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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文的樂趣一、音趣。漢語是世界主要語言之一,屬漢藏語系,是象形文字語言。因漢語的同音字很多,因此出現(xiàn)了一些有趣的語言現(xiàn)象: (1)有個姓樂的人喜歡音樂,為自己起了個名字叫“樂樂樂”,如何讀他的名字? (2)如今人們喜歡用數(shù)字諧音來表示一些含義,比如說“886”、“1314”等等。曾有一個酒鬼的外甥寫給他的勸酒信:“99:8179,7954。76229,8406,9405。1。91817?!苯庾x為:“舅舅:不要吃酒,吃酒誤事。吃了二兩酒,不是動怒,就是動武。吃酒要被酒殺死,一點酒也不要吃?!?(3)趙元任先生30年代所寫的設限文章施氏食獅史,限制性地使用一組同一讀音字形

2、不同的漢字來行文,借以說明漢字以形表意的功能。 施氏食獅史:“石室詩士施氏,噬獅,誓食十獅。氏時適市,視獅。十時,適十獅適市;是時,適施氏適市。氏視十獅,恃矢勢,使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室,石室拭,氏始食十獅尸,食時,始識是十獅尸,實十石獅,失食。試釋是事?!卑自捊忉尀椋骸白≡谑^做的屋子里的姓施的詩人,喜歡獅子,發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘,剛好十頭獅子來到市集。這時,剛好姓施的(也)來到市集。姓(施)的看這十頭獅子,仗著箭的力量,使這十頭獅子死了。姓(施)的收拾這十頭獅子,到石頭做的屋子。石頭做的屋子潮濕,姓(施)的命令侍者擦拭石頭做的屋

3、子。石頭做的屋子擦(好了),姓(施)的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候,才知道這十頭獅子,實際上是十座石頭做的獅子的尸體。試解釋這件事。” (4)今天上完第一節(jié)課,一個好朋友遞給我一張紙,并詭異地說“讀一讀吧!我為你寫的 詩,不看會后悔的?!蔽疫B忙接過紙,內(nèi)容是:“暗濕竹,暗濕綠,暗濕透春竹,暗濕達春 綠。臥梅有聞花,臥枝傷痕低。”我先是莫名其妙,再認真地讀一遍,總感覺很怪,當我讀到“臥枝傷痕低”時,才恍然大悟,原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段,原來她在利用諧音讓我上當。整首詩翻譯為:“俺是豬,俺是驢,俺是頭蠢豬,俺是大蠢驢,我沒有文化,我智商很低。” 二、字趣。語言文字的每一個字,每一

4、個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。 (1)北宋末年,有一位鎮(zhèn)守北疆的將軍,由于給養(yǎng)不足,兵力懸殊,在與遼*隊多次對 陣中總打敗仗。年終給皇帝上表述職及催討給養(yǎng)武器時,總覺得信札上寫上“屢戰(zhàn)屢敗”四字不妥,怕由此激起皇帝的震怒,引火燒身,苦思無計,只得求救中軍師爺,那師爺眉頭一皺,計上心來,把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。令將軍拍案叫絕。這樣僅把文字結(jié)構(gòu)改動一下,點石成金,頓使一位無功而又畏罪的邊將一躍而變?yōu)榫瞎M瘁、精忠報國的英雄,致使龍顏大悅,賜以厚賞。 (2)漢語行文中,標點一變,意思全變,造成了歧義之趣?!笆迨逵H了我,媽媽也親了我。” 這是兩叔叔和媽媽兩個人都親了我,完全合乎情理;如果

5、改成“叔叔親了我媽媽,也親了我?!笔钦f叔叔親了媽媽和我兩個人,這就不合情理了。 (3)過去的茶葉專賣店,往往同時備有做工精細的小茶壺,供顧客品茶用或選購,壺身周圍還嵌著幾個字:“可以清心也”。這無疑是告訴人們常喝茶可以有心清氣爽的感受。十分有趣的是,這五個字你無論從哪個字讀起,都是一句明白的話。你看,“可以清心也”,固然通順;而“以清心也可”,也通順;“清心也可以”,沒問題;“心也可以清”,也沒問題,至于“也可以清心”呢,人們同樣可以讀懂。 (4)下面是一篇最短且最曲折的獲獎小說,請根據(jù)你得理解,在文中拼音后填上恰當?shù)淖?,使故事既曲折又完整。“弟弟弗來特和伊莉莎娜的丈夫去打獵。不久,她在家里接

6、到弟弟的電報:其獵獅身亡-弗來特?!?伊莉莎娜悲不自勝,回電給弟弟:運其shi ( 尸) 回家。三星期后,從非洲運來一個大包裹,里面是shi ( 獅 ) shi ( 尸)。她趕忙又發(fā)一份電報:shi ( 獅 )收到,弟誤,請改寄其shi (尸 )。很快又收到了非洲那邊的回電:無誤,在shi (獅 ) shi ( 尸) 腹內(nèi)。” (5)清代文學家紀曉嵐,才思敏捷,曾寫過一首“一”字到底的詩: 一帆一槳一魚舟, 一個魚翁一釣鉤, 一俯一仰一頓笑, 一江明月一江秋。 作者為我們繪制了一幅老翁垂釣秋江圖,老翁的形象形神兼?zhèn)?,栩栩如生?(6)某著名書法家因不滿路人隨地小便,便寫了張字條貼在路上:“不可

7、隨處小便”。一位仰慕他書法的人撕去了這張字條,準備貼在房中,但又覺得內(nèi)容不雅。后來,他還是將字條貼到了書房中,而且非常精彩。原來,他是巧妙地將語序做了一下調(diào)整,成了“小處不可隨便”。這成了書法家筆下的名言警句。 三、句趣。 (1)“三角幾何,一元三角,三角三角,幾何幾何?”在正確標點的基礎(chǔ)上解這道題。 (2)劉希夷的“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!绷牧膬删?,不僅排沓回蕩,音韻優(yōu)美,更在于強調(diào)了時光流逝的無情事實和聽天由命的無奈情緒?;ɑ苁⑺ビ袝r而人生青春不再,道盡人世滄桑,頗含哲理,耐人尋味。 (3)“甲:小明的爸爸讓我們學雷鋒,可他看*的時候總要搶中間的位子。 乙:那是為了起核心作用。

8、甲:那他看戲的時候愛坐在最前面呢? 乙:那是為了起帶頭作用。 甲:可是他每次開會總愛坐最后邊,這又是為什么呢?乙:這是為了起推動作用!” 這是一篇笑話,但仔細揣摩,你一定會發(fā)現(xiàn)甲同學找出了小明爸爸“寬以律己嚴以待人”的弱點,而乙同學明知道這是錯的,但是他卻“天衣無縫”地反駁了甲同學。凸顯語文遣詞造句和據(jù)理力爭的功力。 (4)諸葛亮一生功勛卓著,后人用一副對聯(lián)高度評價了他的功績,對聯(lián)巧用“一二三四五六七*十”十個數(shù)字和“東西南北中”五方、“金木水火土”五行,其他學科無可比擬。 取二川,排八陣,六出七擒,五丈原點四十九盞燈,一心只為酬三顧。 平西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳變金木土爻卦,水面偏能用

9、火攻。 (5)還珠格格中表達愛情的語言是“我好喜歡好喜歡你”。雖傳遞著愛情信息,但顯得蒼白無力。而漢樂府上邪則不然,簡短的話語表現(xiàn)了愛情的忠貞?!吧闲?,我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕?!?四、篇趣。膾炙人口的好文章如唐詩三百首、古文觀止、現(xiàn)代美文等無不給人精神陶冶,美的享受,從而升華思想境界。 (1)蘇東坡的揚花詞,大家就可見精妙文章的妙處。水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞 似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在,

10、一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是、離人淚。 (2)王勃的滕王閣序成篇故事。 “王勃著滕王閣序,時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學士者為之,已宿構(gòu)矣。及從紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而去,專會人伺其下筆。第一報云:南昌故郡,洪都新府。公曰:亦是老生常談。又報曰:星公翼軫,地接衡廬。公聞之,沈吟不言。又云:落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。公矍然而起曰:此真天才,當垂不朽矣!遂亟請宴所,極歡而罷?!?(3)卓文君和司馬相如的愛情故事: 司馬相如做官后,給妻子卓文君寫了只有“一二三四五六七*十百千萬”十三個數(shù)字的信,卓文君覺得司馬相如“無義”

11、,想圖新歡,遂回信如下: “一別之后,兩地相思,只說是三四月,又誰知五六年,七弦琴無心彈,八行書不可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完,百無聊賴十依欄,重九登高望孤雁,八月中秋月圓人不圓,七月半燒香秉燭問蒼天,六月伏天搖扇我心寒,五月石榴如火,偏遇陣陣冷風澆花端,四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂,急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn),飄零零,二月風箏線兒斷。噫,郎啊郎,巴不得下一世,你為女來我為男?!彼抉R相如接此信后,深為卓文君的九曲回腸所感,為往昔的恩愛所動,遂與妻子和好如初。 (4)話說古代有一位號稱賽神仙的算命先生,他所卜算的事情那真是靈驗無比。一日,有同窗

12、好友四人,要進京趕考,但是信心不大,于是相約來到這個算命先生這里來算一卦,只問一個問題:“四人中有幾人考上”。賽神仙聽完了四人的生辰八字,簡單履歷,慢悠悠伸出了一個手指。四人想要再問,賽神仙把伸出的那個手指搖了又搖,說“天機不可泄漏”。于是,四人滿懷狐疑地走了。過了不久,只聽到賽神仙的門前鞭炮齊鳴,原來,是四個人來感謝賽神仙了,又送給一個“神算子”的匾額。待四人走后,賽神仙的小徒弟悄悄地問:“你怎么算得那么準啊?”賽神仙笑道:“我怎么會錯呢,要知道我是賽神仙啊!” 請問,賽神仙這一根指頭是什么意思?四人中到底考上了幾人?因為是“賽神仙”就不會錯了嗎?(其實一根指頭的解釋涵蓋了所有的可能性,最多是“一起考上了”,其次是“一人沒考上”,再其次是“一半考上了”,再其次是“一個沒考上”。四人在事后,自然會往相對的意義上靠,所以賽神仙就不會錯了。) (5)再看臺灣作家余光中聽聽那冷雨中的一節(jié):“春雨。杏花。江南。六個方塊字,或許那片土地就在那里面

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