20xx年幼兒園工作計劃_0

1、20 xx 年幼兒園工作計劃幼兒園 20152015 學年園務工作計劃（第一學期）一、 指導思想上學期， 我園加強內(nèi)涵發(fā)展， 深化教育改革， 更新園體 育設施，我園的品牌效應不斷凸顯繼續(xù)。本學期將繼續(xù)堅定 秉承？辦精品教育，樹優(yōu)質(zhì)教育品牌？目標，鞏固？溫馨、書香、 藝術？的園本文化，深化辦園管理體系。以創(chuàng)新園本管理為重 心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、 有效地提高辦園質(zhì)量，確保幼兒園長效穩(wěn)步發(fā)展。二、 主要工作重點1 1、完善辦園條件，發(fā)揮各大 ？功能室、功能角？的最大？ 功能？作用。2 2、規(guī)范管理，增強凝聚力打造幼兒園發(fā)展愿景。3 3、未雨綢繆，全力做好迎接省一級復評

2、各項工作。4 4、完成好立項課題研究及中期匯報，加大力度進行園 本課改試點研究，促進師幼成長，提升研究實效。探索從特 色到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展路子。5 5、創(chuàng)新開展好教師節(jié)、國慶節(jié)、園慶、圣誕節(jié)、元旦迎新等節(jié)假日師幼慶祝及教育活動。6 6、加強幼兒的常規(guī)養(yǎng)成和良好學習習慣的培養(yǎng)。7 7、發(fā)揮我園示范輻射作用，做好結盟幫扶。三、具體工作措施（一） 提升辦學條件，改善辦園環(huán)境1 1、不斷增添、完善體育設施及各班區(qū)域材料的投放。1 12 2、修繕游泳池及舊樓課室的修補及部分班級、功能室硬件設施（如：空調(diào)、電視、電腦的更新）3 3、實施精致化管理，本學期要繼續(xù)把 ？藝術園所進行到底？，倉 U U設舒適的環(huán)境，繼

3、續(xù)更新 2 2 個班級的區(qū)域柜架。凸顯 ？ 溫馨、書香、藝術？的園所文化，完善各樓層相片墻的布置美 術組應有計劃、分步驟利用幼兒園每一面墻、每一個轉(zhuǎn)角、 每一個平臺展示我園師生的藝術智慧與成果， 彰顯藝術特 色； 各班重視？溫馨、 書香？氛圍布置，教育組有計劃開展評 比與相互學習。（二） 加強園務管理，規(guī)范中求精細1 1、營造良好的人文環(huán)境。 以？愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻？的精 神為核心， 宣傳和提倡園內(nèi)要有？互相幫助的人氣、 默默奉獻的 風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣 ？,精心打造校園生 活中的每一個細節(jié)，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際 氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念： 工作著是

4、幸福 與快樂的， 變？要我做？，為？我要做？，使幼兒園成為教職員 工快樂的精神家園。2 2、重視有效的過程管理。創(chuàng)新幼兒園管理機制，力求 人性化管理，制定？、誰分管誰負責？的責任制度，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感。全面學習新修訂的幼兒園規(guī)章制度 幼兒各部門、人員崗位職責，增強工作的指引力度，提 升工作的？執(zhí)行力、時效性、問責制 ？，達到？目標管人，制 度管人？的最高效。3 3、行政班子全體成員要謙虛謹慎，不斷學習創(chuàng)新，樹 立管理就是服務的意識，強化引導、參與、支持、服務角色，從長 遠觀點看問題。加強巡班和指導。行政、級長要深入班級，對班級管理、幼兒日常行2 2為和學習生活習慣、活動區(qū)活

5、動、室內(nèi)外環(huán)境安全與創(chuàng) 設、課堂教學等全方面進行指導。本學期要求值班行政要在 行政例會進行值班周工作小結。園主管加大推門聽課力度， 加強聽課后的交流與指導， 促進每位教師在班級常規(guī)管理及 教育教學綜合能力上的提高，促使幼兒園教育教學工作更加 規(guī)范化、 常態(tài)化，全面提升教學質(zhì)量。4 4、完善、補充新一輪家長委員會成員，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展出謀獻策，本學期重點加強園內(nèi)各類社團、家園凝 聚力。5 5、檔案室本學期要進一步完善電子檔案建立，理清各 級指標內(nèi)容，科學規(guī)劃目錄結構，明確長期檔案與短期檔案， 要求電子、紙質(zhì)存檔相結合，做到有計劃逐步改良、完善， 為本學期的省一級復評做好充分準備。6 6、上學

6、期我園微信平臺新聞發(fā)放及時，起到良好的宣傳作用。本學期要繼續(xù)加大宣傳力度。進一步利用報刊媒體、 網(wǎng)站宣傳幼兒園，鼓勵教師開闊眼界，及時把握信息，積極 向省市報刊媒體投稿。不斷擴大幼兒園美譽度。（三）加強隊伍建設，在專業(yè)上求提升1 1、黨、團、工會應結合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的黨、團活動與工會活動，進一步激發(fā)教 職工的積極性，凝聚合力。積極開展多種形式的教職工文體 活動。關注教職工的身心健康，倡導文明健康的生活方式。 根據(jù)團、工會工作的實際情況，本學期每周三1717： 00001818：3030 定為？全園運動日？全園教工選擇一項體育活動參加。緩解教職工的身心壓力，促進教職工

7、身心健康發(fā)展。2 2、繼續(xù)建設？書香園所？，讓書香伴隨每一名師幼的成長。完善、3 3增添教師閱覽室讀物，優(yōu)化溫馨的休閑閱讀空間，善教 者必須是善學者，每位教師要養(yǎng)成閱讀的習慣，閱讀能積淀 教師的人文素養(yǎng)，滋養(yǎng)教師的教學靈氣。開展師幼、親子讀 書分享會、好書推薦、閱讀博覽等活動，培養(yǎng)與幼兒園文化 相適宜的書香型師生。3 3、繼續(xù)發(fā)揮？傳幫帶？的作用，搭建互學互進平臺。通過 實行？一對一，零距離？的？傳幫帶？活動，進行全程式？臨床指導？，針對新教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，進行？ 臨床會診，現(xiàn)場診斷？，找出問題及原因，制訂對策措施，幫 助教師解答疑難。以此來促進新教師盡快成長。 例如？新手

8、課 堂？的問題研討邀請成熟、 骨干型教師共同參與獻計獻策。 讓 成熟、骨干型教師成為教學診斷、環(huán)境策劃、教學工作的領銜人。同時，借著鎮(zhèn) ？教育教學技能？、？教壇新秀？、？學科 帶頭人？評選等契機，選拔一批骨干青年后備力量。4 4、提高班級管理的藝術。班級是進行教育教學工作的 基本單位，班主任是班級活動的直接組織者和指導者，班主 任工作的能力和水平直接關系到幼兒的素質(zhì)，關系到幼兒園 的形象和品牌。我們利用暑期分皮派送班主任外出學習，增 強班主任的責任意識。從而切實提高全體教師班級管理的意 識和管理班級的能力。本學期將計劃將繼續(xù)派送部分教師外 出學習。5 5、加強保育員、后勤人員的培訓，采用 ？走

9、出去，請進 來？相結合的形式對保育、后勤人員進行多方位培訓，使保育、 后勤隊伍成為教師隊伍開展教育教學工作堅實的后盾。6 6、本學期我園除了完成幫扶工作外，還要加強同行園 所交流、互動。讓我園真正起到骨干園所帶頭作用，共享資 源。取長補短達到共 4 4贏。讓社會、同行將目光聚焦二幼。（四）潛心教育科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展1.1.扎實課題研究，實行專家引領。圍繞兩個立項課題， 收集查找相關文獻資料，為課題研究提供新思路、新方法、 增添新營養(yǎng)。通過查閱資料、沙龍研討、實踐實驗、反思評 議、展示推廣等過程，讓教育科研真正成為促進教育教學的 助推器，推動教師綜合教育水平的整體提升。2 2扎實開展園本教研活

10、動，繼續(xù)堅持每月一次教（科） 研日，原則上定在每月最后一周。抓住教育教學中的難點、 熱點問題，將一課多研、成長型教師評優(yōu)課、骨干型教師展 示課、隨堂聽課等教學實踐與研討沙龍結合起來，就課堂提 問策略、教具演示策略、重難點解決策略、教學機智應對策 略等問題仔細研磨，從實踐中找問題研討，再把研討成果運 用到教學實踐中，通過系列性研討提升教師的教學水平。3 3.抓好集體備課質(zhì)量，嘗試改變以往的備課模式。 考：如何利用最短的時間，讓所有老師真正參與到備課中、 高效保量的完成備課。）如上學期提出的把備課組活動分為 主題審議、教學精彩片段分享、重點課例研磨、其他課例研 討、解惑答疑五大環(huán)節(jié)，集中教師思維，

11、提高活動的效率和效益。4 4、由教研組牽頭，建立資源庫，搜集有價值的資源保 存共享。將我園開展的有價值的活動進行及時歸類整理，將 我園開展的有價值的？知識產(chǎn)權？發(fā)揚光大。（如主題環(huán)境布 置、節(jié)日系列活動、籃球主題活動。）（5 55 5、有計劃做好每學期的園刊出版，及時宣傳二幼的教 改理念與活動信息（五）傳承優(yōu)良教育行為，大膽創(chuàng)新改革從特色到優(yōu)質(zhì)1 1、？鮮明個性、彰顯特色？是一所普通幼兒園成長為一流 名園的必經(jīng)之路，幼兒園自身的優(yōu)勢在哪里， 特色就在哪里， 個性就在哪里，張揚幼兒園個性，熔煉品牌精髓，打造名牌 幼兒園，要在？創(chuàng)新？上求發(fā)展，在？特色？上做文章，我園應 鞏固原有的藝術特色，開發(fā)閱

12、讀、體育鍛煉特色探索。繼續(xù) 打造我園？ e e藝展？，將？ e e藝展？的內(nèi)容有機地融入我 園教育活動中，豐富活動的內(nèi)容，根據(jù)各年齡段幼兒水平有 層次循序漸進、扎實有效地開展活動，進一步擴大？ e e藝展？的社會效應。集中展示二幼藝術、 特色教育成果，大力宣 傳我園的藝術、創(chuàng)新特色。2 2 .探索開展教學改革，經(jīng)過一年的課改試驗，我園已 積累了許多寶貴經(jīng)驗。本學期還將開展課改班，再以往經(jīng)驗 基礎上調(diào)整、繼續(xù)不斷創(chuàng)新幼兒一日課程設置，探索走課程融合的道路，重視教育創(chuàng)新，其實并不僅僅是提高保教質(zhì)量， 更重要的是在家長心目中建立幼兒園保教？高質(zhì)量？的印象。本學期，還嘗試在籃球?qū)嶒灠嚅_展自創(chuàng)籃球主題活

13、動。希望 能將特色課程融合到主體課程中，形成適合園本實際的課程 板塊，最終達到從特色到優(yōu)質(zhì)。同時幼兒園也大力支持、鼓 勵有想法有能力的班級組老師，主動嘗試開展創(chuàng)設新主題活 動。3 3.針對 3-63-6 歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵期這一年齡特點，各級應根據(jù)小、中、大不同年齡段提出適宜的培養(yǎng)目標，要 求各班在本學期恢復已取消的語言區(qū)。并且由教育組嚴把? ?質(zhì)量關？堅持開展？小小廣 6 6播員？，并及時進行宣傳。（如微信平臺、宣傳欄等），同 時創(chuàng)造幼兒？說新聞，講故事、說英語 ？等活動平臺，培養(yǎng)幼 兒勇敢、大膽、清楚、完整地表達，增進口語表達能力和信 心。5 5 .加強幼兒的英語聽說能力及使用量，聽說

14、水平是評 價幼兒園英語教育有效性的重心，幼兒日常英語交流能力是 衡量教育有效性的關鍵，培養(yǎng)幼兒的多元文化意識及豐富多 兀文化知識，是幼兒園英語教育更深層次的目標，也是衡量 幼兒園英語教育有效性的重要指標。英語組在本學期應堅持 下到班中，幫助班級營造雙語語言環(huán)境， 幫助幼兒溫故知新。 同時，利用各種平臺及西方節(jié)日，使幼兒在學習英語的同時 也通過顯性或隱性的途徑了解異域文化，逐步培養(yǎng)幼兒的多 元文化意識以及開放和兼容性格。6 6、 積極開展體育鍛煉的特色實踐活動，做好以2 2 位體 育專職教師的體育鍛煉基礎教育為核心、以各班戶外體能活 動為普及的？全兒運動？。探索民間游戲體育活動的有效延伸， 全面

15、提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉，教 育組牽頭成立體育特色研究課題組，嘗試如何將民間游戲與籃球特色有機結合研究，做出實績。7 7、重視文明禮儀教育， 養(yǎng)成幼兒良好習慣。 全園開展？ 文明小紳士 ？、？文明小淑女？活動。每天除門口小禮儀外， 還 在大班推薦 4 4 名幼兒在園值日，巡查家長、教師、幼兒文明 行為情況。讓幼兒從語言到行動上真正做到 ？文明有禮、言行 規(guī)范？。注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，從小做文明小市民。（六）優(yōu)質(zhì)服務，做細后勤工作提供安全保障。1 1、不斷增強服務意識。 進一步明確全體后勤人員的工 作職責，強化 7 7服務意識，一切圍繞教育教學這個中心，全心全意為幼 兒

16、、為教學服務。2 2、后勤加大節(jié)支獎勵制度，勤儉建園，物盡其用，財 盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā) 現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，做好期 末的財產(chǎn)清點工作。提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。3 3、加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理， 杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。把幼兒的 健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒 園。（七）嚴格執(zhí)行保健、安全制度，防患于未燃1 1、強化師生安全意識，制定相應的安全工作計劃、安 全教育工作計劃及各種安全預案，開展與時俱進的安全演 練，堅持每月一次的安全大排查，全體教職工樹立人人有責

17、 的安全責任心，隨時對班中物品、戶外器械、室場隱患等留 意檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，預防各類安全事故的發(fā)生。2 2、增強廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全 防范意識和自我保護能力。結合我園安全課題，開展安全教 育活動。如：開學第一課等教育活動。并定期開展教工法制 教育講座、師生安全演練活動，另外日常教學活動中滲透性 的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事 件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識， 掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要 的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié)。8 83 3、加強門衛(wèi)管理，對園內(nèi)出入人員做到嚴格、有禮、多詢問、細觀察，并做好來訪

18、紀錄，及時向主管領導匯報來訪者詢求問題，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。（非家長入園，必須由在職教工到門口登記方可進入。 ）4 4、后勤部門繼續(xù)了解校園周邊實時動態(tài)，關注校園周 邊治安綜合治理情況，主動與公安、工商、環(huán)保、城管、交 警等部門聯(lián)系，及時排除周邊影響園譽的臟亂差、車輛違規(guī) 停放或不安全因素等現(xiàn)象。（八）抓家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展1 1、加強教師與家長溝通的技巧，提高服務意識與服務 質(zhì)量。重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家 長了解我園。2 2、針對每學期的家長會、開放日活動、親子活動等流 程，進一步做到設計合理化，活動豐富而高效。作到視聽結 合，拍攝幼兒園開展的活動和幼兒的

19、一日活動畫面等讓家長 觀看，使家長目睹孩子在園的活動，明確自己應該如何配合 幼兒園的工作。3 3、舉辦多形式有針對性的家教講座，改變家長會老師講家長聽的單項模式，將家長會變?yōu)?？參與對話式？、？沙龍式？、？經(jīng)驗交流式？的家園研討會，更新家長的育兒觀念，引 導家長走出幼兒園教育的誤區(qū)。4 4、成立新一屆家長委員會，發(fā)揮家委會的作用，使家 委會參與幼兒園的管理。5 5、 繼續(xù)加強幼兒園微信平臺、網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQQQ 群等建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，及時向社 會、家長宣傳、介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡 資源的交流平臺。9 9XXXXXXXX 幼兒園20 xx20 xx 年 8

20、 8 月 3030 日附：工作計劃行事歷101011111212第二篇：幼兒園 20 xx20 xx 年個人工作計劃 22002200 字幼兒園 20 xx20 xx 年個人工作計劃提要：充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做 事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹 起來，鼓足干勁，增強活力幼兒園 20 xx20 xx 年度工作計劃新學期，我園將認真落實 綱要精神，以 塑造和諧園 所，增強教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機制， 發(fā)揮本園的 優(yōu)勢，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務，努力提高工作效能。一、 創(chuàng)新管理機制 塑造和諧園所管理出人才，管理出效益”。新學期，我園將建立長效 管理機

21、制，實施 以人為本”的管理模式，通過科學化、規(guī)范 化、民主化的管理，從根本上調(diào)動廣大教職工的積極性。全 園教師牢固樹立人人都是教育的環(huán)境，個個代表教育的形 象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環(huán)境。（一） 加強師德管理，激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和一日常規(guī)工作要求”檢查評比，不斷強化崗位職能，按考核進行物質(zhì)、精神獎勵，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，帶動全面，提高完成工作 任務的質(zhì)量。（二） 充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做 事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹 起來，鼓足干勁，增強活力。二、 優(yōu)化課改策略，提高教育質(zhì)量我園將以人性

22、化、科學化、民主化的管理風格，增強教 師的參與意識，團隊意識，以有效的竟爭機制，營造人才脫 穎而出的環(huán)境，促進教師的教育思想、 職業(yè)道德、教育技能、 保教質(zhì)量的全面提高。（一） 注重師德培養(yǎng)， 樹立師表形象。 為深入推進課程 改革，必須建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實 創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，提升教育水平。因此，我園必須建 立師德師風的長效機制，完善師德管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度，讓 力樹正氣，高樹形象”深入人心，時刻 體現(xiàn)在從教行為中，積極開展 奉獻愛心，巧啟童心”的教育 活動，在園內(nèi)要形成 講師德、講奉獻、講實績”的氛圍，促 進教師思想素質(zhì)的提高，期末評選師德標兵、優(yōu)秀教

23、師、優(yōu) 秀員工、優(yōu)秀班級。（二） 提升專業(yè)修養(yǎng)，促進教師隊伍專業(yè)成長1 1、實施優(yōu)化策略，重塑教師角色。一流的幼兒園需要 一流的教師，我園將重視名師的培植，實施名師強園，以骨 干教師引領優(yōu)化教師隊伍，加強教師專業(yè)技能培訓和專業(yè)理 論學習，加強學習業(yè)務，提高教師專業(yè)理論水平，開展基本功競賽，崗位標兵活動，樹立骨干教師典型形象， 進行一幫 一、結對子”讓 骨干教師”帶領 新教師”使年輕教師在各 種活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、 富有開拓進取精神的高素質(zhì)教師隊伍。2 2、創(chuàng)設教師發(fā)展平臺，鼓勵教師不斷進步不斷提高， 實現(xiàn)教師專業(yè)成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎 上，要發(fā)

24、揮個人特長，在優(yōu)勢領域?qū)W習、鉆研、探究，逐步積累理論和實 踐經(jīng)驗，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過辦主題墻、教師專業(yè)科 目比武等活動凸現(xiàn)每位教師的教學個性、教學風格，做到人 無我有、人有我優(yōu)，爭創(chuàng) 憂秀班級”，憂秀教師”。3 3、強化教育科研，積極探索新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好 循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平。本學期，我園將進行 幼兒常規(guī)教學的研究，同時精心組織教育教學研討會，使所 有加盟園教師積極參加教學教研活動，評優(yōu)并進行觀摩，讓 教師在竟爭中提升自我。4 4、加快信息化步伐，實現(xiàn)資源共享。鼓勵教師借助現(xiàn)代化教學設施，采用現(xiàn)代化教學手段服務教學。三、堅持

25、保教并重，提高保教質(zhì)量。本著 為成長服務，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認真 實施保教并重的原則，為幼兒服務做到愛心”、熱心”、細心”、耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓服務 孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之 中。（）創(chuàng)設健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強房舍，設備 的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得 開心，家長看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和有 益與健康的環(huán)境。（二） 提供科學合理的營養(yǎng)膳食，滿足其生長發(fā)育和生 活需要。后勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學的幼兒 食譜，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法， 每天換花樣，保健醫(yī)生需進行膳食調(diào)查分析、評價，及時改進幼兒膳食