小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元練習(xí)題

1、.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元練習(xí)題一、靜心傾聽。5分請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)聽老師讀兩遍短文，然后完成下面的題目。1.短文按 順序?qū)懙?。春天，最美的時(shí)間是_，最美的景物有 ;夏天，最美的時(shí)間是_，最美的景物有_ ;秋天，最美的時(shí)間是_，最美的景物有_ ;冬天，最美的時(shí)間是_，最美的景物有_ 。2.短文的題目是? ?，從短文中我體會(huì)到作者 的感情。二、語(yǔ)言根底。35分1.看拼音，把詞語(yǔ)寫在田字格里，要寫正確、工整、美觀喲!6分huò huàn xikuì suí xnsuyùsu y fánài jio

2、jìnnozh2、給加下畫線的字選擇正確的讀音劃“√。6分好似shìsì 亡賴wánwú 清平樂(lè)yuèlè咀嚼jué jiáo 困窘j(luò)injn 剝蓮蓬bob3.辨字組詞。8分篙 漠 瞻 患 蒿 寞 檐 串 4.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。2分翻來(lái) 去 情不自 一本正 飄舞5.把下面的數(shù)字和詞語(yǔ)分別適當(dāng)搭配，組成成語(yǔ)。6分一二兩 三四 五 六七 八 九 十百千萬(wàn)如：一舉兩得言語(yǔ) 光色 顛倒 姿態(tài) 丟落 低下6.我能仿照例子寫詞語(yǔ)。2分毛嘟嘟7.請(qǐng)你把“的地得準(zhǔn)確的填在

3、括號(hào)里，并選出一組詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。我站在駱駝 面前，看它們咀嚼 樣子：那樣丑陋 臉，那樣長(zhǎng) 牙，那樣安靜 態(tài)度?？此鼜牟恢?，漸漸走，總會(huì)到的;漸漸嚼，總會(huì)吃飽 。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭 那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，鐺、鐺、鐺 響。那樣那樣那樣總會(huì)總會(huì)總會(huì)三、積累運(yùn)用。10分1.我能按課文內(nèi)容填空，并答復(fù)以下問(wèn)題。2分A. 過(guò)去， 過(guò)去， 過(guò)去，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的 ，我也不會(huì) 做了?？墒牵沂?想念童年住在 的那些風(fēng)光和人物啊!我對(duì) 說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本?城南舊事?。B.走進(jìn)古詩(shī)。6分a.補(bǔ)充詩(shī)句。3分1 ， 笛弄晚風(fēng)三四聲。2怪生無(wú)雨都張傘， 。3最喜小兒無(wú)亡賴， 。b.填空。3分?清平樂(lè).村居?是宋代詞人 ，這首小詞以簡(jiǎn)練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的 ，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現(xiàn) 和 ，朗讀時(shí)要讀出 。?牧童?舟過(guò)安仁?清平樂(lè).村居?三首古詩(shī)詞都是描寫 。3.按要求寫句子。2分1每當(dāng)讀到雨來(lái)、王二小的故事就會(huì)想到?傳家寶?中的：有志不在年高更多相關(guān)試題推薦：2.五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題【蘇教版】3.2019年五年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文測(cè)試題4.2019年五年級(jí)語(yǔ)文