南京理工大學2005高等數(shù)學II(A卷)及答案(共3頁)_第1頁
南京理工大學2005高等數(shù)學II(A卷)及答案(共3頁)_第2頁
南京理工大學2005高等數(shù)學II(A卷)及答案(共3頁)_第3頁
南京理工大學2005高等數(shù)學II(A卷)及答案(共3頁)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上所有題必須做在答題紙上,做在試卷紙上一律無效一、填空題:(20分)1 曲線在處的法平面方徎為_。2 點()到平面的距離為_。3 設平面過點.則平面方程為_。4 已知,則=_。5 交換積分的積分次序為_。6 設:則=_ 。7 函數(shù)u=ln(x2+y2+z2), 則div(grad u)= 。8 設函數(shù)f (x)是以為周期,f (x)=(-),f (x)的Fourier級數(shù)為,則b3= 。9 設函數(shù)f (x)是以為周期的奇函數(shù),它的Fourier級數(shù)為,則級數(shù)= 。10 下列四個命題:(1).若級數(shù)發(fā)散,則級數(shù)也發(fā)散;(2).若級數(shù)發(fā)散,則級數(shù)也發(fā)散;(3).若級數(shù)收斂,

2、則級數(shù)也收斂;(4).若級數(shù)收斂,則級數(shù)也收斂。上述正確的命題是_。二. (8分)求函數(shù)的極值,并指出是極大值,還是極小值。三. (8分)求級數(shù)的收斂域和它的和函數(shù)。四. (8分)計算,其中是拋物線上自點(0,0)到(1,1)的一段弧。五. (8分)計算曲面積分,其中是由錐面與半球面所圍立體的表面外側(cè)。六(10分)求下列方程的通解。1.; 2. 七. (8分)兩個物體A、B的形狀如圖(一),體積相等,物體A是由拋物面()和平面()所圍。物體B是柱體,它的母線平行于軸,底面是由所圍的平面區(qū)域,求柱體B的高。ajxytnOL八. (5分)設有二階連續(xù)導數(shù),為光滑的簡單閉曲線的外法向量(如圖二),為

3、圍成的區(qū)域,有人利用切向量和外法向量的夾角的關(guān)系,以及格林公式,證明了如下結(jié)論:。若你認為是正確的,請給出證明過程;若你認為是錯誤的,請推理出正確的結(jié)論。九. (5分)證明不等式:。答案:一、1. 2. 1。 3. .4. 5. 6. . 7. .8. 9. 0. 10.(3)二、,駐點為,.由極值存在的充分條件知:為極小值點,為極大值點,和不取極值。三、, 收斂域為(-1,1),因為.兩邊求導得.所以,,.四、。五、由高斯公式知:.六、1.令,化簡為一階線性方程:,解得:,即.也可直接得出:,即,, , . 2特征方程:,,所以齊次方程的通解為:,設非齊次的特解形式為:.代入解得:.所以通解為:七、, .由,得.八、是不正確的(2分),正確結(jié)果應為 。設從x軸正向到曲線的切向量(和曲線同向)方向和曲線的外法線方向的轉(zhuǎn)角分別為。則總是有, 而,(1分)=。(2分)注:主要要清楚夾角和轉(zhuǎn)角的區(qū)別,如果用和x軸的夾角可能會得,從而得出錯誤結(jié)果,而在單位向量這種表示中的,應是轉(zhuǎn)角。此題若回答錯誤,但也推出該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論