版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、溝通與協(xié)調(diào)能力在線考試 一、判斷題 (本大題共20小題,每小題2分,共40分)1、在新媒體時(shí)代,信息是單向傳播的,傳播者是“我發(fā)你看”。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 2、溝通中的心理障礙等同于病態(tài)心理學(xué)意義上的心理障礙。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 3、一般來(lái)說(shuō),在贊揚(yáng)對(duì)方和批評(píng)對(duì)方時(shí),要盡量使用評(píng)估性語(yǔ)言,少使用描述性語(yǔ)言。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 4、自我溝通是我們每個(gè)人每天都要進(jìn)行的一種自覺(jué)的、有意識(shí)的溝通活動(dòng)。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)
2、誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 5、組織外部沖突與公共沖突是在內(nèi)涵和外延上互有交叉的兩個(gè)概念。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 6、利益關(guān)系是考察人際沖突產(chǎn)生的外在原因和客觀基礎(chǔ)。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 7、接受采訪就是“回答對(duì)方提出的問(wèn)題”。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 8、東西方文化在個(gè)人取向集體取向方面的差別是理解東西文化價(jià)值觀差異的關(guān)鍵之一。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 9、公共
3、關(guān)系沖突協(xié)調(diào)行動(dòng)內(nèi)在地包含了沖突處置、沖突化解和沖突轉(zhuǎn)化等三個(gè)層面的內(nèi)容。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 10、對(duì)于知識(shí)層次比較高的受眾,演講時(shí)可以考慮應(yīng)用更多的例子和情感影響。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 11、在陳述事實(shí)方面,來(lái)自高語(yǔ)境文化的人傾向于要求獲得事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字以及其他一些可靠的數(shù)據(jù),作為支持性證據(jù)。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 12、對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō),成員彼此間的無(wú)效溝通是組織沖突最根本、最具破壞性的原因。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤
4、參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 13、一般來(lái)說(shuō),上午及星期二、星期三比較適合召開(kāi)重要會(huì)議。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 14、支配溫和型的人際溝通行為模式是基于任務(wù)完成背景下最為理想的建設(shè)性溝通行為模式。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 15、人際交往關(guān)系形成的基礎(chǔ)是協(xié)調(diào)。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 16、書(shū)面溝通是人們按照社會(huì)交往規(guī)則而進(jìn)行的文書(shū)性寫作活動(dòng)。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 17、
5、對(duì)沖突進(jìn)行有效的預(yù)警,是公共關(guān)系沖突預(yù)防的根本目的。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 18、惡性競(jìng)爭(zhēng)是造成組織公共關(guān)系沖突的最基本原因。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 19、人們以“沖突管理”的概念來(lái)闡釋沖突協(xié)調(diào)理念,認(rèn)為必須對(duì)不同類型的組織沖突進(jìn)行有差別的管理。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 20、協(xié)調(diào)是溝通的高級(jí)表現(xiàn)形式。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 二、單選題 (本大題共10小題,每小題2分,共20分)1、
6、在組織外部沖突的語(yǔ)境下,沖突對(duì)象指向的是( )。 本題得 2 分 A、自然災(zāi)害 B、有著民事能力的行為主體 C、社會(huì)安全事件 D、事故災(zāi)難 參考答案:有著民事能力的行為主體 試題解析: 顯示 顯示答案 2、下列哪個(gè)場(chǎng)合、時(shí)機(jī)不適合采用“競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)迫”的沖突協(xié)調(diào)策略?( ) 本題得 2 分 A、需要聽(tīng)取不同意見(jiàn)者的建議時(shí) B、當(dāng)對(duì)方品德惡劣、行為失范時(shí) C、需要強(qiáng)力推進(jìn)重大改革問(wèn)題時(shí) D、在緊急狀態(tài)下,迅速、果斷的行動(dòng)至關(guān)緊要時(shí) 參考答案:需要聽(tīng)取不同意見(jiàn)者的建議時(shí) 試題解析: 顯示 顯示答案 3、人際需要三維理論的提出者是( )。 本題得 2 分 A、沙赫特 B、庫(kù)利 C、霍曼斯 D、舒茨 參考答
7、案:舒茨 試題解析: 顯示 顯示答案 4、下列哪種會(huì)議其與會(huì)人員的適宜人數(shù)為10人?( ) 本題得 2 分 A、有關(guān)決策制定和關(guān)鍵問(wèn)題解決的會(huì)議 B、信息研討會(huì) C、正式報(bào)告會(huì) D、問(wèn)題識(shí)別或頭腦風(fēng)暴的會(huì)議 參考答案:?jiǎn)栴}識(shí)別或頭腦風(fēng)暴的會(huì)議 試題解析: 顯示 顯示答案 5、沖突協(xié)調(diào)首先必須秉持( )。 本題得 2 分 A、參與性原則 B、效率性原則 C、規(guī)范性原則 D、公平性原則 參考答案:公平性原則 試題解析: 顯示 顯示答案 6、從協(xié)調(diào)的內(nèi)容性質(zhì)來(lái)看,協(xié)調(diào)可以分為( )。 本題得 2 分 A、對(duì)人的協(xié)調(diào)和對(duì)事的協(xié)調(diào) B、維持式協(xié)調(diào)和應(yīng)變式協(xié)調(diào) C、內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào) D、認(rèn)知性協(xié)調(diào)和利益
8、性協(xié)調(diào) 參考答案:認(rèn)知性協(xié)調(diào)和利益性協(xié)調(diào) 試題解析: 顯示 顯示答案 7、人際交往的社會(huì)交換理論采用什么學(xué)科的概念來(lái)解釋人的社會(huì)行為?( ) 本題得 2 分 A、社會(huì)學(xué) B、政治學(xué) C、經(jīng)濟(jì)學(xué) D、心理學(xué) 參考答案:經(jīng)濟(jì)學(xué) 試題解析: 顯示 顯示答案 8、被人稱之為“人際大眾傳播”的是( )。 本題得 2 分 A、博客 B、微信 C、微博 D、騰訊QQ 參考答案:微信 試題解析: 顯示 顯示答案 9、下列關(guān)于握手的禮儀做法不對(duì)的是( )。 本題得 2 分 A、上級(jí)與下級(jí)握手,應(yīng)由上級(jí)首先伸出手來(lái) B、與他人握手的時(shí)間最好控制在2-3秒以內(nèi) C、用左手與人握手 D、握手之時(shí),雙方彼此之間的最佳距
9、離為1米左右 參考答案:用左手與人握手 試題解析: 顯示 顯示答案 10、公共關(guān)系沖突預(yù)防工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是( )。 本題得 2 分 A、公共關(guān)系沖突隱患監(jiān)測(cè) B、公共關(guān)系沖突預(yù)警預(yù)控 C、公共關(guān)系沖突隱患診斷 D、公共關(guān)系沖突隱患識(shí)別 參考答案:公共關(guān)系沖突預(yù)警預(yù)控 試題解析: 顯示 顯示答案 三、多選題 (本大題共10小題,每小題4分,共40分)1、身體語(yǔ)言溝通的具體渠道形式主要有( )。 本題得 4 分 A、表情 B、手勢(shì) C、體態(tài) D、沉默 E、觸摸 參考答案:表情,手勢(shì),體態(tài),沉默,觸摸, 試題解析: 顯示 顯示答案 2、下列屬于行政公文的是( )。 本題得 4 分 A、報(bào)告 B
10、、通知 C、通報(bào) D、通告 E、通訊 參考答案:報(bào)告,通知,通報(bào),通告, 試題解析: 顯示 顯示答案 3、建設(shè)性傾聽(tīng)的基本過(guò)程主要包括( )。 本題得 4 分 A、識(shí)別中心思想(情緒) B、識(shí)別支持性材料 C、在頭腦中形成理解的框架,產(chǎn)生初步的判斷 D、把對(duì)方觀點(diǎn)(情緒)、材料與自己的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),理解并形成自己的看法(感受) E、記憶 參考答案:識(shí)別中心思想(情緒),識(shí)別支持性材料,在頭腦中形成理解的框架,產(chǎn)生初步的判斷,把對(duì)方觀點(diǎn)(情緒)、材料與自己的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),理解并形成自己的看法(感受),記憶, 試題解析: 顯示 顯示答案 4、演講者的身體語(yǔ)言運(yùn)用技巧主要包括( )。 本題得 4 分
11、 A、表情要自然 B、眼神要靈活 C、手勢(shì)要大方 D、站姿要端莊 E、著裝要得體 參考答案:表情要自然,眼神要靈活,手勢(shì)要大方,站姿要端莊,著裝要得體, 試題解析: 顯示 顯示答案 5、直觀教具的種類很多,大致可以分為( )。 本題得 4 分 A、黑板 B、實(shí)物 C、圖表 D、多媒體 E、散發(fā)的材料 參考答案:黑板,實(shí)物,圖表,多媒體,散發(fā)的材料, 試題解析: 顯示 顯示答案 6、人際沖突的過(guò)程主要包括( )。 本題得 4 分 A、沖突的潛在階段 B、沖突的知覺(jué)階段 C、沖突的情感階段 D、沖突的行為階段 E、沖突的結(jié)果階段 參考答案:沖突的潛在階段,沖突的知覺(jué)階段,沖突的情感階段,沖突的行為
12、階段,沖突的結(jié)果階段, 試題解析: 顯示 顯示答案 7、會(huì)議按其內(nèi)容性質(zhì)劃分,主要包括( )。 本題得 4 分 A、研討會(huì)議 B、培訓(xùn)會(huì)議 C、社團(tuán)會(huì)議 D、展覽會(huì)議 E、常務(wù)辦公會(huì)議 參考答案:研討會(huì)議,培訓(xùn)會(huì)議,社團(tuán)會(huì)議,展覽會(huì)議, 試題解析: 顯示 顯示答案 8、掌握拒絕的運(yùn)用技巧主要包括( )。 本題得 4 分 A、克服難以啟齒說(shuō)“不”的心理障礙 B、表達(dá)拒絕時(shí)最好能通過(guò)類似的實(shí)例來(lái)作為作證 C、表達(dá)拒絕時(shí)先表達(dá)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和處境的理解與同情 D、拒絕對(duì)方時(shí)最好能夠遵循一定的步驟 E、拒絕要以委婉的形式來(lái)表達(dá) 參考答案:克服難以啟齒說(shuō)“不”的心理障礙,表達(dá)拒絕時(shí)最好能通過(guò)類似的實(shí)例來(lái)作為作證,表達(dá)拒絕時(shí)先表達(dá)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和處境的理解與同情,拒絕對(duì)方時(shí)最好能夠遵循一定的步驟,拒絕要以委婉的形式來(lái)表達(dá), 試題解析: 顯示 顯示答案 9、演講的發(fā)生應(yīng)具備一定的條件,其主要包括( )。 本題得 4 分 A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【大學(xué)課件】國(guó)際金融監(jiān)理與控管之未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 2024-2030年中國(guó)注射用氯唑西林鈉行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024年房屋工程建筑行業(yè)市場(chǎng)全景監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 專題07 解答題60題(一)-小升初數(shù)學(xué)備考真題分類匯編(山東地區(qū)專版)
- 國(guó)家電網(wǎng)安全檢查
- 試制試驗(yàn)車間及附屬設(shè)施建設(shè)可行性研究報(bào)告申請(qǐng)立項(xiàng)
- 激發(fā)潛能發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛力的總結(jié)與啟示
- 2024年河北省研學(xué)旅行(高職) 技能大賽參考試題庫(kù)(含答案)
- 安全生產(chǎn)執(zhí)法注意事項(xiàng)
- 2024年08月山東2024年中國(guó)工商銀行山東省分行秋季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《Unit 5 What do we eat 》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年滬教版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2024年加油站的年度工作總結(jié)范文(2篇)
- 甲醇制氫生產(chǎn)裝置計(jì)算書(shū)
- T-JSREA 32-2024 電化學(xué)儲(chǔ)能電站消防驗(yàn)收規(guī)范
- 福建省晉江市松熹中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題
- 2025年上半年江蘇省常州市文廣旅局下屬事業(yè)單位招聘4人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2023-2024學(xué)年福建省泉州市石獅市三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 新時(shí)代高校馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)進(jìn)路
- (新版)廣電全媒體運(yùn)營(yíng)師資格認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 教師及教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表示例范本1-3-5
- 銅工崗位安全操作規(guī)程(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論