年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案與總結(jié)_第1頁(yè)
年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案與總結(jié)_第2頁(yè)
年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案與總結(jié)_第3頁(yè)
年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案與總結(jié)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-WORD格式 - 可編輯 - 專(zhuān)業(yè)資料 -2017年香河十二中推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo), 全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。 促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。二、活動(dòng)時(shí)間:2017年9 月11 日9 月17 日三、活動(dòng)主題:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四、活動(dòng)內(nèi)容:1.利用周一下午的班會(huì)時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。組

2、織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、 課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。2 開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中, 要求教師授課用普通話、 板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最- 完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式 - 可編輯 - 專(zhuān)業(yè)資料 -漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。5. 辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講

3、好普通話的積極性。6. 組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。7. 在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查, 發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。 校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。- 完整版學(xué)習(xí)資

4、料分享-WORD格式 - 可編輯 - 專(zhuān)業(yè)資料 -推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)2017年 9 月 11 日至 17 日是第 20屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,我班大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我班成立了小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。及時(shí)召開(kāi)了推普活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范工作,認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)

5、施工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心,利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào), 唱響“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言- 完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式 - 可編輯 - 專(zhuān)業(yè)資料 -文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主旋律。學(xué)生、家

6、長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽, 每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng), 對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、 手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查, 發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正, 校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、 別字進(jìn)行及時(shí)通知、 糾正。利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng), 發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、 方言及不正確用字的現(xiàn)象, 實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳??傊?,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下, 以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。- 完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式 - 可編輯 - 專(zhuān)業(yè)資料 -老師積極書(shū)寫(xiě)規(guī)范字各班開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)- 完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論