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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板錦集5篇 上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級2班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時期,如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:一、基本情況:三年級2班70人,男39人,女31人。1家庭基本情況:單親家庭2人(劉映晗、曹心雨),外出打工戶10戶,外

2、來務(wù)工戶1戶(賀銀)。2在校思想表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況:這班學(xué)生天真無邪,活潑可愛,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,能爭做好人好事,關(guān)心班級,勞動踏實,遵守紀(jì)律,能完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。但有個別學(xué)生在各方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),還有些習(xí)慣養(yǎng)成不夠好,習(xí)慣較差,自覺性差,有些學(xué)生愛貪玩、打鬧,追逐、嬉戲,不參加正當(dāng)?shù)捏w育游戲。學(xué)習(xí)比較踏實認(rèn)真,作業(yè)干凈整齊,能獨立、按時完成作業(yè)的有60人。作業(yè)在同學(xué)、老師,家長的督促、幫助下勉強完成的有10人,他們是:鄭澤生、陳嘉杰、嚴(yán)逸雯、繆詩佳、繆濤濤、

3、沐寒陽、賀銀、黃文浩、錢清華、楊躍為。他們完成作業(yè)的速度太慢。不能按時完成作業(yè)的有2人,他們是:沐寒陽、劉映晗。既不按時完成學(xué)校作業(yè)又不按量完成家庭作業(yè),多次和家長聯(lián)系、溝通、效果不大。二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每周成為“周冠軍”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。三、具體措施:1抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3通過各種校

4、會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。5結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7利用課余時間與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。8切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育

5、、宣傳工作。10利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。11加強德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。12創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。13轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。14班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力。15讓學(xué)生多看一些課外書,并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。16教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教

6、學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。17盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。 18善于發(fā)現(xiàn)閃光點,進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評,開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。19家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生

7、不好的思想、行為習(xí)慣等。四、主要活動安排:九月:1總結(jié)暑假生活,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。3加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。4開展慶國慶60周年愛國主義教育活動;5組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課我愛你中國。6進行勤儉節(jié)約教育。十月:1組織慶祝國慶活動;2組織學(xué)生學(xué)紅歌、唱紅歌。3開展科學(xué)、品社(生)、綜實(課題研究)“有效課堂研究月”活動;十一月:1開展“校園體育節(jié)”活動;2綜合實踐活動正常開展;十二月:1對部分學(xué)科進行質(zhì)量分析;2組織學(xué)生參加冬季三項運動;3學(xué)習(xí)“四星八家”評選條件,準(zhǔn)備評比。二月:1慶祝元旦2制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3加強安全教

8、育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。4檢查各項作業(yè);5組織各學(xué)科知識測試和能力考查,做好試卷分析等工作;6評選“文明班級”、“四星八家”;7民主總結(jié)班級工作;8指導(dǎo)學(xué)生開展寒假綜合實踐活動;9舉行散學(xué)典禮,安排寒假工作 上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務(wù)宗旨,用先進理念指導(dǎo)實踐,全面推進和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平二、現(xiàn)狀分析本學(xué)

9、期我們教研組為全園教師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。三、工作要點及措施1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。(2)進一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,對綱要進行深入理解、積極探索、切實

10、落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新形勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段。在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。(2)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高。通過“課前交流、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相

11、互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。(4)注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。(5)組織教師參加園本培訓(xùn),推進現(xiàn)代化教學(xué)。(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實際,針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要

12、形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。4、開展“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動。通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,來提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。四、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實處。五、具體活動安排九月份:1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。2、每周一園長會議,每第二周、第三周教研。3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。4、檢查老師常規(guī)工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。5、開展全園第一學(xué)期家長會。十月份:1、加

13、強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導(dǎo)。2、自制玩具進行。3、開展親子閱讀活動。4、大、中、小段講故事比賽。5、加強常規(guī)教學(xué)。十一月份:1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等2、老師相互之間進行常規(guī)教學(xué)聽課3、一日活動常規(guī)評比4、11月9日消防演練5、秋游活動十二月份:新春文藝匯演節(jié)目彩排進行自制玩具比賽家長開放日活動元月份:1、迎新春文藝演出2、孩子評優(yōu)活動3、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作 上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想在初三的第一學(xué)期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級

14、工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。三、工作要點(一)加強班風(fēng)建設(shè)1、重申

15、校規(guī)和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo);態(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊;信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3、安排班級活動:根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起

16、確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。4、營造向上氛圍:制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。布置教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。精心培養(yǎng)班干部。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣:班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。結(jié)合單

17、元測評、期中考、期末考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)重視學(xué)法指導(dǎo)1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。4、開展文體活動:初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志

18、品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。四、具體措施:(一)抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。(二)提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。(三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進步,對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。定期與各類學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。五、活動安排:嚴(yán)格按照學(xué)部德育處

19、、年級組安排的統(tǒng)一時間安排工作。1、領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵,鉆究考試說明。2、依據(jù)學(xué)生實際,探尋語文差異。3、選好、用好有關(guān)資料,追蹤中考考點趨向。4、精心備課,上好課。5、重視閱讀訓(xùn)練。6、加強寫作訓(xùn)練。7、采用“整體教學(xué)法”、“單元教學(xué)法”、“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”進行第一學(xué)期的教學(xué)。要求在第一學(xué)期內(nèi)完成全年的教學(xué)任務(wù),教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文,自讀課文完全放手學(xué)生自學(xué)?!罢w教學(xué)法”就是讓老師、學(xué)生均站在一個系統(tǒng)的高度來學(xué)習(xí)語文知識。這個高度就是整個初中語文系統(tǒng)的高度,力爭在本期的第一個月內(nèi),讓全體學(xué)生了解初中語文知識系統(tǒng)、能力系統(tǒng),第二個月內(nèi)能站在這個高度進行自我的學(xué)習(xí)語文?!皢卧虒W(xué)

20、法”就是以一個單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容,不就每一個單獨的一篇課文進行教學(xué)。這個方法主要用在小說單元、詩歌單元的教學(xué)。“作業(yè)訓(xùn)練法”就是以作業(yè)的形式來學(xué)習(xí)課文,理解課文,掌握相關(guān)的知識,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力,提高學(xué)生解題的能力。這種方法主要用在議論文的單元的學(xué)習(xí)上?!斑吔踢厪?fù)習(xí)法”就是在進行新課教學(xué)的同時,進行專項的復(fù)習(xí),力爭在第一學(xué)期完成所有單項知識的復(fù)習(xí),第二學(xué)期全面進入總復(fù)習(xí)階段,以大量練習(xí)、考試為主,提高學(xué)生應(yīng)考的能力。做好學(xué)生的思想工作。思路決定出路。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不解決,學(xué)生是學(xué)不好語文的,因此,最關(guān)鍵的問題是解決好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想根源,要讓學(xué)生想學(xué)語文,愛學(xué)語文,能學(xué)好語文。做學(xué)生的思想工作的方法可靈活多樣,不拘一格進行。只要達(dá)到目的就行。 上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4 根據(jù)學(xué)校xx年工作思路,圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),結(jié)合本年級組實際,制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。一、加強常規(guī)管理,提高教師教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教務(wù)處工作安排,做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學(xué)政策變化,及早應(yīng)對,采取相應(yīng)措施,為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。抓好八年級學(xué)生地理、生物學(xué)科會考工作。制訂合理計劃,保障學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時間,鞏固知識內(nèi)容,取得良好成績。二

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