學校中層干部競聘演講稿競選中層干部演講稿.doc

1、學校中層干部競聘演講稿 競選中層干部演講稿學校中層干部競聘演講稿篇1尊敬的各位指導、老師們：大家好!我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任 。工作以來我一直從事數(shù)學教學工作，兼任數(shù)學教研組長。在完本錢職工作的同時，我積極參加學校的教科研工作，先后參與了學校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務。與此同時我積極開展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網(wǎng)絡教研，在 “教育在線”、小學數(shù)學教學網(wǎng)，都有了一定的影響。一份耕耘，一份收獲。我先后在區(qū)級和市級展示多節(jié)示范課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發(fā)表或獲獎。學校中層干部競聘演講稿篇2首先，請允許我代表上一屆

2、教務處全體工作人員，對校長室的關(guān)心和保護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意。本人1994年畢業(yè)于蘇州大學政治系，歷任湯家初中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，20_年入黨，20_年獲得中學一級老師職稱，20_年獲得本科學歷。今天, 我競聘的崗位是教務主任， _年工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神從教_年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原那么性都很強，我都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務.2、有較

3、為扎實的專業(yè)知識。勝任初中政治和歷史的循環(huán)教學，強勢推進“學程導航”的授課范式，構(gòu)建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發(fā)表教育教學論文多篇。3、有較為豐富的理論經(jīng)歷和較強的工作才能與管理才能。有6年的班主任工作經(jīng)歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是2022屆，重點高中錄取人數(shù)、普通高中錄取人數(shù)和初中后升學率均居年級之首。作為學校的工會主席，在學校黨支部的指導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個老師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區(qū)的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，施行了“每天鍛煉一小時，安康生活一輩

4、子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。擔任教務主任期間，參與、籌劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經(jīng)典詩文誦讀、南通市十一五教科研課題的開題、海門市級的屢次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創(chuàng)特等。從2022年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了做好教務工作所需的組織指導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的才能。因此，我所承當?shù)墓ぷ鹘?jīng)常受到上級有關(guān)部門贊揚，使單位指導省心，教職工放心。在學生、家長和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象假設(shè)我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教

5、學過程管理，組織老師扎扎實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，進步教學質(zhì)量，為使我校成為農(nóng)村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、老師、學生、家長的效勞意識，成為你們的合作伙伴。不管競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養(yǎng)，做好本職工作;我都會為湯家初中這艘前進的大船，開拓創(chuàng)新，奉獻自己的青春和才智。學校中層干部競聘演講稿篇3各位指導、老師：大家好。今天，我參加學校組織的中層干部競職演說，心情是沖動而緊張。沖動是因為這一次崗位多多，預示著時機多多;同時，這對我來說也是一次難得的人生經(jīng)歷。緊張是因為我身邊藏龍臥虎，而自己才疏學淺，所以，我心里誠惶誠

6、恐。但無論如何，面對這次公開、公平的選拔，我還是站在了演說臺前，希望通過這次競聘來磨練自己，展示自我。我02年畢業(yè)于河西學院并參加工作，04年獲得_自考本科學歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，擔任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學經(jīng)歷和較強的管理才能。我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優(yōu)勢：一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完本錢職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對緊張繁雜的事務，在指導的指導下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學期在校長、主任的指導下全力開展校園文化建立的相關(guān)工作，為學校首

7、屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氣氛的營造做出了積極的奉獻。二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能獲得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對指導不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比方在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學校活動中的一些日常應急事宜，保證了學校的某些活動更好地開展。四是業(yè)務精。我有較好的業(yè)務素質(zhì)，不管是任高中教學還是任初中教學，我在歷次的業(yè)務考試中都名列前茅。有較強的科研才能，曾有三篇教育教學論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作才能，有一篇作品在酒泉日報上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的

8、有一百多名老師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，獲得了第一名的成績。五是心腸熱。不管是指導交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。假如我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。一是當好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他指導干好本職工作，力爭高效率，高標準，當好助手，扮好角色。二是練好內(nèi)功。假如競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務知識和進步業(yè)務才能，因為只有內(nèi)功深沉，才能提供高質(zhì)量的效勞。三是搞好效勞。我始終認為，學校的管理者從本質(zhì)上來講，都是效勞者，所以，我將做到誠懇待人，熱情效勞，多為別人著想，做好效勞工作，進步效勞質(zhì)量。四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷進步對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團結(jié)，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護指導集體和學校的形象。我固執(zhí)地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對將來的工作充滿期待，也有信心。當然，我自身還存在很多缺乏，如做事有時臨時抱佛腳，辦