天寶中心小學(xué)語言文字工作隊伍

1、天寶中心小學(xué)語言文字工作隊伍工作職責(zé)2008.9天寶中心小學(xué)語言文字工作隊伍工作職責(zé)     一、語言文字工作委員會辦公室工作職責(zé)（一）、認真學(xué)習(xí)中華人民共和國通用語言文字法，積極貫徹江蘇省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法的有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行國家和省有關(guān)語言文字方針、政策。制定我校語言文字工作規(guī)劃以及年度計劃，并組織落實。（二）、負責(zé)在全校師生中推行國家頒布的語言文字各項標準和規(guī)范，組織面向全校師生進行語言文字規(guī)范化宣傳和教育工作，強化師生的語言文字規(guī)范意識。（三）、指導(dǎo)并組織本校的普通話與兩筆字的培訓(xùn)和測試工作，大力推廣普通話，推行規(guī)范漢字。設(shè)立語言文

2、字監(jiān)督員，建立校園用語用字監(jiān)測及整改制度。（四）、建立、健全我校普通話和兩筆字培訓(xùn)和測試工作網(wǎng)絡(luò)，加強普通話與兩筆字的測試員隊伍建設(shè)，組織培訓(xùn)語言文字工作人員。（五）、組織師生積極參加全國推廣普通話宣傳周活動，組織舉辦生動活潑、豐富多樣的有關(guān)語言文字方面的競賽和活動，增強師生對祖國語言文字的熱愛，提升自身文化素質(zhì)和校園文明形象。 （六）、加強學(xué)校語言文字應(yīng)用的研究，推動我校語言文字科研工作的開展。（七）、負責(zé)我校語言文字工作委員會的日常運作及檔案管理工作。（八）、完成語言文字工作委員會的其他有關(guān)工作。二、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、根據(jù)省、市、區(qū)語委辦關(guān)于語言文字工作的基本要求，積極參加語言文

3、字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實語言文字工作。2、制定語言文字工作計劃，按期檢查評估，期末寫出總結(jié)。3、宣傳、貫徹、落實中華人民共和國國家通用語言文字法，認真組織開展全國推普宣傳周活動。4、按省、市語言文字工作檔案管理要求，建立語言文字工作檔案。5、上傳下達上級語言文字工作的方針和政策，負責(zé)學(xué)校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理，語言文字專題網(wǎng)站建設(shè)及時對學(xué)校語言文字工作提出合理化建議。三、校長管理職責(zé)1、全面貫徹落實“三個代表”重要思想，依據(jù)國家通用語言文字法，宣傳社會用字規(guī)范標準及管理政策，提高教職員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2、把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意

4、識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標，納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動中。3、發(fā)揮學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，制定獎懲制度，并體現(xiàn)在對教師的評優(yōu)方面。4、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。 5、依法推進校園語言文字管理工作，定期監(jiān)督檢查教師上課“用普通話，寫規(guī)范字”情況。四、辦公室管理職責(zé)1、努力營造規(guī)范、健康的校園語言文字宣傳環(huán)境，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。2、負責(zé)學(xué)校內(nèi)長期性推普宣傳標語。3、妥善保存有關(guān)語言文字工作的文件、簡報、通知，管理好推普計劃、會議記錄、圖片、錄音等資料。五、

5、少先隊大隊部管理職責(zé)1、認真組織開展全國推普宣傳周活動，負責(zé)有關(guān)資料的積累。2、發(fā)揮各班推普員的作用開展“推普”活動。3、學(xué)生對校內(nèi)校外常用字糾錯，街頭推普活動等課外推普活動的組織。4、少先隊廣播站要宣傳語言文字規(guī)范知識，且有語言文字廣播記錄。5、把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力滲透到德育教育各項活動之中。六、教導(dǎo)處管理職責(zé)1、按期檢查教師上課用語（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。2、落實教師板書、批改作業(yè)、測試試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。3、把提高語言文字規(guī)范意識納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動之中。七、教科研組、語文教研組管理職責(zé)1、組織教師

6、開展普通話和規(guī)范文字活動。2、負責(zé)管理教師普通話水平測試成績統(tǒng)計表及等級證書復(fù)印件、培訓(xùn)記錄。3、負責(zé)學(xué)校語言文字日常工作的組織和牽頭工作。八、總務(wù)處管理職責(zé)校園環(huán)境布置必須使用規(guī)范漢字，各種標語漢字必須占主導(dǎo)地位。九、天寶中心小學(xué)文字協(xié)查員工作職責(zé)    1、貫徹國家語言文字的方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范標準。2、規(guī)范公文、公務(wù)用字，協(xié)調(diào)語言文字工作開展過程中的有關(guān)問題。3、做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。4、負責(zé)校園用字規(guī)范的管理、檢查、督促。力爭在校園內(nèi)消除用字不規(guī)范的現(xiàn)象。  5

7、、負責(zé)校園語言文字運用規(guī)范的咨詢，經(jīng)常監(jiān)測校園語言文字運用的規(guī)范。       十、天寶中心小學(xué)語言文字推普員工作職責(zé) 1、宣傳貫徹落實中華人民共和國通用語言文字法，提高全體學(xué)生語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2、對中隊、班級加強語言文字工作的管理。 3、保證“每周一句”、“每日一拼”等全校性的專欄的正常進行；要保證班級黑板報上的正常出版。4、在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。5、在校園內(nèi)外、班級內(nèi)外要積極尋找不規(guī)范漢字、錯別字，并督促有關(guān)班級和個人及時改正。 6、對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人上報學(xué)校進行推薦表揚。7、結(jié)對子，幫助普通話尚未達標的學(xué)生積極自培，爭取早日達標。8、在學(xué)生中建立網(wǎng)絡(luò)，形成推普員匯報制度