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文檔簡(jiǎn)介
1、我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。XXX學(xué)校八年級(jí)三班家長會(huì)熱烈歡迎家長們的到來我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)
2、顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。班主任寄語班主任寄語尊敬的各位家長: 大家好!非常感謝你在百忙之中抽空來參加我班家長會(huì)。各位家長,我和你們的心情一樣,那就是孩子的健康成長是我們共同的愿望,我們都愿意看到
3、孩子們?cè)谖覀兊慕逃虏粩噙M(jìn)步,成人成才,將來成為社會(huì)上的有用人才。這是我今天召開這次家長會(huì)的主要目的。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。010
4、20304第一部分本階段學(xué)生學(xué)習(xí)情況第三部分家庭教育指南初二學(xué)生心理介紹第二部分家長個(gè)別交流第四部分家長會(huì)議程家長會(huì)議程我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射
5、著花的美麗。第一部分本階段學(xué)生學(xué)習(xí)情況我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況班級(jí)優(yōu)點(diǎn):1.學(xué)生乖巧懂事、心態(tài)陽光,班風(fēng)團(tuán)結(jié)
6、向上。2. 多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、你追我趕的學(xué)風(fēng)正在形成。3. 多數(shù)班委、學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),得到師生好評(píng)。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有
7、小水珠,折射著花的美麗。代課老師介紹代課老師介紹我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。存在問題存在問題1、少數(shù)同學(xué)存在懶惰、散漫心理,沒有找到努力
8、的方向和動(dòng)力。2、個(gè)別同學(xué)性格浮躁,不夠沉穩(wěn)。3.部分同學(xué)不重視聽、讀、背的作業(yè),對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解;問同學(xué)只問答案,不問個(gè)“為什么”,導(dǎo)致成績總上不去。4、對(duì)作息時(shí)間的規(guī)劃不科學(xué),對(duì)時(shí)間的利用不充分,導(dǎo)致作業(yè)完成不了,學(xué)習(xí)方法不太科學(xué),效率低下,影響學(xué)習(xí)成績。5、部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,自制力差,自習(xí)課紀(jì)律不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在
9、紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。期中考試班級(jí)前五名期中考試班級(jí)前五名我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射
10、著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的
11、,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。單科班級(jí)前五名單科班級(jí)前五名語文:數(shù)學(xué):英語: 物理:政治: 歷史: 地理:生物: 我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變
12、化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。第二部分初二學(xué)生心理介紹我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。1學(xué)習(xí)成績下降
13、在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。2逆反心理嚴(yán)重 老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師家長的批評(píng)不再虛心接受,開始反駁頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母老師不讓做的事,他們?cè)狡饎牛欢ㄒ蛶熼L“對(duì)著干”。3、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展,他們有了一定的評(píng)價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些
14、學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨
15、痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。 初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進(jìn)入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺,所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生。 我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的
16、世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。青春期學(xué)生變化(身體上開始出現(xiàn)變化)青春期學(xué)生變化(身體上開始出現(xiàn)變化)12-16歲年齡段,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期,心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗,長出胡須等生理上的變化;女生開始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此,家長有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話,讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花
17、開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。青春期學(xué)生變化(獨(dú)立性開始增強(qiáng))青春期學(xué)生變化(獨(dú)立性開始增強(qiáng))孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長的依賴,總認(rèn)為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事,一方
18、面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的
19、美麗。青春期學(xué)生變化(好奇心增強(qiáng))青春期學(xué)生變化(好奇心增強(qiáng))在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試(包括對(duì)異性的好奇),是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情萌芽,大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時(shí)期(尤其女生),在這一時(shí)期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。 所以,希望個(gè)位家長首先不要給學(xué)生配備手機(jī),其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開
20、淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。青春期學(xué)生變化(逆反心理增強(qiáng))青春期學(xué)生變化(逆反心理增強(qiáng)) 這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng),另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加,使得學(xué)生玩的時(shí)間變少,心理上不滿開始
21、增多。因而,從這個(gè)階段開始,各位家長的教育模式應(yīng)該向與他們討論,并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方,由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫
22、在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。 總之,人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”,“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑,也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利,也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò),就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò),這更不是我們?cè)敢饪吹降?。希望我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,有這個(gè)信心和耐力,有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究,共同努力,讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過,讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧
23、里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。第三部分家庭教育指南我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“
24、朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。家庭教育的重要性家庭教育的重要性請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰?/p>
25、文字請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖终?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽枰奈淖治疑炝艘恢皇诌M(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。我伸了一只手進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣?;ㄔ陟F外時(shí)顏色干干的,如畫在紙上一樣,沒有變化,但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”,花瓣上還有小水珠,折射著花的美麗。家庭教育的幾個(gè)誤區(qū)家庭教育的幾個(gè)誤區(qū)點(diǎn)擊添加文字說明詳情
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