82導(dǎo)學(xué)案(第2課時(shí))

1、班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 小組： 8.2 電功率 第2課時(shí)年級(jí)：初二 編寫：劉春花 審定：初二物理備課組 日期：2012-03-28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能：1、理解額定電壓與額定功率，實(shí)際電壓與實(shí)際功率。2、綜合運(yùn)用歐姆定律I=U/R 及電功率公式P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（二）過程與方法：觀察白熾燈在不同電壓下亮度的變化，體驗(yàn)額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的能力，使學(xué)生懂得科學(xué)就在我們身邊?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用功率計(jì)算公式P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確確定額定功率，實(shí)際功率以及它們之間的關(guān)系。【自主學(xué)習(xí)】一、額定電壓和額定功率（學(xué)習(xí)要求：閱讀課

2、本43頁(yè)和44頁(yè)電功率部分內(nèi)容，完成下列問題：）1、用電器上一般都有銘牌，銘牌上標(biāo)有該用電器正常工作的數(shù)據(jù)。例如燈泡上標(biāo)有“PZ220-100”，“PZ220-60”等字樣，表明這兩個(gè)普通照明燈泡的_為220V，_為100W和60W.2、課本P43：取一個(gè)“36V 25W”的燈泡。分別把它接在36V、24V、40V的電路中；觀察它們的發(fā)光情況，小組交流討論下列問題。（1）當(dāng)用電器的工作電壓不是額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率不等于額定功率：若U實(shí)=U額，則P實(shí) P額，用電器正常工作。若U實(shí)<U額 則P實(shí) P額，用電器不能正常工作。若U實(shí)U額，則P實(shí) P額。用電器容易燒壞。（2）小燈泡的亮度由誰決

3、定？ 跟蹤練習(xí)：1.一個(gè)家用燈泡上標(biāo)有“220V 100W”。其中的“220V”表示_，“100W”表示_。當(dāng)該燈泡兩端所加電壓低于220V時(shí)，燈泡的實(shí)際功率_100W；當(dāng)兩端的電壓高于220V時(shí)，燈泡的實(shí)際功率_100W。（填“大于”、“等于”或“小于”）2.有甲乙兩盞燈，上面分別標(biāo)有“220V 40W“和”36V 60W“的字樣，當(dāng)它們?cè)陬~定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到（ ）A.甲燈亮 B.乙燈亮 C.一樣亮 D.無法確定二、電功率的測(cè)量（學(xué)習(xí)要求：閱讀課本44頁(yè)及45頁(yè)“電功率測(cè)量”部分內(nèi)容，完成下列問題，小組內(nèi)交流討論。）注意單位！使用公式P=UI時(shí)，電流的單位要用_、電壓的單位要用_，所得電

4、功率的單位才是_。1W = 1V×1A伏安法測(cè)量電功率：P=UI （測(cè)量式）符號(hào)的意義及單位：PUI公式變形：理解P45例題，小組內(nèi)交流討論，規(guī)范計(jì)算題的格式。跟蹤練習(xí)：1、一個(gè)小燈泡兩端加2.5V的電壓時(shí)，通過的電流為0.3A，則這盞小燈泡的功率是多少？2、標(biāo)有“6V,2W”的小燈泡，正常工作時(shí)，通過燈絲的電流為 A，燈絲的電阻為 。3、一個(gè)在額定電壓下工作的電烙鐵，功率是100W，電流是454 mA。這個(gè)電烙鐵的額定電壓是多大？若將該電烙鐵接在110V的電路中使用，其實(shí)際功率是多大？【鞏固·訓(xùn)練】1、下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)右圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，他利用手表估測(cè)了一下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了5r，那么2min內(nèi)消耗了_J電能，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機(jī)房?jī)?nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為_W。2、兩個(gè)電阻分別是R1=6，R2=3，把它們串聯(lián)起來接入電路，則它們的電流之比I1:I2=_；它們兩端的電壓之比U1:U2=_；它們消耗的電功率之比P1：P2=_