福建省四地六校高三上學(xué)期第三次聯(lián)考試題數(shù)學(xué)文_第1頁(yè)
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1、“華安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)(文科)試題(考試時(shí)間:120分鐘 總分:150分) 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、sin值等于()A、 B、 C、 D、2、曲線在點(diǎn)(1,3)處的切線方程是()A、B、C、D、3、三次函數(shù)在上是減函數(shù),則()A、B、C、D、4、如圖,在矩形中,和分別是邊和的點(diǎn),滿(mǎn)足若其中,則是( ) A、 B、 C、 D、15、已知函數(shù)是偶函數(shù),在上是單調(diào)減函數(shù),則()A、B、C、 D、6、等差數(shù)列中,則()ks*5uA、3B、6

2、C、10D、97、一個(gè)體積為的正三棱柱的三視圖如圖所示,則這個(gè)三棱柱的左視圖的面積為( )A、12 B、8 C、 D、8、圓上的點(diǎn)到直線的距離最大值是,最小值是,則()A、B、C、D、59、函數(shù)的圖象如下圖,則( ) ks*5uA、B、C、D、10、已知函數(shù)定義域?yàn)镽,則的取值范圍是()A、B、C、D、11、側(cè)面都是直角三角形的正三棱錐,底面邊長(zhǎng)為時(shí),該三棱錐的全面積是()A、B、C、D、12、已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),給出以下命題:當(dāng)時(shí),; 函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn); 的解集為; ,都有 其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )A、1 B、2 C、3 D、4二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分

3、13、已知,則_14已知函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的定義域是_ ks*5u15、不等式組表示平面區(qū)域的面積為_(kāi)16有一個(gè)數(shù)陣排列如下: 1 2 4 7 11 16 22 3 5 8 12 17 23 6 9 13 18 24 10 14 19 25 15 20 26 21 27 28 則第20行從左至右第10個(gè)數(shù)字為 .三、解答題:本大題共6小題,共74分。17、(12分)已知集合(1)若求實(shí)數(shù)m的值;(2)若求實(shí)數(shù)m取值范圍。18、(12分)A、B、C為ABC的三個(gè)內(nèi)角,且其對(duì)邊分別為、,若且(1)求角A的大小;(2)若,三角形面積,求的值。19、(12分)數(shù)列前n項(xiàng)和為且(1)求的值;(2

4、)求的通項(xiàng)公式;(3)求值;ks*5u20、(12分)已知三棱錐APBCACB90°AB20BC4PAPC,D為AB中點(diǎn)且PDB為正三角形(1)求證:BC平面PAC;(2)求三棱錐DPBC的體積。21、(12分)已知曲線C方程:(1)當(dāng)m為何值時(shí),此方程表示圓;(2)若m0,是否存在過(guò)點(diǎn)P(0、2)的直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn),且,若存在,求直線的方程;若不存在,說(shuō)明理由。22、(14分)已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)P(1,0)處的切線與直線平行(1)求常數(shù),的值;(2)求函數(shù)在區(qū)間上最小值和最大值(m>0)。“華安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)

5、年上學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)(文科)參考答案一、選擇題:CDABC BDBAD AC二、填空題:13、14、(2,815、16、426三、解答題:17、解:4分(1) 6分8分(2)9分 11分12分18、解:(1)6分(2)又12分19、解:(1)3分(2)解()7分(3),是首項(xiàng)為,公比的等比數(shù)列。12分20、解:(1)PDB為正三角形D為AB中點(diǎn)即2分又知且平面PBC4分又且PAAC=A平面PAC6分(2)由(1)得且由D為AB中點(diǎn)12分21、解:(1)方程可化為 ks*5u 當(dāng) 即時(shí)表示圓4分(2)當(dāng),曲線C方程當(dāng)直線斜率不存在時(shí),即直線方程A(0,0) B(0,-2)時(shí), 滿(mǎn)足題意6分當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程8分為PB的中點(diǎn), 可得

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