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跨越海峽的生命橋課后練習(xí) 一、看拼音讀準(zhǔn)下面的字音，再組成詞語(yǔ)。 襲（xí）（ ） 暫（zàn）（ ） 胞（bo）（ ） 二、選擇下面帶點(diǎn)字的正確讀音，再讀一讀。 血脈（xuè xi） 同胞（po bo） 骨髓（suí su） 三、照樣子，看誰(shuí)寫(xiě)得多。 例：胞（同胞） 苞（含苞） 抱（擁抱） 泡（燈泡） 桂（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 彼（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 懷（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 脈（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、想象情景，續(xù)寫(xiě)故事。 小錢(qián)終于打聽(tīng)到了那位臺(tái)灣青年的下落。他急切地登上了前往臺(tái)灣的班機(jī)。一路上，小錢(qián)心潮起伏，思緒萬(wàn)千，他想： _ 第二天，小錢(qián)終于見(jiàn)到了使他重獲新生的那位青年。（他們見(jiàn)面的情景是怎樣的？見(jiàn)面后他們都說(shuō)了些什么？請(qǐng)你想象當(dāng)時(shí)的情景，繼續(xù)往下寫(xiě)。） _ _ _ _ 五、向你推薦愛(ài)的教育 古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！弊x完一本書(shū)，請(qǐng)你做一張閱讀卡。閱讀卡書(shū)名：愛(ài)的教育 作者_(dá)最喜歡的故事：_讀后所想：_參考答案：一、襲擊 暫時(shí) 同胞二、xuè bo su三、桂（桂花） 掛（懸掛） 硅（硅谷） 閨（閨女） 彼（彼此） 破（破壞） 坡（山坡） 披（披掛） 懷（懷念） 壞（損壞） 杯（杯子）

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