕,放在沙今天是我的生日,媽媽買回來一個(gè)蛋糕,放在沙發(fā)上后,去廚房做飯了。發(fā)上后,去廚房做飯了。 不一會(huì),爸爸回來了,不一會(huì),爸爸回來了,滿臉疲憊滿臉疲憊。他一進(jìn)家門,。他一進(jìn)家門,就就邊捶背邊隨手把包往桌面上一放邊捶背邊隨手把包往桌面上一放,然后直接倒,然后直接倒在沙發(fā)上。在沙發(fā)上。我心里想:不好
35、,要出事了。我心里想:不好,要出事了。但還沒但還沒等我喊出聲來,爸爸已經(jīng)等我喊出聲來,爸爸已經(jīng)像條彈簧一樣彈了起來像條彈簧一樣彈了起來。爸爸爸爸“嗷嗷”地怪叫一聲,趕緊用手摸屁股,一地怪叫一聲,趕緊用手摸屁股,一看看,滿手是奶油。爸爸,滿手是奶油。爸爸皺著眉頭,搖了搖頭,嘆皺著眉頭,搖了搖頭,嘆著氣說:著氣說:“糟糕,變成奶油屁股了!糟糕,變成奶油屁股了!” 媽媽聽見叫聲,知道大事不好,跑出來一看,果媽媽聽見叫聲,知道大事不好,跑出來一看,果然不出所料。媽媽然不出所料。媽媽氣得臉都青了,像只發(fā)威的老氣得臉都青了,像只發(fā)威的老虎,跨上去擰著爸爸的鼻子,兇巴巴地批評(píng)道:虎,跨上去擰著爸爸的鼻子,兇
36、巴巴地批評(píng)道:“連那么大的蛋糕也沒看見,你是豬??!連那么大的蛋糕也沒看見,你是豬??!” 我的爸爸我的爸爸52 想不到媽媽竟然罵爸爸是豬,我覺得好玩,想不到媽媽竟然罵爸爸是豬,我覺得好玩,也跳上去扭著爸爸的耳朵,笑嘻嘻地說:也跳上去扭著爸爸的耳朵,笑嘻嘻地說:“爸爸,什么是豬???爸爸,什么是豬???”但是話一出口,我就但是話一出口,我就后悔了,后悔了,心想:爸爸此時(shí)一定很不開心,我還心想:爸爸此時(shí)一定很不開心,我還火上澆油,不是自尋死路嗎?我趕緊松開手,火上澆油,不是自尋死路嗎?我趕緊松開手,低著頭,紅著臉,低著頭,紅著臉,等待暴風(fēng)雨的到來。等待暴風(fēng)雨的到來。 “傻瓜,豬的爸爸就是豬咯,我是大豬,
37、傻瓜,豬的爸爸就是豬咯,我是大豬,你是小豬,你媽媽是你是小豬,你媽媽是”想不到爸爸不生氣,想不到爸爸不生氣,還對(duì)我做鬼臉,然后哈哈大笑起來。我和媽媽聽了還對(duì)我做鬼臉,然后哈哈大笑起來。我和媽媽聽了也前仰后翻地笑起來,一場(chǎng)家庭暴風(fēng)雨在爸爸彈指也前仰后翻地笑起來,一場(chǎng)家庭暴風(fēng)雨在爸爸彈指一揮間化解得無影無蹤了。一揮間化解得無影無蹤了。 爸爸真是個(gè)和藹可親又智慧無比的人。爸爸真是個(gè)和藹可親又智慧無比的人。53“老師,您真像我爸爸老師,您真像我爸爸” 那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會(huì)沒事的??傻搅讼挛绲诙?jié)課的時(shí)候,肚
38、子了過去,蠻以為會(huì)沒事的。可到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼里噙著淚花,一直忍到了下竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼里噙著淚花,一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見了,還說我是假裝的,讓我給聽見了,這時(shí)課。幾個(gè)同學(xué)看見了,還說我是假裝的,讓我給聽見了,這時(shí)的肚子更加疼了。的肚子更加疼了。 正在這時(shí),班主任徐老師走了過來,批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),正在這時(shí),班主任徐老師走了過來,批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),還親切地問我:還親切地問我:“伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是哪里不舒服?哪里不舒服?”“”“我我肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走肚子疼得厲害,身子軟
39、綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺。一步都有要摔倒的感覺?!毙炖蠋熉犃司驼f:徐老師聽了就說:“我到辦公室去我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)。倒杯熱茶給你喝,喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)?!闭f完,轉(zhuǎn)身就一說完,轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。茶以后,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。 54 第三節(jié)課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。第三節(jié)課
40、的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè),邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子,就我邊做作業(yè),邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子,就說:說:“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著,等好你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著,等好了再補(bǔ)。了再補(bǔ)?!闭f完,徐老師就走出了教室。說完,徐老師就走出了教室。 我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來,剛才徐老師是去推發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座,徐老師就說:車了。我坐上自行車后座,徐老師就說:“看你那走路的樣看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個(gè)人回家。子,我真不放心讓你一個(gè)人回家?!蔽逸p聲說:我輕聲說:“謝謝徐老謝謝徐老師。師?!毙炖蠋熯咈T車邊問我:徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?你好些了沒有?”“”“沒有。沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn),便加快了速度,接我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn),便加快了速度,接著說:著說:“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點(diǎn)!你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點(diǎn)!” 不一會(huì)兒,
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