第一課時(shí) (12)

1、第一課時(shí) 課題：衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算。（課文第31頁(yè)的內(nèi)容，第32頁(yè)的“試一試”，“練一練”等）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍，并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2、能結(jié)合已有知識(shí)，探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確計(jì)算3、能利用乘法運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，提高學(xué)生的計(jì)算能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。重點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點(diǎn)：因數(shù)中間有0的計(jì)算方法及掌握每一步計(jì)算的算理。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境，提示課題用電腦課件呈現(xiàn)人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的情景。（或用幻燈呈現(xiàn)課文主題圖

2、）。呈現(xiàn)字幕“我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114分時(shí)間。教師：人造地球衛(wèi)星繞地球2圈、圈、圈所需要的時(shí)間，你可以計(jì)算嗎？1、揭示課題。2、教師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3、板書：衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間(二)探索交流，獲取新知1、舊知鋪墊（1） 提出問題：請(qǐng)你算一算，人造地球衛(wèi)星繞地球圈、圈、圈需要多少時(shí)間？（2） 學(xué)生用算式計(jì)算（3） 反饋計(jì)算結(jié)果（4） 1142=228分 1145=570（分） 11410=1140（分）說一說：“11410“你是怎么算的？2、 探索新知（1） 提出問題：人造地球衛(wèi)星繞地球21畔需要多少時(shí)間？（2） 列出算式表示學(xué)生在原有基礎(chǔ)上，很容易列出算式：11

3、421= （分）（3） 估算結(jié)果 要求，你能估一估這個(gè)算式的得數(shù)嗎？ 學(xué)生可以把114看亻100來估算，也可以把21看作20來估算，學(xué)生可能回答：學(xué)生1：比2000分多學(xué)生2：比2500分少（4）具體計(jì)算：教師：你還可以用哪些方法進(jìn)行計(jì)算呢？讓學(xué)生獨(dú)立思考，探索，然后在小組中進(jìn)行交流。教師巡視全班，觀察并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的計(jì)算方法，然后有選擇的展示學(xué)生的計(jì)算方法。解決方法1：11420=2280（利用舊知，先算20圈的時(shí)間）1141=1142280+114=2394解決方法2：11421= 11473（用21看成“73”）= 7983（利用舊知，多位數(shù)乘一位數(shù)）= 2394解決方法31 1

4、 4 （從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法進(jìn)行類推） 2 11 1 411412 2 8 114202 3 9 4展示過程中，要讓學(xué)生說明每一步計(jì)算的算理3、 試一試課文第34頁(yè)的“試一試“（1） 讓學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視、輔導(dǎo)，特別要關(guān)注學(xué)有困難的學(xué)生，耐心輔導(dǎo)，使他們掌握筆算方法（2） 反饋運(yùn)算結(jié)果 54312 列豎式時(shí)的注意點(diǎn)：寫作： 31254 40825 因數(shù)中間有0的計(jì)算方法。 47210因數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便計(jì)算3 1 2 4 0 8 4 7 5 4 2 5 2 1 01 2 4 8 2 0 4 0 4 71 5 6 0 8 1 6 9 4 1 6 8 4 8 1 0 2 0 0 9 8 7 0(三)課堂活動(dòng)1、課文第32頁(yè)“練一練“的第2題2、“森林醫(yī)生“先認(rèn)真觀察算式的每一步計(jì)算，找出錯(cuò)誤的地方，并說明錯(cuò)誤的原因，然后，再寫出正確的豎式計(jì)算過程和結(jié)果(四)鞏固練習(xí)1、課內(nèi)外作業(yè)課文第32頁(yè)“練一練“的第1、3、4題2、選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)后記：朱：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能夠較好的掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確計(jì)算。但計(jì)算時(shí)比較粗心，還有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。張：學(xué)生通過結(jié)合具體情境估計(jì)