初二下學(xué)期生物教學(xué)計劃

1、初二下學(xué)期生物教學(xué)計劃一、 指導(dǎo)思想 在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深化貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素養(yǎng)教育的決定的根底上，以全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依照，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷；更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深化的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的考慮；能夠在探究才能、學(xué)習(xí)才能和處理征詢題才能方面有更多的開展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新認(rèn)識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建立，適應(yīng)社會和接著學(xué)習(xí)，打下必要的根底。二、 教學(xué)任務(wù) 1本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（濟南版）生物學(xué)

2、（八年級下冊）、濰坊生物（本土教材） 2在接著抓好“課改”實驗的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識，力爭在原有的根底上，使本人的高效歡樂課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所打破。 3接著探究試教過程中新的教學(xué)方式，積極汲取上一年的“課改”經(jīng)歷，接著搜集和整理相關(guān)的材料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。 4.接著研究和推行校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)歷,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，接著嘗試開展學(xué)校開放日活動。 5接著探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的根底上，總結(jié)試教二年的經(jīng)歷和體會，初步歸納整理出適宜我校校情的評價體

3、系。三、教學(xué)要求 1 教師在教學(xué)中要接著認(rèn)真落實課程提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分開展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目的、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。 2大力倡導(dǎo)“征詢題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研認(rèn)識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型歡樂的教育工作者。 3在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、才能、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所開展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。 4教師在傳授知識的同時要特別留意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要留意對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

4、。教師要力爭制造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和材料分析活動。 5教學(xué)中要留意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。 6積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特別興趣的學(xué)生進展個別指導(dǎo)。四、教學(xué)進度本學(xué)期總課時為30課時，其中授課20課時，機動10課時，每周2課時。教學(xué)進度（23課時）： 授課時間授 課 內(nèi) 容節(jié) 數(shù)復(fù)習(xí)第一周生命的起源1 生物進化的證據(jù)112生物進化的歷程1 生物進化的緣故1 人類的起源11人類的進化1 3生態(tài)系統(tǒng)的組成1 食物鏈和食物網(wǎng)1 能量流淌和物質(zhì)循環(huán)1 4生態(tài)系統(tǒng)的類型11生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)理1 生物的多樣性1 5生物多樣性的保護1 發(fā)酵技術(shù)2 食品儲存11基因技術(shù)1 克隆技術(shù)1 五、本學(xué)期教研活動安排 1傳授學(xué)校教學(xué)計劃2 、每章節(jié)都安排有教法分析或說課活動， 2本學(xué)期第五單元至少安排1節(jié)研究課，第六單元至少安排1節(jié)研究課。 3搞好“歡樂高效課堂”建立，探究“以樂促學(xué)”的歡樂高效課堂方式，全面推進素養(yǎng)教育的施行。 4期中或期