幼兒園各年齡段教學(xué)目標匯總

1、幼兒園教學(xué)目標一、幼兒園小班教學(xué)目標日常：1 喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。3 愿意和同伴交往，愿意參與集體活動。4 學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。5 知道“六一”國際兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。6 樂于學(xué)習(xí)做力所能及的事。7 幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。8 引導(dǎo)幼兒獨自、按時入睡，會脫簡單衣物，并放在固定位置。9 不害怕健康檢查和各種健康接種。10 引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。語言：1 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良

2、好的傾聽習(xí)慣。2 引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。3 鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。4 能朗誦簡短56首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事或散文。5 知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。6 會12個看圖講述。7 對識字感興趣，能認識80個左右的漢字。數(shù)學(xué)：1 在操作活動中，引導(dǎo)幼兒按某個特征對物體分類。2 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、高矮等）的顯著差異，并按某個特征進行“5”以內(nèi)物體的排序。3 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒能手口一致地點數(shù)“10”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。4 引導(dǎo)幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上。5 引導(dǎo)幼兒，學(xué)習(xí)

3、用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。6 引導(dǎo)幼兒認識三角形、正方形，了解圖形間關(guān)系。美術(shù)：1 支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。2 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面的中心位置安排主要形象，并把它畫大些，鼓勵幼兒豐富畫面內(nèi)容。3 引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。4 引導(dǎo)幼兒體驗折紙的樂趣，學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象?？茖W(xué)：1 引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2 在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。3 認識兩種常見的花草、樹木、野獸，知道其名稱及特征。4 初步

4、了解秋季最明顯特征及人們的活動。5 認識12種生活用品，知道其特征及用途。6 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。7 具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。音樂：1 引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱56首歌曲。3 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。4 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。5 學(xué)會歌表演，提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間，不與同伴相撞。6 引導(dǎo)幼兒認識曲譜中音符的唱名7 學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作，每學(xué)期學(xué)會2個舞蹈。體育：1 初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

5、2 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。3 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡單的口令或音樂較合拍地做模仿操和徒手操。4 引導(dǎo)幼兒自然協(xié)調(diào)地跑，不與他人碰撞。5 引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。二、幼兒園中班教學(xué)目標日常生活1、學(xué)習(xí)用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。2、能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。3、能根據(jù)需要及時入廁，學(xué)會便后沖水、洗手。4、學(xué)會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。5、學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。6、能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。7、養(yǎng)成正確的坐、立

6、、行及書寫姿勢。8、會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。9、引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。10、按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。11、玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。12、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。13、離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。14、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。15、學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲。16、能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。體能鍛煉（一）大肌肉鍛煉1、能聽信號變速走、變速跑。2、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。3、能步行公里，能走跑交替200米，在一

7、定范圍內(nèi)四散追逐跑。4、能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。5、能雙腳行進跳，單腳跳、爬跳。6、原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。7、能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米左右）。8、能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。9、在高20-30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。10、能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。11、發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。12、發(fā)展鉆爬的能力：練習(xí)手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。13、能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。14、能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。15、能隨音樂節(jié)奏做器械

8、操、體能操，動作規(guī)范有力。16、會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料（易拉罐可樂瓶、報紙、棒等）開展體育活動，進行一物多玩。17、培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。18、在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。（二）小肌肉鍛煉1、會拼圖、穿珠、扣扣子；會使用剪刀；會玩拼插玩具。2、會做簡單的手指游戲。3、能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行活動。語言教育（一）談話活動：1、能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。2、樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。3、能說普通話，較連貫地表達自己的意思。4、學(xué)會圍繞主題談話，不跑題。5、學(xué)會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。6、能主動在集

9、體面前講述，聲音響亮，句式完整。7、能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。（二）早期閱讀：1、能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。2、懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。3、嘗試描繪圖形。4、初步了解漢字的由來，能主動認讀環(huán)境中認識的漢字。5、引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達自己的意愿。6、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進一步感受文學(xué)作品的語言美。7、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。8、能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，進行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。（三）故事表演：1、激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。2、能在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言進

10、行表演。3、能合作表演故事。（四）語言講述：1、養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習(xí)慣。2、逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進行講述。數(shù)學(xué)教育1、引導(dǎo)幼兒認識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。3、教幼兒學(xué)習(xí)目測5以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量（粗細）的特征進行5以內(nèi)的正逆排序；5、學(xué)習(xí)按兩個特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。6、認識幾何圖形（橢圓形、梯形等），能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。7、培養(yǎng)幼兒能按

11、要求進行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。科學(xué)教育1、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。2、通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護動、植物的情感。3、能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。4、了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。5、積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學(xué)實驗活動，能仔細觀察實驗過程。6、能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。7、了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的影響，增強幼兒的環(huán)保意識。社會教育1、了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。2、培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。3、同情、

12、關(guān)心別人，樂于幫助別人。4、能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，并愛惜勞動成果。5、喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。6、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。7、鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改正缺點。8、了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。9、在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。音樂教育1、能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。2、能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。3、能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。4、學(xué)習(xí)

13、踏點步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個集體舞。5、能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進行演奏。6、能說出幾種常見的打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。7、能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達感受。美術(shù)教育1、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。2、學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。3、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。5、學(xué)習(xí)會正確使用剪刀，并能

14、用廢舊物制作簡單的手工制品。6、繼續(xù)學(xué)會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。7、初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。8、培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習(xí)慣。9、能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。三、幼兒園大班教學(xué)目標日常生活：1、知道換牙衛(wèi)生常識。2、會正確的使用筷子，文明進餐，懂得簡單的營養(yǎng)知識。3、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。4、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。5、認識常見的安全標語，主動遵守社會基本規(guī)則。6、能主動維護公共場所衛(wèi)生。7、了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡單的防治常識。8、保持個

15、人儀有整潔，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服。語言1、認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。2、運用普通話與他人進行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。3、能用描述性語言，連貫、完整、有序的講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。4、能有感情的朗誦詩歌。5、選用多種詞匯和句型表達自己的意見，用語文明禮貌。6、能與同伴進行協(xié)商、討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。7、能有表情的講述故事（23個故事），具有一定的創(chuàng)編、續(xù)編的技能。8、愛護圖書，學(xué)會正確的書寫方法。9、對認讀漢字感興趣，學(xué)期識字量120個左右。10、詞匯訓(xùn)練：用詞說話等。11、學(xué)習(xí)按規(guī)律推理。12、學(xué)習(xí)集合與分類。13、應(yīng)用題訓(xùn)練。數(shù)學(xué)1、學(xué)習(xí)

16、10以內(nèi)數(shù)連加、連減動算。2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減混合運算。3、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的不進位加法。4、學(xué)習(xí)20以內(nèi)不退位減法。5、認識體（圓柱體、球體），初步了解面與體的關(guān)系。6、認識日歷，了解農(nóng)歷和陽歷。7、認識時鐘，了解整點和半點。8、20以內(nèi)的單雙數(shù)。9、認識個、十、百、千位，并會認讀多位數(shù)。10、多位數(shù)不進位加、不退位減?？茖W(xué)1、 認識節(jié)日：中秋節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的氣氛。2、 了解常見自然現(xiàn)象的形成：風(fēng)、雨、雷、電等，能做簡單的天氣記錄。3、 通過操作、實驗、培養(yǎng)幼兒探索的興趣，每月一節(jié)小實驗課。4、 認識我國的少數(shù)民族12個，知道中國是一個多民族的國家。5、 認識海洋里的動物及貝類。6、

17、認識中國地圖，知道首都和自己居住的地方，知道臺灣是中國領(lǐng)土的一部分。7、 認識社會生活中常見的標識、符號，具有學(xué)習(xí)文字的興趣。8、 尊敬國旗、國徽，會唱國歌。美術(shù)1、 在觀察和想象的基礎(chǔ)上，運用線條和色彩表現(xiàn)事物的基本特征和某細節(jié)。2、 學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)的人或動物和不同的形態(tài)，畫面豐富。3、 學(xué)習(xí)染紙的技法，教幼兒利用折疊、剪、染等方式表現(xiàn)作品的藝術(shù)性。4、 教幼兒利用廢舊物品進行手工制作。5、 學(xué)習(xí)剪紙技能，會用二方連續(xù)的折法剪出作品。6、 學(xué)習(xí)欣賞不同風(fēng)格的中外藝術(shù)作品，感受其中所表現(xiàn)的美。7、 會看折紙的步驟，學(xué)習(xí)折較復(fù)雜的作品。8、 培養(yǎng)整潔、有序的美工活動習(xí)慣。9、 能對周圍的生活，事物及色彩進行觀察，并用自己的方式表現(xiàn)出來。音樂1、 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)有表情的進行演唱。2、 學(xué)習(xí)五線譜的簡單