七下語(yǔ)文課課練答案

1、七下語(yǔ)文課課練答案【篇一：初一下冊(cè)語(yǔ)文課課練】一、我能準(zhǔn)確地讀出帶點(diǎn)字的讀音。二、給加點(diǎn)的字注音。禍（）河乃（）至江淮（）媲（）美繁衍（）不迭（）三、我能按它們的意思?xì)w類。茂密 苦難 繁衍 稀疏緊密 繁殖 災(zāi)難 松散近義詞：（） （ ） （ ）（ ）反義詞：（） （ ） （ ）（ ）四、在橫線上填上合適的詞。氣候（ ）土地（ ）道理（ ）森林（ ）結(jié)構(gòu)（ ）泥沙（ ）五、閱讀課文第五段，完成練習(xí)。黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68 倍。黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達(dá)16 億噸，其中12 億噸被搬到了大海， 4 億噸則沉積在下游河道中。問(wèn)題就出在這4 億噸泥沙上。它使

2、黃河的河床逐年升高，結(jié)果有的河段高出兩岸農(nóng)田34 米，甚至高出 10 米以上，使黃河成了懸河。每到洪水季節(jié)，黃河這些地段的堤壩很容易決口，造成可怕的大水災(zāi)。（1）用 “|將”這段話分為兩層，其中第一層講_，第二層講_ _。這兩層之間的內(nèi)在關(guān)系是_ _ 。（2）這一段中，作者運(yùn)用了“作比較 ”和“列舉數(shù)字 ”兩種方法來(lái)說(shuō)明黃河的特點(diǎn)和造成危害的原因，其中運(yùn)用“作比較 ”的句子是：（一句即可）。（一句即可）。六、默讀課文，思考并回答下列的問(wèn)題。1、說(shuō)一說(shuō)黃河發(fā)生了哪些變化？2 、黃河發(fā)生變化的主要原因是什么？3 、如果你是治理黃河的總指揮，你會(huì)用什么方法來(lái)使 “她”成為我們的 “福河 ”呢？請(qǐng)簡(jiǎn)單

3、寫出你的治理方案。4 、保護(hù)環(huán)境，治理污染，維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任，你打算怎樣做？請(qǐng)寫下來(lái)？【篇二：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課課練名著閱讀答案之伊索寓言】傳者手打，請(qǐng)尊重勞動(dòng)成果，謝謝合作（_ ） 秋天】 一、 1. 希臘 2.動(dòng)物 人 神 3.盜火 挑剔二、 1.內(nèi)容：烏龜非要學(xué)會(huì)飛翔不可，結(jié)果摔死了。寓意：任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律（或許多人太好勝，不聽(tīng)勸告，結(jié)果傷害了自己。）2. 服裝可以使外貌改觀，借此獲得很多食物。伊索寓言（二）一、 1.不要憐憫和挽救壞人2. 以子之矛攻子之盾3. 防患于未然。二、 1.喜歡摻雜各種矛盾和沖突卻不起任何作用甚至使矛盾惡化的人2. 黃鼠狼給

4、雞拜年 沒(méi)安好心伊索寓言（三）一、 1.醫(yī)生 2. 螳螂捕蟬，黃雀在后 3. 飛蛾撲火二、 1. 鈴鐺聲 啟發(fā)：做事情要多動(dòng)腦筋，就會(huì)想出好辦法解決問(wèn)題。2. 期望別人遭厄運(yùn)的人，自己也不會(huì)有什么好結(jié)果，只是時(shí)間早晚不同罷了。伊索寓言（四）一、 1.要專心學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事上，否則只會(huì)影響自己美好的前程。 2. 吃一塹，長(zhǎng)一智。 3.應(yīng)用二、 1.狐貍的尾巴凍在了冰面上，為了不使狐貍被人們捉住，狼咬斷了狐貍的尾巴2. 不要太功利地評(píng)價(jià)食物 要學(xué)會(huì)感恩 不要強(qiáng)不知以為知。伊索寓言（五）一、 1.公牛和獅子 2. 邯鄲學(xué)步 3. 貓和雞 二、 1. 狐貍和山羊狐貍和獅子等故

5、事2. 用手打華仔墻上的獅子，不了有根刺扎了兒子的手，引起發(fā)炎，蔓延到大腿根，引起高燒，很快死去。伊索寓言（六）一、 1.外國(guó) 2. 農(nóng)奴才能 城里 3. 山里二、 1.因?yàn)轶H子踏壞了莊稼。2. 騙生病的獅子說(shuō)趁熱披上狼皮可以治病。伊索寓言（七）一、 1.山峰 原野 2. 海邊懸崖上3. 吃一塹，長(zhǎng)一智二、 1.曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)驢叫狐貍：自以為聰明，蠢。公雞：知道如何保護(hù)自己，不被恭維迷惑，聰明。 狗：忠于職守，友誼，正義。伊索寓言（八）一、 1.真花 2. 狐貍 3. 肚脹的狐貍烏龜和老鷹二、 1. 杜鵑將蛋生在斑鳩巢去，自己不去孵蛋，只顧游玩。2.被刺猬的刺扎中了喉嚨?！酒浩呦抡Z(yǔ)文頂尖課課練】

6、松桃縣牛郎鎮(zhèn)中學(xué) 2011-2012年度第一學(xué)期初一（3）班第二單元語(yǔ)文檢測(cè) a 卷姓名： 時(shí)間： 120 分鐘得分：一、知識(shí)與積累。（42 分）1、根據(jù)拼音寫漢字（8 分）2、加點(diǎn)字的聲母相同的一項(xiàng)是（）（3 分）a、搶劫 扒竊 倔強(qiáng) b 、玲瓏 貪婪 懊惱c 、嬉戲 閑暇 行家 d 、污濁 詛咒 洗濯3、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（）（3分）a、具體而微 烏云敝日 得失之患 多姿多彩b 、絕處逢生 回味無(wú)窮 突如奇來(lái) 心曠神怡c 、獲益匪淺 慧心未泯 碌碌終生 任重道遠(yuǎn)d 、問(wèn)心無(wú)愧 溫故知新 懸涯峭壁 玲瓏剔透4、下邊四組中讀音全相同的一組是（）（3分）a、唯維惟帷 b 、猝粹萃悴c 、暇瑕假

7、遐 d 、挑眺逃跳5、對(duì)下列句子中使用修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）（ 1）這景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。（ 2）我們是一列樹(shù)，立在城市的飛塵里。（ 3）我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。（ 4）第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)a、比喻比喻擬人排比 b 、比喻擬人擬人排比 c 、夸張比喻擬人排比 d 、比喻擬人夸張排比6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）（ 3 分）a小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。b 觀眾聽(tīng)完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。c 趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們都忍俊不禁。d 小李和小王賽跑，他比他跑得快。7、完成下列詞語(yǔ)

8、，并解釋所填字的含義。（8 分）（1）可望不可（ ） （5）慧心未（ ）（2）（ ）世無(wú)雙 （ 6）獲（ ）匪淺（3）溫（ ）知新 （ 7）問(wèn)心無(wú)（ ）（4）見(jiàn)賢思（ ） （ 8）心（ ）神怡8、將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)。（6 分）溫故而知新 學(xué)習(xí)方法己所不欲，勿施于人學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎修身做人人不知而不慍，不亦君子乎知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)態(tài)度見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢內(nèi)自省9、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信： “兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢。 ”父母讀了這封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)根據(jù)這兩位父母的不同理解，分別給信加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 5 分）哭：兒的生活

9、好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢笑：兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢二、閱讀理解答題 (共 28 分)（一）(1) 子曰： “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 ? 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 ?人不知而不慍，不亦君子乎 ?”(2) 子曰： “溫故而知新，可以為師矣。 ”(3) 子曰： “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ”(4) 子曰： “由，誨女知之乎 !知之為知之，不知為不知，是知也。 ”(5) 子曰： “見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 ”(6) 子曰： “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?”10、第一則主要講的愉快，的珍貴，的修養(yǎng)。（ 3分）11、論語(yǔ)是記錄了 _的一

10、部書(shū)，是家經(jīng)典著作之一。孔子，名，字，_ 末期 _ 國(guó)人。我國(guó)偉大的 家、家。 (4 分)12、寫出（ 1）（ 4）句中的通假字并解釋 (3 分)“說(shuō)”通 _ 意思 _“知 ”通_ 意思 _“女 ”通_ 意思 _13 、這六則語(yǔ)錄中流傳至今的成語(yǔ)有（至少寫出兩個(gè)）：(2 分)_14 、翻譯第三則語(yǔ)錄(4 分)（二）一個(gè)乞丐很早就上路了，當(dāng)他把米袋子從右手換到左手，正要吹一下手上的灰塵時(shí)，一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一會(huì)兒，把手掌遞到唇邊，對(duì)露珠說(shuō)： “你知道我將做什么嗎？ ”“你將把我吞下去。”“看來(lái)你比我更可憐，生命完全操縱在別人的手中。 ” “你錯(cuò)了，我還不懂什么叫可憐。我曾

11、滋潤(rùn)過(guò)一個(gè)很大的丁香花蕾，并讓她美麗地開(kāi)放?，F(xiàn)在我又將滋潤(rùn)另一個(gè)生命，這是我最大的快樂(lè)和幸運(yùn)，我此生無(wú)悔了。 ”乞丐一下子停住了腳步。15 、從 “看來(lái)你比我更可憐 ”這句話，可看出乞丐的生活態(tài)度是 。（3 分）16 、“這是我最大的快樂(lè)和幸運(yùn) ”一句中的 “這 ”指代什么？（在原文中用波浪線標(biāo)出）（ 3 分）17 、乞丐為什么 “一下子停住了腳步 ”？把下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。（ ）（ 3 分）a、想要把露珠吞下去。 b 、為自己的 “可憐 ”而感到自卑、自慚。 c 、被露珠的生活態(tài)度所震撼。 d 、對(duì)露珠所起的偉大作用持懷疑態(tài)度。18 、作者通過(guò)對(duì)露珠的語(yǔ)言描寫，反映出露珠的 的生活態(tài)度。（ 3 分）三、作文（ 30 分）人生是多姿多彩的。第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)，第一次上網(wǎng)，第一次挨批 第一次的經(jīng)歷不一定都愉快，但給你留下的印象一定是終生難忘的。請(qǐng)你將題目 “第一次 ”補(bǔ)充完整，寫下你第一次難忘的經(jīng)歷和感受，注意寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在 500 字以上。參考答案1、洗濯厄運(yùn)泯滅心曠神怡玷污雛形 連綴 玲瓏剔透2、d3 、 c 4 、 a 5 、 b 6 、 c 7 、略 8 、略 9、略10 、學(xué)習(xí) 友誼 個(gè)人11 、孔子及其弟子言論儒 丘 仲尼 春秋 魯 思想 教育12 、