八年級思品選擇題復(fù)習(xí)匯總(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級思品選擇題復(fù)習(xí)匯總單項選擇題1.PM2.5霾預(yù)警的最高等級是（ C ）A. 黃色 B. 橙色 C. 紅色2.我國法律禁止用人單位招用未滿_周歲的未成年人。（ B ）A. 14 B. 16 C. 183.遇到交通事故時可撥打的報警電話是（ A ）A. 110 B121 C1174.下列行為不符合“有主見”的是（ C ）A不迷信權(quán)威 B勇于開拓 C人云亦云5英國作家蕭伯納說：“假如你有一只蘋果，我有一只蘋果，彼此交換以后，兩個人還只是各有一只蘋果。但是，如果你有一種思想，我有一種思想，那么，彼此交流后，我們每個人都有兩種思想。”這句格言告訴我們，通過交往，可以獲得（

2、 C ）。A快樂 B幫助 C知識和信息6與人建立良好人際關(guān)系的第一步，是要（ A ）A學(xué)會尊重 B學(xué)會給予 C學(xué)會理解和寬容7根據(jù)我國氣象災(zāi)害預(yù)警信號，表示“I級大風(fēng)災(zāi)害”的圖示為 （ C ）A B C 8社會公共生活中，我們經(jīng)常會遇到各種意想不到的人為災(zāi)害和自然災(zāi)害。以下哪些部門能保衛(wèi)我們的安全 （ C ）A.社保局 B.環(huán)境保護局 C.公安部門9以下制裁方法屬于行政處分的是（ B ）A拘留 B留校察看 C拘役10、學(xué)校生活中，當(dāng)遭遇到同學(xué)的無意傷害時，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是（ C ）A.忍氣吞聲，沉默以對同學(xué)的傷害 B.記恨在心，不能原諒對方的過錯C.提請對方注意，寬容對方的過錯11、學(xué)生張

3、某在校內(nèi)打架，違反了校紀(jì)，受到學(xué)校警告處分。張某受到的是（ A ）A.行政處分 B.行政處罰 C.民事制裁12、少年時期是從童年向青年跨越的階段。在這個階段，我們要逐步融入社會，學(xué)會在生活中待人處事有主見。所謂有主見，就應(yīng)當(dāng) （ A ）A.善于堅持正確的原則 B.善于表達(dá)自己的想法 C.凡事都要堅持自己的意見13、“近朱者赤，近墨者黑?！边@句古語告誡我們 （ B ）A.只和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)交往 B.交友要慎重 C.學(xué)會與不同的人交往 14、犯罪是一種嚴(yán)重危害社會的行為，對犯罪行為的制裁措施是 （ B ）A、行政制裁 B、刑罰處罰 C、民事制裁15.在社會交往中，我們經(jīng)常要與陌生人交往。在和陌生

4、人交往中，應(yīng)該（ C ）A.熱情大方，把自己知道的一切都告訴對方B.避而遠(yuǎn)之，什么都不說 C.彬彬有禮，但要注意保護自己16.在學(xué)校生活中，和同學(xué)發(fā)生小矛盾時，不利于矛盾解決的方法是 （ C ）A.站在對方的立場上考慮B.寬容并理解對方C.據(jù)理力爭，不挽回面子不罷休17.群體行為會影響個體的言行，因此在群體活動中 （ C ）A.個人行為必須與群體行為一致B.個人行為不能受群體行為的影響C.要有獨立思考能力，不盲目跟從群體行為18.近年來，參加志愿者活動成為中學(xué)生群體活動的重要形式之一。對于青少年來說，參加志愿者活動是 （ C ）A.履行公民的法律責(zé)任 B.公民必須承擔(dān)的義務(wù) C.參加有益的群體

5、活動19.以下哪一項不屬于判斷一個群體正當(dāng)、有益的標(biāo)準(zhǔn) （ B ） A.該群體是否符合國家法律 B.該群體是否有充足的活動經(jīng)費 C.該群體是否符合社會主義道德規(guī)范20.社會在進步的同時也存在一些負(fù)面現(xiàn)象。比如庸俗無聊的手機短信、充斥 低級趣味的惡搞視頻等等。對待這些負(fù)面現(xiàn)象，我們的態(tài)度是 （ C ）A.解決社會問題應(yīng)該是政府的事，和我們學(xué)生無關(guān) B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不用手機C.不盲目從眾，增強自我保護能力21.為了適應(yīng)社會，完善自我，我們一定要學(xué)會做情緒的主人，下列調(diào)控情緒的做法中可取的是 （ A ）A.李強和同桌發(fā)生矛盾后，主動和對方溝通、化解誤會B.小雨和父母觀點不合發(fā)生爭吵，把自己鎖在房間里，

6、誰來都不理C.鄰居經(jīng)常在過道里亂扔垃圾，張鵬很生氣，于是在樓里到處說鄰居的壞話22.從何時開始，青少年要為自己的行為承擔(dān)刑事法律的責(zé)任（ A ）A.14歲 B.16歲 C.18歲23.在學(xué)校生活中，我們處在各種群體之中，以下不合適的群體行為是 （ B ） A.運動場上為本班同學(xué)助威 B.為同小組好朋友掩飾過錯C.在探究小組中承擔(dān)所分工的任務(wù)不定項選擇題1.群體行為會影響個體的言行，因此我們 （ BC ）A不能實行少數(shù)服從多數(shù)的原則 B應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考的能力，不盲目跟從C應(yīng)該辨別不同性質(zhì)的群體行為，堅持正確的原則2.小王和小李約好周日9點去上海書城買書，可是小李等到9點半，小王還是沒到。如果你是

7、小王，應(yīng)該 （ AB ）A信守承諾，準(zhǔn)時赴約 B另外有事時，盡早向?qū)Ψ秸f明 C持無所謂態(tài)度，不必太認(rèn)真3.正確對待順境和逆境的表現(xiàn)有 （ BC ）A當(dāng)處于順境時，可以先把困難放一邊B當(dāng)處在逆境時，不能因為困難而悲觀失望 C要勇于面對逆境，克服困難4.中學(xué)生培養(yǎng)自理能力的途徑有 （ ABC ）A在家里主動為父母做一些力所能及的家務(wù)事 B多為班級集體作一些實事 C制定計劃，合理安排自己的學(xué)習(xí)生活5現(xiàn)實生活中，網(wǎng)絡(luò)交往已成為人際交往的重要方式之一。青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游、與人交往，應(yīng)持的正確態(tài)度是 （ BC ） 。A想辦法滿足網(wǎng)友的全部要求 B有安全防范意識，學(xué)會自我保護C既要善用網(wǎng)絡(luò)的積極資源，也

8、要自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑6判斷群體行為是否正當(dāng)、有益的標(biāo)準(zhǔn)，是看群體行為（ AC ）。A是否符合國家的法律和社會道德 B參加人員的多少 C是否有利于社會和諧安定7“成人”主要是指作為社會人的成熟，包括 （ ABC ） 。A具有良好的道德修養(yǎng) B有文明的行為習(xí)慣 C有為社會做貢獻的本領(lǐng)8李某在對一名婦女實施搶劫時被公安機關(guān)抓獲，后被檢察機關(guān)提起公訴。在法庭上，李某說：“我什么也沒搶到，不應(yīng)該判刑?！睂Υ?，下列說法正確的是（AC） 。A李某的行為已經(jīng)觸犯刑法，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 B李某說法正確，應(yīng)予以采納C抓獲、起訴實施搶劫等犯罪嫌疑人是公安、檢察機關(guān)的應(yīng)盡職責(zé)9某中學(xué)初一年級的學(xué)生在放學(xué)回家的途中

9、，經(jīng)常被社會上的不法青年搜身和毆打。假如你遭遇此種情況，正確的態(tài)度應(yīng)該是（ C ）。A忍一忍算了 B隨身攜帶小刀，準(zhǔn)備與之抗衡 C及時向?qū)W校反映或報警10、乘坐公共交通車輛時，我們應(yīng)該 （ AC ）A.先下后上 B.先上后下 C.主動買票11、上海全面倡導(dǎo)“左行右立”的國際通行規(guī)則，即市民在搭乘自動扶梯時，靠右邊站立，為需要快速通過的乘客讓出左邊的通道。市民自覺遵守這一規(guī)則有利于（ABC ）A.樹立上海國際大都市的形象B.建立良好有序的公共秩序 C.促進城市精神文明的建設(shè)12、判斷群體行為是否正當(dāng)、有益的標(biāo)準(zhǔn)，是看群體行為 （ AB ）A.是否符合國家的法律法規(guī) B.是否符合社會的道德 C.是

10、否有利于社會的安定和諧13、現(xiàn)代社會，交往已成為每個人社會生活的必要組成部分。我們在日常的交往中，應(yīng)該 （ ABC ）A.相互尊重、坦誠相待 B.善解人意、寬宏大度 C.保持適當(dāng)距離、尊重對方隱私14、要成為一個真正有修養(yǎng)的人，我們應(yīng)該 （ AB ）A.從細(xì)節(jié)做起 B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 C.學(xué)習(xí)成績好就行15、青少年積極參加各種健康有益的社團活動，有利于（ ABC ）A.開闊眼界、深入了解社會 B.學(xué)到在課本上、書本上學(xué)不到的本領(lǐng)C.培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻精神16、具有自理能力，是青少年逐步融入社會、自主自立的一個重要條件。青少年培養(yǎng)自理能力，就應(yīng)當(dāng) （ AB ）A.在家主動做力所能及的家務(wù)勞動

11、B.在學(xué)校積極為班級、學(xué)校服務(wù)C.一心一意讀書，力求考出好成績17、國家制定預(yù)防未成年人犯罪法的出發(fā)點和目的是（ AB ）A.保護未成年人的合法權(quán)益和身心健康 B.預(yù)防未成年人犯罪 C.嚴(yán)懲有不良行為的未成年人18.交往是一門很深刻的學(xué)問。與人交往中，要受人歡迎，就要做到 （ ABC ） A.尊重他人 B.學(xué)會給予 C.學(xué)會理解與寬容19. 在參加各種社會群體的活動時，必須做到 （ AB ） A.具有自我評價和自我控制能力 B.鑒別良莠，拒絕不良群體行為C.和群體的步調(diào)一致20. 正確認(rèn)識自己的個性，應(yīng)該做到 （ AB ） A.了解自己的氣質(zhì)類型 B.明確自己個性的優(yōu)勢和局限，學(xué)會揚長避短 C.反正本性難移，沒有必要去改善自己的個性21.下列選項中，哪些是社會“安全衛(wèi)士” （ ABC ） A.公安機關(guān) B.地震部門 C.質(zhì)檢部門22、交往已成為現(xiàn)代每個人社會生活的必要組成部分。在日常的交往中，應(yīng)該（ ABC ） A.相互尊重、坦誠相待 B.善解人意、寬宏大度 C.保持