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文檔簡介
1、周周練周周練1(緒言、課題(緒言、課題1、課題、課題2)一、我會選(每小題4分,共40分)1下列選項中,不屬于化學研究領域的是( )A合成新藥物 B防止環(huán)境污染C設計電腦程序 D開發(fā)新能源2綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學理念的是 ()A焚燒小麥秸稈 B垃圾分類回收C拒絕一次性筷子 D發(fā)展太陽能電池3(上海中考)下列屬于物理變化的是()A冰川融化 B鐵釘生銹C蠟燭燃燒 D食物變質(zhì)4(十堰中考)下列變化屬于化學變化的是( )A樹根“變”根雕 B玉石“變”印章C水果“變”果汁 D葡萄“變”美酒CAAD6(株洲中考)下列圖示實驗操作正確的是 ()5(廣州中考)下列事實中,屬
2、于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )A普通玻璃屬于易碎品B二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C金剛石硬度大D盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體A液體讀數(shù)B滴加液體C加熱固體 D傾倒液體BC7下列做法中正確的是 ()A嘗藥品的味道B實驗剩余的藥品放回原試劑瓶C加熱試管里的液體時,試管口不能朝著自己或他人D加熱后的試管立即用冷水沖洗8下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是()A燃燒時生成水和二氧化碳B燃燒時產(chǎn)生黑煙,放出熱量C火焰分三層,外層最明亮D吹滅后有一股白煙冒出9(郴州中考)某同學取8 mL水并加熱,提供的儀器有:10 mL量筒;100 mL量筒;酒精燈;容積20 mL的試管;容積30 m
3、L的試管;試管夾,所選用儀器組合正確的一組是()A BC D10常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是 ()A汞(俗稱水銀)和鐵 B氧氣和二氧化碳C白酒和白醋 D鋁和銅CABB二、我會填(共27分)11(10分)煤氣是一氧化碳的俗稱,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度與空氣接近。一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時反應生成鐵和二氧化碳。(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有: ; ; ; 。(2)一氧化碳的化學性質(zhì)有: ; 。12(12分)掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。現(xiàn)有下列儀器:沒有顏色 沒有氣味是一種氣體 密度與
4、空氣接近燃燒生成二氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳(1)吸取和滴加少量液體時用滴管,洗滌試管應使用 。(填儀器名稱)(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 。(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的 、 。(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是 、 。13(8分)化學實驗必須嚴格按規(guī)定操作,否則可能導致實驗失敗或人身傷害。請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作,或錯誤操作可能造成的不良后果。錯誤的操作可能造成的不良后果(1)給試管里的液體加熱時,試管伸近燈芯 _(2)_量取5 mL液體,實際54 mL(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 _(
5、4)砝碼與藥品顛倒了位置稱取6.8 g固體,實際只有_g,(1 g以下用游碼)試管刷從試管底部向上套至距管口1/3處滴管 量筒滴管 量筒5.2試管底部炸裂仰視讀數(shù)量取5 mL液體引起火災14.(10分)(衢州中考)甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大? (1)利用圖乙所示 法收集一瓶呼出的氣體,標上A;取一個同樣裝有空氣的集氣瓶,標上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的
6、方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中,請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因: , , , , 。 石灰水不會變渾濁排水集氣不能石灰水不會變渾濁因為雖然空氣中有二氧化碳 但是二氧化碳含量很低100 mL空氣中二氧化碳和澄清石灰水反應生成沉淀少三、我會探究(37分)15請你參與某學習小組的下列探究活動,并回答問題。【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙?!咎岢鰡栴}】小明想:這縷白煙的成分是什么呢?【猜想與假設】大家展開了激烈的討論。小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆
7、粒。【收集證據(jù)】(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。(2)實驗探究:吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水 。小亮由此得出結論:白煙是二氧化碳。吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結論:白煙不是 。吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為 同學的猜測提供了證明,同時排除了 同學的猜測?!窘Y論與解釋】(3)由以上探究結果可知: 同學的猜測是正確的。(4)小亮在實驗時確實看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結論不正確,原因可能是 。變渾濁水蒸氣小明小亮和小光小明剛熄滅的蠟燭周圍尚有燃燒時殘余的二氧化碳存
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