蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷.doc

1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷 積累是學(xué)好語(yǔ)文的一條捷徑，讀背是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功經(jīng)歷。我們可以用多做一些試卷來(lái)測(cè)試自己的語(yǔ)文程度。下面是WTT搜集整理關(guān)于蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷以學(xué)習(xí)。蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷題目一、根底知識(shí)。(44分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)(10分)fng jng h _ yn _ jì shù jin dn2.給以下多音字選擇正確的讀音，把正確的打上“”(4分)(1)小明都是自己背(bi bèi)著書包上學(xué)校。(2)他非常熱情好(hào ho)客。(3)大雨過(guò)后，空(k&a

2、mp;ograve;n kn)氣非常新穎。(4)本學(xué)期就要完畢了，署假(ji jià)就要到了。3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀!(10分)臉( )扛( ) 腦( ) 秘( ) 燒( )撿( ) 江( ) 惱( ) 密( ) 撓( )4.選詞填空(8分)象 像大( ) 好( ) 景( ) 畫( )時(shí) 識(shí)( )間 知( ) ( )字 ( )常5.(4分)“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母( )，再查音節(jié)( );按部首查字法，先查( )部，再查( )畫。6.仿照例子，寫句子，用上畫橫線的詞語(yǔ)(4分)(1)這些花里，有好看的杜鵑，也有清香的蘭花。(2)假如你們誰(shuí)沒(méi)有逃出來(lái)，這

3、個(gè)人就被淹死在井里了。7.照樣子，把長(zhǎng)句子的意思簡(jiǎn)單寫出來(lái)(4分)例：學(xué)生認(rèn)真地完成了教師布置的家庭作業(yè)。(學(xué)生)完成了(作業(yè))。(1)小朋友們想方法取出了那個(gè)掉在深深的樹洞里的皮球。(2)聶耳是我國(guó)出色的音樂(lè)家。二、閱讀感悟(37分)(一) 古詩(shī)(12分)(錯(cuò)兩個(gè)字去一分,不負(fù)分)1.默寫登鸛鵲樓，沒(méi)要求會(huì)寫的字，用拼音。(6分)2.再默寫你喜歡的一首古詩(shī)，不會(huì)的字用拼音。(6)(二) 閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題(25分)1.我最喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的，又特別長(zhǎng)，上面長(zhǎng)了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢(tu)圓形的，邊上有許多小齒。最美麗的是月季花，有很多顏色

4、，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時(shí)，非常美麗。(1)這段文字共有 句話,是圍繞第 句話來(lái)寫的。(2分)(2)月季花的葉子是什么樣的： (3分)2.晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。(2分)蜻(qn qn)蜓 扇著(shn shàn)乘涼(nián lián)捉住(zhu zu)(2)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(4分)漂亮-( ) 喜歡-( )(3)照樣子寫一寫。(4分)亮晶晶(4)用“”在文中畫出描寫蜻蜓外形的句子。(4分)(5)抄寫短文中的比喻句。(4分)在這個(gè)句子中把 比作。(6)非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)三、表達(dá)應(yīng)用(19分)(一)口語(yǔ)交際(4分)你想用橡(_iàn)皮。但沒(méi)有帶，你要向同桌借(jiè)，想一想，你該怎么說(shuō)，同桌會(huì)怎么說(shuō)，把它寫下來(lái)。你自己：你的同桌：(二)寫話(15分)我學(xué)你一定學(xué)過(guò)很多