4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案

1、4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案 4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)。關(guān)于讀書日如何策劃呢?以下是我給大家收集的4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案，歡迎大家前來(lái)參閱。 4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案【1】 一、活動(dòng)目的: 4月23日是世界讀書日，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦4.23世界讀書日，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)讀書沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。 二、活動(dòng)

2、目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀走向悅讀，享受讀書的歡樂(lè); 2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì); 3.激勵(lì)教師讀書，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化，讓書香飄滿學(xué)校; 4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。 三、活動(dòng)主題:讀書好，好讀書，讀好書 四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美，書香_ 五、活動(dòng)時(shí)間:_x年4月21日-5月30日 六、參加人員:_校區(qū)全體師生、家長(zhǎng) 七、活動(dòng)過(guò)程 第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日-9月4日) 1、啟動(dòng)儀式 舉行讀書節(jié)開幕式。 明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。 倡導(dǎo)師生共讀。 2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。 學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 班級(jí)出黑板報(bào)、讀書

3、角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。 第二階段:活動(dòng)階段(9月5日-9月28日) 1、相約好書，牽手美文讀書交流活動(dòng)。 語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書，共享讀書的樂(lè)趣。開展好書推薦會(huì)、故事會(huì)、讀書博覽會(huì)、名人名言、換一本書，交一個(gè)朋友、報(bào)刊剪輯等活動(dòng)。 2、一次好書交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。 3、開設(shè)導(dǎo)讀課 語(yǔ)文教師

4、開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 4、誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞 開展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧! 5、開展校級(jí)征文及演講比賽 舉行讀后感征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日-9月30日) 1、評(píng)比班、校兩級(jí)讀書之星(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)讀書

5、之星，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。) 2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。 八、活動(dòng)要求: 1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。 4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造書香學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)資料和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。 5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。 4.23世界讀書日

6、系列活動(dòng)方案【2】 為慶祝第_個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。 一、活動(dòng)主題 閱讀，讓我們的世界更豐富 二、宣傳標(biāo)語(yǔ) 好書伴我行，書香遍學(xué)校 三、活動(dòng)時(shí)間 2022年4月23日29日 四、資料與形式 活動(dòng)之一：全校讀書時(shí) 為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，學(xué)校將舉行一至五年級(jí)晨讀進(jìn)行“全校讀書時(shí)“活動(dòng)。 活動(dòng)之二：淘書樂(lè)(經(jīng)貿(mào)節(jié)) 活動(dòng)資料：組織一至五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行淘書樂(lè)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：454：00。 地點(diǎn)：行知樓與特

7、立樓間的甬道(按實(shí)際劃分區(qū)域) 活動(dòng)要求： 1、4月29日之前每個(gè)孩子準(zhǔn)備八成新的3-5本兒童讀物(學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫冊(cè)除外); 2、合理給預(yù)售書定價(jià)，用口取紙?jiān)跁蠘?biāo)上預(yù)售價(jià); 3、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購(gòu)買(自愿制作); 4、教給孩子自我管理錢和書籍的本領(lǐng)，杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。 5、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小巧的零錢包，放上十幾元的零錢，便于孩子售書時(shí)找錢，同時(shí)孩子也能夠拿著錢去其他同學(xué)那里購(gòu)買自我喜歡的書籍; 6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來(lái)。 7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。 8、每個(gè)小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放

8、書籍。 預(yù)祝我們的孩子享受、體驗(yàn)一下淘書的樂(lè)趣! 4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案【3】 一、活動(dòng)意圖： 4月23日“世界讀書日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂(lè)趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合開展好以下活動(dòng)： 活動(dòng)時(shí)間：4月22日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室 活動(dòng)資料： 第一階段：策劃啟動(dòng)階段 1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。 2

9、、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。 3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。 3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。 第二階段：實(shí)施階段 1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng)，推薦優(yōu)秀家庭做分享。 2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。 3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展，(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。 4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。 5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂(lè)趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀。 6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。 7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。 延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)

10、掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。 4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案【4】 為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學(xué)、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、圖書館決定在4月23日“世界讀書日”期間，聯(lián)合舉辦為期一個(gè)月的“讀書月”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題 “誠(chéng)信為本，以書交友，快樂(lè)閱讀?！?二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)第一屆圖書漂流具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站” (二)佳片賞析 在活動(dòng)期間，每周圖書館負(fù)責(zé)選取一至兩部寓教于

11、樂(lè)的經(jīng)典名著電影進(jìn)行放映，并選取三部代表片請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)析講座，以提高學(xué)生閱讀名著的興趣。具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站” 三、活動(dòng)時(shí)間 4月23日5月23日。希望各系部認(rèn)真做好宣傳宣傳發(fā)動(dòng)工作，可以根據(jù)本系實(shí)際，結(jié)合“4.23世界讀書日”開展相應(yīng)的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為進(jìn)一步改善我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)作出積極努力。 4.23世界讀書日系列活動(dòng)方案【5】 為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)禮貌程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、活動(dòng)宗旨 以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次

12、會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，進(jìn)取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。 二、活動(dòng)主題 “貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)” 鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。 三、活動(dòng)對(duì)象 碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位 四、活動(dòng)時(shí)間 _x年4月23日26日 五、活動(dòng)原則 (一)以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀

13、書活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人經(jīng)過(guò)讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。 (二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進(jìn)取引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會(huì)支持”的良好氛圍。 六、活動(dòng)安排: 1、宣傳發(fā)動(dòng):_x年3月28日-4月20日 在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社 區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。 2、啟動(dòng)儀式:4月23日 屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。 3、書畫作品展:_x年4月23日26日 參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民 針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者 活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。 4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)):_x年4月23日26日 參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民， 針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng) 活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社